關(guān)于高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的思考

陳夢瑩

摘 要 由于網(wǎng)絡(luò)具有開放、互動、共享等特性，使得公眾獲得了更多的話語權(quán)，而作為接受新生事物最快的群體，大學(xué)生是中國目前最大的網(wǎng)民群體，網(wǎng)絡(luò)的使用，已經(jīng)逐漸占據(jù)著他們的生活，成為他們?nèi)穗H交往和學(xué)習(xí)交流中不可或缺的方式。網(wǎng)絡(luò)空間，已逐步發(fā)展成為有別于現(xiàn)實社會卻又完整、成熟的社會模式。

關(guān)鍵詞 高校 網(wǎng)絡(luò) 思想政治教育

中圖分類號：G41 文獻標(biāo)識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2017.09.039

Thoughts on Network Ideological and Political Education in

Colleges and Universities

CHEN Mengying

（Hefei Normal University， College of Economics & Management， Hefei， Anhui 230601）

Abstract Because the network is open， interactive and sharing， make the public have more right to speak， and accept new things as the fastest group， college students are Chinese the largest population of Internet users， the use of the network， has gradually dominated their lives， they become an indispensable way of interpersonal communication and learning. Cyberspace has gradually developed into a social model which is different from the real society but is complete and mature.

Keywords college； network； Ideological and political education

時代的不斷發(fā)展與進步，計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展突飛猛進，普及率呈幾何趨勢不斷上漲。人類跨入了網(wǎng)絡(luò)與信息化的新時代。網(wǎng)絡(luò)，作為一種新型的信息傳播介質(zhì)，以超乎想象的驚人速度成長和延伸。作為高校的思想政治教育工作者，應(yīng)該清晰的認識到，網(wǎng)絡(luò)，將成為當(dāng)代社會學(xué)生思想政治教育的主陣地和主戰(zhàn)場。目前，在這一領(lǐng)域，我國對于高校學(xué)生思想政治教育的網(wǎng)絡(luò)陣地還缺乏重視。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作還有所缺失，必須認識到，做好思想政治教育工作，是一項長期的過程，需要持之以恒的努力與永不停息的進取。

1 網(wǎng)絡(luò)時代呼喚大學(xué)生思想政治教育的創(chuàng)新

對于高校學(xué)生，思想政治教育工作的開展緊密圍繞大學(xué)生的行為意識和思想狀態(tài)，聯(lián)系高校日常工作的生態(tài)，根據(jù)理論與實際相結(jié)合的原則，對當(dāng)代高校學(xué)生進行的一系列的思想政治教育工作。如今，中國大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)意識極其開放，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育者不能以簡單粗暴的打壓和嚴管來進行。對于學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)生活管理需要以引導(dǎo)疏通為主，以防范攔截為輔。旨在為學(xué)生營造寬松自由的網(wǎng)絡(luò)文化陣地，鼓勵社會正能量、積極的言論，為能夠反映出大學(xué)生追求真理、探求真理的求學(xué)態(tài)度，對大學(xué)生世界觀、人生觀、價值觀發(fā)展變化有著積極導(dǎo)向作用的網(wǎng)絡(luò)陣地保駕護航。同時注意并修正不健康的網(wǎng)絡(luò)文化，監(jiān)督杜絕不符合實際情況、不負責(zé)任的言論，具有片面的、偏激的、個人主義色彩濃厚的、違反社會主義核心價值觀的觀點在大學(xué)生群體中傳播。

2 開展高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作建設(shè)

對于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的開展，在長期的實踐過程中，組建一支針對性專業(yè)化的工作隊伍，對于維護校園穩(wěn)定工作、做好高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作以及其他的校園管理工作等方面，有著重要且積極的作用。

2.1 堅持正確導(dǎo)向，用先進思想與文化占領(lǐng)高校網(wǎng)絡(luò)

2016年12月7日至8日，全國高校思想政治工作會議在北京舉行。中國中央總書記、國家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會議并發(fā)表重要講話。

根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作的意見》指出，"要全面加強校園網(wǎng)的建設(shè)，使網(wǎng)絡(luò)成為弘揚主旋律、開展思想政治教育的重要手段?！币匾曅畔⒕W(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生思想意識形態(tài)的重要影響，必須始終堅持正確的網(wǎng)絡(luò)思想意識取向，引領(lǐng)構(gòu)建積極正面的網(wǎng)絡(luò)政治文化形態(tài)。

運用網(wǎng)絡(luò)新媒體等媒介平臺，向高校大學(xué)生傳播積極正面的文化輿論，建立正面實用的意識文化傳播媒介平臺。

2.2 加強網(wǎng)絡(luò)隊伍建設(shè)，提高輔導(dǎo)員思想政治教育水平

當(dāng)前，國際國內(nèi)的局勢瞬息萬變，這對高校大學(xué)生思想政治教育帶來了機遇和挑戰(zhàn)。作為當(dāng)下社會媒體傳播與信息傳遞的重要平臺，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為開展大學(xué)生思想政治教育的主陣地和主戰(zhàn)場。

輔導(dǎo)員群體作為高校思想政治教育的主要工作團隊，對于網(wǎng)絡(luò)媒介以及新興傳播平臺，應(yīng)該有所關(guān)注，并挖掘利用。高校學(xué)生的思維活躍，對于新鮮事物的接受度高，也樂于了解。面對新形勢下大學(xué)生思想政治教育，輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)積極探索，尋找新辦法、嘗試新途徑，從中尋找規(guī)律，致力于體現(xiàn)時代性、創(chuàng)造性、實效性的教育特色。

2.3 建立線下線上共同管理，拓寬溝通平臺

思想政治教育需要深入學(xué)生，了解學(xué)生思想動態(tài)。網(wǎng)絡(luò)進入自媒體時代，需要認識到每個人都具有文化傳播的能力，具有表達個人觀點的平等空間。但網(wǎng)絡(luò)發(fā)聲不應(yīng)該是隨心所欲的，網(wǎng)絡(luò)的自由應(yīng)該建立在個人自律的基礎(chǔ)上，網(wǎng)絡(luò)輿情需要每個人共同的努力。管理，只是手段，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的重要意義，是為廣大師生做后臺服務(wù)，幫助大家在平臺上更好的學(xué)術(shù)交流、科研交流、正能量的宣揚與傳遞。endprint

網(wǎng)絡(luò)新媒體，對于新時代大學(xué)生的影響越來越大，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育體系的建立，必須始終堅持傳播正能量，激發(fā)團結(jié)奮進的集中力量，為堅持和發(fā)展校園積極健康向上的文化水平，建立和諧的校園網(wǎng)絡(luò)文化平臺做出積極貢獻。

與線下的思想政治教育所不同，網(wǎng)絡(luò)的開放性和隱蔽性，也讓學(xué)生以及社會對信息的接受有著直接的選擇性，在網(wǎng)絡(luò)上的思想政治教育既要面對學(xué)生面對面的“質(zhì)疑”，也要迎接來自別有用心的“曲解”。因此，做好網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，要敢于“直播”自己的思想政治教育過程。要敢于與“不合理觀點”進行“面對面”的辯論。要敢于創(chuàng)新，要敢于面對挑戰(zhàn)。

3 高校網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的手段創(chuàng)新

作為高校學(xué)生思想政治教育的工作者，必須了解其特點，明了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育積極重要的作用，以積極的態(tài)度不斷拓展手段、陣地和領(lǐng)域，開辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展空間，緊緊抓住思想政治教育的主動權(quán)。

3.1建立微信公眾平臺，發(fā)揮自媒體宣傳

微信公眾平臺賬號，可以作為個人進行申請，用以進行對學(xué)生的管理、學(xué)生信息的收集、與學(xué)生交流的網(wǎng)絡(luò)平臺。

增加網(wǎng)絡(luò)互動信息增設(shè)學(xué)生信息庫，通過微信公眾平臺，可以開設(shè)與學(xué)生的互動環(huán)節(jié)，既有評論轉(zhuǎn)發(fā)功能，也有網(wǎng)絡(luò)平臺聊天功能。后臺增設(shè)的“小程序”功能，拓展了微信公眾平臺的使用功能，2012年，作者嘗試建立了網(wǎng)絡(luò)“愿景計劃”試點工程，將班級所有學(xué)生個人信息錄入微信公眾平臺，學(xué)生可以通過查找自己的信息，也可以查找別人的信息，直觀而具體地了解自己在大學(xué)里的變化。

3.2 增設(shè)H5宣傳平臺，拓展管理效用

H5作為一款網(wǎng)絡(luò)宣傳海報，活躍于移動客戶端，且不限于網(wǎng)絡(luò)載體。利用該宣傳載體， 可以設(shè)立網(wǎng)絡(luò)收集，通過掃碼填寫相關(guān)信息，即可直接在后臺生成excel表格。

同時，H5有顯著的宣傳功能。而在發(fā)布過程中，也可以通過后臺及時了解H5發(fā)布的PV（瀏覽量），以及UV（訪客量），并根據(jù)數(shù)據(jù)進行對比分析（如圖1）。

同時，根據(jù)后臺的數(shù)據(jù)查閱，還可以了解H5的瀏覽數(shù)據(jù)。從而了解QQ轉(zhuǎn)發(fā)、QQ空間、微信朋友圈、微信群、微信轉(zhuǎn)發(fā)、PC瀏覽其他移動客戶端的的瀏覽情況，從而分析了解學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)平臺渠道的關(guān)注情況。并可根據(jù)寬帶、瀏覽器、機型、操作系統(tǒng)的進一步分析，可了解海報的發(fā)布效果以及觀看者的消費狀態(tài)、瀏覽習(xí)慣等其他方面的分析（如圖2、圖3）。

3.3 創(chuàng)新實踐，建立網(wǎng)絡(luò)考試題庫

通過電腦和移動客戶端即可答題，設(shè)立網(wǎng)絡(luò)考試題庫，通過智能遠程監(jiān)考，智能組卷，在線編程，自動判題，成績統(tǒng)計。只要將題目錄入題庫，并設(shè)置題數(shù)、分值及時間，學(xué)生打開試卷時，即可自動抽取題庫生成試題，考試完成后，后臺即可自動判卷并生成分數(shù)。可利用于筆試、電子作業(yè)、課堂測驗、知識競賽、認證考試等。既杜絕了學(xué)生相互抄襲的可能性，同時也大大減輕了監(jiān)考壓力，以及批卷效率。

在考試結(jié)束后，還設(shè)置了反饋環(huán)節(jié)，通過這一環(huán)節(jié)，可以有效地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及對于該形式的反饋信息，以便于不斷改進教學(xué)。

4 結(jié)語

作為高校學(xué)生思想政治教育的工作者，必須了解其特點，明了網(wǎng)絡(luò)思想政治教育積極重要的作用，以積極的態(tài)度不斷拓展手段、陣地和領(lǐng)域，開辟網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的發(fā)展空間，緊緊抓住思想政治教育的主動權(quán)。endprint