親愛的同學(xué)們:
大家好!在無情歲月的滾滾長河中,你們心間是否一直閃耀著一個個明亮的片斷,多年后還依舊激蕩著你們的心靈?那是念念不忘最值得回味的時光。
與母校分別已三十年,這次重返校園,我馬上就開始尋找那棵夢中無數(shù)次夢見的老梧桐樹。
終于在校園的荒僻一角發(fā)現(xiàn)了它,可眼前的景象讓我不免有些失望。光陰流過樹枝,歲月在樹干上鐫刻了深深的溝壑,樹葉沒有了往日的翠綠,變成了深青色的。蟲蛀風(fēng)蝕,樹根處已被掘出一個大洞;風(fēng)雨雷電,都在它身上留下了印記。這與我印象中初中時它那高大挺拔的形象相差甚遠(yuǎn)。
這還是曾經(jīng)那棵挺拔蒼翠的梧桐樹嗎?我不由地想到了自己三十年來的變化,從一個朝氣蓬勃的少年,變?yōu)榱艘粋€棱角漸失的中年人。我頭發(fā)漸稀,額頭驚現(xiàn)皺紋,身上的肌肉漸漸變得松軟,一雙手也不再紅活圓實(shí),腳步失去了往日的活力。
我不由感嘆歲月的無情,消磨了一棵樹的樹皮,也消磨了一個人的青春。
可是,唯一不變的,是每年梧桐都要長新葉,長滿枝干,投下大片的綠蔭。
我向操場望去,一群初中生正在踢足球。在強(qiáng)烈的陽光下,他們毫不退縮,緊追著那個奔跑的足球,在他們的笑聲汗水中,我似乎看到了當(dāng)年的自己。
我原是學(xué)校田徑隊(duì)的一員,為了在區(qū)里比賽中取得好成績,每天加班加點(diǎn)地訓(xùn)練。我那雙白跑鞋不知帶著我跑過多少平地,翻過多少山丘,相遇過多少個美麗的日出,邂逅過多少次繽紛的夕陽。鞋上的紋路被石子磨損,潔白的顏色被灰塵覆蓋,那“嗒嗒”的跑步聲伴著記憶印在老銀杏樹的年輪里,梧桐在成長,而少年的心愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。那時的我沒有時間欣賞路邊的風(fēng)景,心中只有不停向前的夢想。
我眼睛濕潤了,那些歲月長河中不起眼的小片斷,如此令人值得回味。
長大后為了找理想的工作,四處奔波,風(fēng)塵仆仆,累了就倒在車廂里小睡;為趕工作任務(wù),起早貪黑,忙忙碌碌,多少次在夜深時還在電腦前不知疲倦地奮戰(zhàn)……不斷付出,無止境的辛苦,我似乎迷失在這種忙碌中,不知道自己的初衷是什么。
我又回看了老梧桐樹,歷經(jīng)滄桑卻依舊抽著新綠,那被歲月打磨厚實(shí)的樹皮之下,激情的火焰卻從未熄滅。撫摸著那粗糙的樹皮,卻比來時更能理解歲月的無情。
原來,我的人生不是經(jīng)歷了無情,而是經(jīng)歷了磨礪;不是麻木了,而是走向了淡然。歲月可以消磨一個人的容顏與青春,但不會消磨掉那份激情與理想,青春時的激情一直蘊(yùn)藏于我的心中,慢慢積淀、轉(zhuǎn)化成一份執(zhí)著與平淡,而那過程和精神才是值得回味一輩子的有味詩!
謝謝大家!
2047年6月17日
點(diǎn)評
本文從樹落筆,以樹喻人,選材獨(dú)特,寫出樹曾在拼搏的歲月中伴我成長,也在無情歲月中消磨了銳氣,然而細(xì)細(xì)回味,老樹歷經(jīng)滄桑依舊抽著新綠,我們也可以歷經(jīng)磨礪而依舊執(zhí)著。借樹傳達(dá)作者人到中年后對生活的有味思考。文章扣題而作,構(gòu)思巧妙;描寫生動,富有情感。
(俞祖芬)endprint