大筆勾勒與工筆細(xì)描

袁利霞

精彩片段

一

我冒著嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣。

——魯迅《故鄉(xiāng)》

“蒼黃的天”“蕭索的荒村”，是作者在船上遠(yuǎn)望所看到的景物，寥寥幾筆勾勒出故鄉(xiāng)沉寂荒涼的景象，襯托了人物悲涼的心境，暗示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)狀況。

二

暮時(shí)的陽光，已經(jīng)失去了白日里的咄咄逼人；它變得很溫和，很紅，好像一種橘色的燈光，不管什么東西給它一照，全部分外的美麗。首先是窗臺(tái)上那盆已經(jīng)衰敗的藤草，此刻像鍍了金一樣，蓬勃發(fā)光；跟著是書桌上的玻璃燈罩，亮閃閃的，仿佛打開了燈；然后，這一大片橙色的夕照帶著窗欞和外邊的樹影，斑斑駁駁投射在東墻那邊一排大書架上。陰影的地方，書皆晦暗，光照的地方連書脊上的文字也看得異常分明?！陡道准視返臅菭C金的，金燦燦放著光芒，好像在驕傲地說：“我可以永存?！?/p>

——馮驥才《夕照透入書房》

本段文字運(yùn)用工筆細(xì)描的手法，細(xì)膩地描繪了夕陽照進(jìn)書房的情景。先寫夕陽的溫柔，然后依次寫夕陽照在藤草、玻璃燈罩、書架上的情景。以“我可以永存”作結(jié)，給讀者留下思考的空間。

三

兩岸山勢奇絕，連綿不斷，巫山十二峰，各峰有各峰的姿態(tài)，人們給它們以很高的美的評價(jià)和命名，顯然使我們的江山增加了詩意。而詩意又是變化無窮的：突然是深灰色石巖從高空直垂而下浸入江心，令人想到一個(gè)巨大的驚嘆號；突然是綠茸茸草坂，像一支充滿幽情的樂曲；特別好看的是懸?guī)r上那一堆堆給秋霜染得紅艷艷的野草，簡直像是滿山杜鵑了。峽陡江急，江面布滿大大小小旋渦，船只能緩緩行進(jìn)，像一個(gè)在崇山峻嶺之間慢步前行的旅人。

——?jiǎng)子稹堕L江三日》

本段文字描寫的是長江三峽中的巫峽。作者先大筆勾勒巫峽兩岸的山峰，然后對其中的石巖、草坂、野草、航船作了工筆細(xì)描。作者借助自己的想象，將從高空直垂而下浸入江心的深灰色石巖比喻成巨大的驚嘆號，將草坂比喻成一支充滿幽情的樂曲，將被秋霜染得紅艷艷的野草比喻成杜鵑，將緩緩行進(jìn)中的船比喻成“在崇山峻嶺之間慢步前行的旅人”，突出了巫峽的險(xiǎn)與美。

寫作借鑒

要想讓描寫出來的景物具有氣勢，富有意味，可以運(yùn)用大筆勾勒的方法；要想使所描寫的景物生動(dòng)傳神，可以從不同角度、不同側(cè)面對景物進(jìn)行具體描寫，即工筆細(xì)描。

1.大筆勾勒。勾勒是中國畫技法的名稱之一，寫作中的勾勒就是用簡單的筆墨描寫事物的大致情況。勾勒有大筆勾勒和一般勾勒之分。兩者的特點(diǎn)都是略貌而重神，形借神韻，只寥寥幾筆，顯示出描寫對象的特點(diǎn)，如精彩片段一。勾勒雖然只求神似，不求形似，但這不是說可以胡亂描寫，勾勒時(shí)必須強(qiáng)化“似”，缺少了“似”，再精彩的勾勒也沒有用。

2.工筆細(xì)描，也叫細(xì)描法，是文學(xué)作品中常見的表現(xiàn)手法之一。在環(huán)境描寫中，工筆細(xì)描就是以詳盡、精確、細(xì)膩的筆法描寫自然景物、社會(huì)環(huán)境、生活場景，頗似繪畫中的工筆畫，如精彩片段二。

工筆細(xì)描的對象一般都是較完整的整體，即使所描寫的對象只是一個(gè)片段、一個(gè)部位，也要將它視為一個(gè)整體，極盡工描之能事，以表現(xiàn)描寫對象的細(xì)枝末節(jié)。工筆細(xì)描的重點(diǎn)一般都專注于具有特征的細(xì)節(jié)，而細(xì)節(jié)之間要保持外形與內(nèi)在上的連貫，以構(gòu)成工筆的多側(cè)面、多層次的特點(diǎn)，使描寫的對象具有立體感。工筆細(xì)描的語言要講究繪形繪色，選擇富有表現(xiàn)力的動(dòng)詞、形容詞，同時(shí)要注意運(yùn)用多種修辭手法。運(yùn)用工筆細(xì)描要恰到好處，并非越細(xì)越好，細(xì)的目的是讓讀者更好地認(rèn)識(shí)、理解，留下深刻的印象，過細(xì)會(huì)給人煩瑣的感覺，更不能為了賣弄文采而堆砌語句。另外，細(xì)描要與作文主旨一致，不能破壞了作文整體的和諧。

清代袁枚在他的《隨園詩話》中談到，從事文藝創(chuàng)作應(yīng)該“巨刃摩天，金針刺繡，一以貫之”，這就是說勾勒要與工筆結(jié)合使用，如精彩片段三。endprint