桂文亞
杜老師是我們的班主任,大家都非常喜歡她。
可是,杜老師從上個星期三開始,已經(jīng)連續(xù)五天沒來上課了。杜老師請假沒來上課,我覺得好沒意思。臨時代課的老師幾乎每節(jié)課都不同,像跑馬燈似的,叫我搞不清到底誰是誰。
昨天,李老師叫我到辦公室拿圖畫紙,我無意中聽見其他兩位老師的對話:“……家境不好,拿不出醫(yī)藥費……父親病得很重,恐怕拖不了多久……”
他們說的不就是杜老師家的事嗎?我決定去杜老師家看看。老師住在教堂后面第一條巷子的最后一家。我沿著教堂邊的鐵軌走著,這是一個沒有月亮的晚上,除了附近人家安靜微明的燈光,周遭一片漆黑。
我低著頭一路走,忽然看見石子路面上有一堆亮亮的東西。啊,那是什么?一閃一閃,一小點兒,一小點兒!我彎腰蹲在路上,用手去撿,興奮得發(fā)抖……是……是鉆石吧!是誰把鉆石掉一地?也許是裝鉆石的袋子破了,漏了出來?
我就著星光仔細看了又看,一點兒都沒錯,真的是鉆石!是世界上最珍貴的寶貝!耐著性子,忍住歡呼,我蹲在地上,仔細地撿,再仔細地裝進外套口袋,向老師家走去。
幾天不見,老師就變了個樣子,下巴尖尖的,眼眶淡淡的一圈黑,眼睛也變小了。
“老師您瘦了。”我難過地說。
“是啊,連著幾天沒睡好?!崩蠋熚⑿χ呐奈业募绨?。接著老師和我談起她父親的病,說是高血壓引起的“中風(fēng)”,嚴(yán)重的話會使病人四肢癱瘓,手腳不能動。
“老師……”我把手往口袋里伸。“想說什么?沒關(guān)系的!”老師說。
“老師……您是不是家境不好,醫(yī)藥費有困難?”我結(jié)結(jié)巴巴地問。
“你這孩子!”老師輕輕地笑,聲音卻非常堅定,“老師家境的確不好,可是老師年輕有能力,可以想辦法賺錢。你不要擔(dān)心。”
“老師……我……”我決定把話說出來。于是我把剛才在路上撿到寶貝的事一五一十地告訴老師,我很有自信地說:“一定是哪位好心的神仙安排,要我送來給杜老伯治病的?!?/p>
鼓起勇氣,在老師認真和氣的注視下,我把口袋里的鉆石一股腦兒掏出來,放在了小茶幾上。在明亮的燈光下,那些在黑夜里閃爍的美麗光彩,就像變魔術(shù)似的,統(tǒng)統(tǒng)沒有了!我定睛一看,啊,怎么可能?怎么可能!它們只是一堆尖尖的、臟臟的、破破的碎玻璃??!真是太丟臉太丟臉了。
我哭了,哭得又傷心,又失望。老師卻笑了,笑得好可愛,好親切。
“謝謝你,好孩子,好孩子?!倍爬蠋熯B聲說著。
然后我看見老師笑了又哭了,珍珠般的眼淚輕輕滑落面頰,比鉆石還晶瑩,還閃亮。
珠珠摘自《班長下臺》