陳小平
(安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科,安徽 合肥 230601)
?內(nèi)科護(hù)理?
ICU重癥患者心理護(hù)理對護(hù)理質(zhì)量的影響研究
陳小平
(安徽醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院重癥醫(yī)學(xué)科,安徽 合肥 230601)
目的研究ICU重癥患者心理護(hù)理對護(hù)理質(zhì)量的影響。方法 選取2015年12月~2016年12月我院ICU收治的60例患者為研究對象,應(yīng)用自身對照研究,在心理護(hù)理前后采用焦慮和抑郁自評量表,對患者的焦慮和抑郁情況進(jìn)行評價(jià),同時(shí)分析影響ICU患者的焦慮和抑郁因素。結(jié)果 患者焦慮和抑郁的發(fā)生率為68.33%,且從事的職業(yè)、文化程度、家庭氛圍、經(jīng)濟(jì)情況都是影響患者焦慮和抑郁的因素,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);護(hù)理后患者的焦慮(SAS)和抑郁(SDS)情況均得到顯著改善,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 心理護(hù)理是新的、特殊的治療方式,ICU重癥患者行心理護(hù)理,能夠有效的減輕其焦慮和抑郁的情況,可促進(jìn)患者康復(fù)。
ICU;重癥患者;心理護(hù)理;護(hù)理質(zhì)量
ICU為醫(yī)院中負(fù)責(zé)搶救和監(jiān)護(hù)危重患者的科室,隨著近些年我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以及醫(yī)療水平的提高,ICU患者的心理反應(yīng)越來越受到醫(yī)護(hù)工作者和患者及其家屬的重視,心理問題能夠直接影響病情發(fā)展和預(yù)后[1]?,F(xiàn)有的研究表明[2],良好的心理護(hù)理可以形成良好的護(hù)患關(guān)系,讓患者積極配合醫(yī)護(hù)工作,促進(jìn)患者功能的恢復(fù),并提高其生活質(zhì)量。本文主要研究ICU重癥患者心理護(hù)理對護(hù)理質(zhì)量的影響,現(xiàn)報(bào)道如下。
選取2015年12月~2016年12月我院ICU收治的60例患者為研究對象,其中男34例,女26例,年齡35~81歲,平均年齡(58.1±4.2)歲,包括復(fù)合傷21例,慢阻肺性肺氣腫13例,重癥急性胰腺炎6例,腦外傷和風(fēng)濕性心臟病分別為10例。
心理護(hù)理包括三個(gè)部分,分別是針對性心理疏導(dǎo)、疾病認(rèn)知教育和構(gòu)建良好的家庭氛圍。針對性的心理疏導(dǎo)主要針對患者的病情,首先要充分了解患者的情況,選擇其感興趣的話題,積極與患者進(jìn)行溝通,形成良好的護(hù)患關(guān)系,耐心解答患者提出的問題。從交流過程中,應(yīng)該找到患者抑郁和焦慮的原因,從而針對性的處理,可采用音樂療法等,讓患者保持積極樂觀的心態(tài),樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,從而很好的配合醫(yī)護(hù)工作。疾病認(rèn)知教育就是幫助患者真正的了解所患疾病,詳細(xì)講解疾病相關(guān)知識,包括治療方式及注意事項(xiàng)等,此期間可以講解成功治愈的病例,提高患者的自信心和配合度。家庭氛圍構(gòu)建,主要針對患者的家屬人員,ICU患者的病情危重,需要的治療費(fèi)用較高,通常會給家屬人員帶來較大的心理壓力,如果處理不好,這部分壓力很可能會轉(zhuǎn)移到患者身上,這是患者出現(xiàn)焦慮和抑郁的重要原因。因此,護(hù)理人員在做好患者心理護(hù)理的同時(shí),也要和家屬進(jìn)行溝通,教授家屬一些護(hù)理技巧,幫助患者構(gòu)建良好的家庭氛圍。
心理護(hù)理前后,分別采用焦慮自評量表(SAS)、抑郁自評量表(SDS)對患者進(jìn)行評價(jià)[3],分析其焦慮和抑郁的影響因素。
采用SPSS 19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對研究數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)量資料以“±s”表示,采用t檢驗(yàn),計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
60例患者中,41例發(fā)生焦慮和抑郁,發(fā)生率為68.33%。見表1。從事的職業(yè)、文化程度、家庭氛圍、經(jīng)濟(jì)情況都是患者焦慮和抑郁的影響因素,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表1。
表1 患者焦慮、抑郁情況的影響因素分析
經(jīng)良好的心理護(hù)理后,患者的焦慮(SAS)和抑郁(SDS)情況均得到顯著的改善,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見表2。
表2 心理護(hù)理前后患者焦慮和抑郁情況比較(±s,分)
表2 心理護(hù)理前后患者焦慮和抑郁情況比較(±s,分)
時(shí)間 n SAS SDS心理護(hù)理前 60 55.48±4.48 57.02±5.06心理護(hù)理后 60 36.68±3.35 42.36±4.35 t 26.032 17.018 P<0.05 <0.05
心理護(hù)理是通過心理學(xué)的理論和技巧,在整個(gè)護(hù)理過程中,采用各種方法,積極影響患者的心理,輔助其進(jìn)行治療,促進(jìn)患者的康復(fù),相關(guān)研究表明[4],心理護(hù)理能夠改善患者的心理狀態(tài)和行為方式,進(jìn)而提高護(hù)理質(zhì)量。ICU科室是醫(yī)院危急重癥治療的地方,患者的病情復(fù)雜且危重,身體處于危機(jī)狀態(tài),精神上也承受著極大的壓力,有學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)[5],ICU患者的心理問題發(fā)生率在14%~71%,說明當(dāng)前ICU患者心理問題的嚴(yán)重性。本文研究結(jié)果表明,患者的抑郁和焦慮情況,受職業(yè)、文化、家庭、經(jīng)濟(jì)等多方面因素的影響,要想很好的調(diào)節(jié)患者的心理,必須從患者自身護(hù)理、疾病認(rèn)知教育和家庭氛圍調(diào)節(jié)等方面綜合進(jìn)行心理護(hù)理,且護(hù)理后患者的焦慮和抑郁評分顯著降低,差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,心理護(hù)理是新的、特殊的治療方式,ICU重癥患者行心理護(hù)理,能夠有效減輕患者焦慮和抑郁情況,促進(jìn)患者康復(fù),值得臨床推廣應(yīng)用。
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ISSN.2096-2479.2017.40.17.02
本文編輯:張 鈺