安全意識(shí)在建筑工程管理中的應(yīng)用分析

陜曉軍

【摘 要】建筑工程項(xiàng)目施工過程對于安全性的要求是比較高的，只有建筑工程項(xiàng)目能夠具備較為理想的安全性效果，才能夠促使其有序運(yùn)行，避免在后續(xù)施工中出現(xiàn)較多的故障問題，這也就需要重點(diǎn)加強(qiáng)對于安全意識(shí)的教育和培養(yǎng)，促使每一個(gè)參與人員都能夠意識(shí)到安全的重要性，并且能夠逐步提升自身的安全意識(shí)，促使其能夠較好執(zhí)行與之相關(guān)的管理工作或者是施工任務(wù)。安全意識(shí)的培養(yǎng)在建筑工程施工管理中可以說是全方位的，要求從各個(gè)角度入手進(jìn)行控制優(yōu)化，如此也就能夠較好提升其安全管控價(jià)值。

【關(guān)鍵詞】建筑施工管理；安全意識(shí)；重要性；應(yīng)用

一、建筑施工管理中安全意識(shí)重要性

建筑工程項(xiàng)目施工管理中安全管理是必不可少的一環(huán)，在這種安全管理中，相應(yīng)的安全隱患因素不僅僅涉及到了人員方面的不安全因素，同時(shí)還涉及到了物方面的不安全因素，而在這兩類因素中，人員方面的不安全因素是最為需要加強(qiáng)重視，并且進(jìn)行全方位關(guān)注的核心內(nèi)容所在，只有做好了人員方面的嚴(yán)格管控，進(jìn)而才能夠保障其具備理想的安全施工狀況，并且隨之也能夠?qū)τ谑┕ぶ形锏牟话踩蛩匦纬梢欢ǖ墓芸匦Ч＿@種針對人員進(jìn)行的安全管控其實(shí)主要就是針對人員的安全意識(shí)而言的，其需要重點(diǎn)強(qiáng)化各類人員的安全意識(shí)，并且督促其能夠掌握相應(yīng)的安全技能，如此也就能夠有效提升施工整體安全水平。

基于建筑工程施工管理的安全控制而言，這種安全意識(shí)層面的培養(yǎng)可以說是比較核心的一個(gè)方面，其對于最終建筑工程整體安全性的保障具備理想的積極作用效果。從以往建筑工程項(xiàng)目施工過程中，很多安全事故缺陷的發(fā)生都是因?yàn)槭┕と藛T或者是管理人員的意識(shí)較為淡薄導(dǎo)致的，因?yàn)槠浒踩庾R(shí)不高，或者是安全素質(zhì)不高，都會(huì)最終影響其安全生產(chǎn)效果，也都會(huì)導(dǎo)致一些安全事故問題的出現(xiàn)，需要引起建筑工程施工管理人員的高度重視。而這一方面的問題，歸根結(jié)底都是意識(shí)造成的，意識(shí)是大腦高級(jí)活動(dòng)的一個(gè)重要表現(xiàn)，通過意識(shí)，人們就能夠較好支配自身的行動(dòng)和舉止，進(jìn)而也就能夠促使其發(fā)揮出應(yīng)有的作用和職能。具體到建筑工程項(xiàng)目安全事故的發(fā)生中來看，其首先是相應(yīng)的施工人員沒有具備較高的安全意識(shí)，進(jìn)而也就無法提升對于施工過程中各類危險(xiǎn)因素的有效把關(guān)，并且導(dǎo)致其相應(yīng)的施工操作出現(xiàn)了較大的缺陷或者是疏忽，形成了安全事故問題；而從施工管理人員角度來看，其不具備較為理想的安全管理意識(shí)，注意不到安全管理的一些基本需求和要點(diǎn)內(nèi)容，如此也就必然會(huì)導(dǎo)致其相應(yīng)的安全管理工作不是特別全面可靠，存在一些隱患缺陷，最終影響其安全管理的有效性，一些安全隱患得不到及時(shí)處理，最終也會(huì)形成安全事故。

二、安全意識(shí)在建筑施工管理中的培養(yǎng)和應(yīng)用

1.提升企業(yè)負(fù)責(zé)人安全施工重視程度。

在整個(gè)建筑施工管理中，相應(yīng)建設(shè)企業(yè)的負(fù)責(zé)人可以說具備著極強(qiáng)的影響作用，這種建設(shè)企業(yè)負(fù)責(zé)人方面的影響和干擾也就需要引起高度重視，促使其能夠具備較為理想的安全意識(shí)水平，重視施工操作的安全性效果，進(jìn)而才能夠較好提升下層各個(gè)管理人員以及施工人員的安全意識(shí)水平。圍繞著企業(yè)負(fù)責(zé)人方面安全施工意識(shí)的培養(yǎng)，應(yīng)該規(guī)避以往僅僅停留在表面上的問題，避免僅僅從口頭上提起安全管理和安全意識(shí)，需要促使其能夠?qū)⑦@種安全施工管理落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)中，如此才能夠保障后續(xù)各項(xiàng)工作的開展具備理想的安全性。從企業(yè)負(fù)責(zé)人方面來看，其應(yīng)該履行以下幾個(gè)方面的安全職責(zé)：首先，必須要從相應(yīng)制度層面進(jìn)行有效控制，促使相應(yīng)安全管理制度的制定必須要全面可靠，企業(yè)負(fù)責(zé)人應(yīng)該親自參與其中，主持該項(xiàng)工作的落實(shí)，并且促使其能夠在后續(xù)的制度落實(shí)中發(fā)揮出應(yīng)有的積極作用效果，加強(qiáng)督促和監(jiān)管；其次，還需要重點(diǎn)要求相應(yīng)建筑施工過程中應(yīng)該加強(qiáng)有效教育培訓(xùn)，定期召開全面安全教育培訓(xùn)會(huì)議，并且針對近期施工操作行為進(jìn)行點(diǎn)評(píng)處理，如此也就能夠促使其表現(xiàn)出較為理想的積極作用效果，有助于提升其安全管理重視程度，并且對于下層管理人員以及施工人員的約束力也有所提升；最后，相應(yīng)企業(yè)負(fù)責(zé)人還需要進(jìn)入施工現(xiàn)場環(huán)境，重點(diǎn)加強(qiáng)一線指導(dǎo)和監(jiān)督，對于一些重點(diǎn)問題和隱患予以高度重視，規(guī)避安全事故問題產(chǎn)生。

2.提升項(xiàng)目管理人員安全意識(shí)。

對于建筑工程項(xiàng)目的管理人員而言，其在整個(gè)建筑工程項(xiàng)目實(shí)施過程中具備著直接的影響作用效果，進(jìn)而也就需要承擔(dān)著較為直接的安全管理任務(wù)，需要其能夠具備相應(yīng)的安全管理職責(zé)落實(shí)效果。這種項(xiàng)目管理人員方面安全意識(shí)水平的提升和優(yōu)化主要就是為了促使其能夠不斷接受較為全面可靠的安全教育培訓(xùn)工作，其需要參與和落實(shí)的要點(diǎn)工作有以下幾項(xiàng)：首先，項(xiàng)目管理人員必須要能夠積極參與安全教育培訓(xùn)，并且能夠在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真有效，盡可能在提升自身安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握相應(yīng)的安全管理技術(shù)手段；其次，還需要保障相應(yīng)項(xiàng)目管理人員能夠?qū)τ谑┕きh(huán)境較為了解，能夠掌握好建筑工程項(xiàng)目施工現(xiàn)場基本狀況，針對其中存在的各類安全隱患問題，以及相應(yīng)的事故多發(fā)區(qū)域進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管，為后續(xù)施工操作打好基礎(chǔ)，盡可能降低各類安全事故問題的發(fā)生；最后，相應(yīng)項(xiàng)目管理人員方面工作的開展和落實(shí)還需要重點(diǎn)加強(qiáng)對于施工技術(shù)手段的了解和掌握，分析常用施工技術(shù)手段以及機(jī)械設(shè)備操作流程和基本規(guī)范，如此也就能夠掌握好具體的安全控制要點(diǎn)，規(guī)避可能出現(xiàn)的各類操作不利行為，對于提升安全管理水平提供較強(qiáng)參考。

3.加強(qiáng)施工人員安全教育。

對于建筑工程項(xiàng)目施工人員進(jìn)行有效安全教育和培訓(xùn)，在建筑工程項(xiàng)目施工管理中，施工人員可以說是最為直接的施工參與執(zhí)行者，很多施工安全事故問題的發(fā)生和施工人員都存在著較為密切的聯(lián)系，因此，加強(qiáng)對于施工人員的安全教育和培訓(xùn)也就顯得極為必要。具體到施工人員方面的安全教育培訓(xùn)工作中來看，其主要就是圍繞著相應(yīng)的施工人員具體技術(shù)操作類型進(jìn)行有目的培訓(xùn)和指導(dǎo)，促使其能夠掌握相應(yīng)的施工操作基本要點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，如此才能夠有效提升其最終施工操作安全性水平。當(dāng)然，構(gòu)建較為理想的教育培訓(xùn)體制也是必不可少的，一般施工人員都需要進(jìn)行“三級(jí)教育培訓(xùn)”，進(jìn)而才能夠促使其具備較為理想的安全意識(shí)，并且能夠懂得如何在施工操作中提升其安全施工操作水平。具體到每天的具體施工操作中，同樣也需要重點(diǎn)加強(qiáng)嚴(yán)格管理和控制，保障相應(yīng)施工操作人員能夠先進(jìn)性班前安全教育，然后再進(jìn)行施工建設(shè)，并且對于昨天的安全狀況進(jìn)行及時(shí)點(diǎn)評(píng)。

4.注重安全教育培訓(xùn)的多樣性。

對于建筑施工管理中安全意識(shí)的教育和培訓(xùn)工作來看，相應(yīng)的安全教育培訓(xùn)同樣也是比較重要的一個(gè)方面，這種安全教育培訓(xùn)的方式應(yīng)該盡可能多樣化，如此才能夠提升其吸引力，促使管理人員以及施工人員都能夠積極參與其中，確保安全教育培訓(xùn)能夠達(dá)到較為理想的積極作用效果。在當(dāng)前安全教育培訓(xùn)過程中，不僅僅可以借助于日常開會(huì)的模式進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和教導(dǎo)，還可以借助于播放安全教育宣傳片，在施工現(xiàn)場懸掛安全生產(chǎn)標(biāo)語等，都可以在建筑工程項(xiàng)目施工安全管理中有效運(yùn)用，最終提升其安全意識(shí)水平。

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