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    企業(yè)經(jīng)營理念在大學(xué)圖書館管理中的滲透

    2017-10-31 22:06:28陳思張媛
    合作經(jīng)濟(jì)與科技 2017年22期
    關(guān)鍵詞:經(jīng)營理念滲透大學(xué)

    陳思 張媛

    [提要] 在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件下,大學(xué)圖書館市場(chǎng)化管理已經(jīng)成為重要發(fā)展方向,而企業(yè)的成功經(jīng)營理念對(duì)大學(xué)圖書館管理有著深刻影響,很多企業(yè)在管理過程中積極引入企業(yè)經(jīng)營理念。本文從成本管理理念、競(jìng)爭(zhēng)理念、用戶關(guān)系管理理念、市場(chǎng)營銷理念等角度入手,著重分析企業(yè)經(jīng)營理念在大學(xué)圖書館管理中的滲透。

    關(guān)鍵詞:企業(yè);經(jīng)營理念;大學(xué);圖書館;管理;滲透

    中圖分類號(hào):G25 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

    收錄日期:2017年9月15日

    一、成本理念的滲透

    (一)成本管理的內(nèi)涵。圖書館的成本管理從廣泛意義上說就是指圖書館在開展業(yè)務(wù)過程中,對(duì)運(yùn)營成本的經(jīng)費(fèi)預(yù)算、控制以及對(duì)其對(duì)外開展相關(guān)活動(dòng)中對(duì)圖書的保護(hù)方法和體系。從狹窄意義上講,圖書館成本管理就是借助管理者科學(xué)決策和管理體制對(duì)資金分配和使用。從表面看,成本管理是對(duì)經(jīng)濟(jì)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行的針對(duì)性的成本控制過程,但是從客觀實(shí)際講,圖書館成本控制還涉及到對(duì)圖書館員的合理安排以及對(duì)圖書資源的科學(xué)分配。

    (二)成本管理的方法

    首先,改進(jìn)采購方式。采購模式不同會(huì)使得圖書館在對(duì)所需圖書進(jìn)行采購時(shí)產(chǎn)生差異化的采購結(jié)果。因此,圖書館應(yīng)對(duì)自身采購模式進(jìn)行適當(dāng)優(yōu)化和改進(jìn),從而使得圖書館在進(jìn)行采購時(shí)獲得最大化的自身利益。企業(yè)在對(duì)采購模式的改進(jìn)中可以采用以下幾種新型采購模式:第一,采用聯(lián)合采購模式。由于多家圖書館同時(shí)購買書籍批量較大,從而可以有效地降低書籍購買成本以及能夠極大地降低書籍運(yùn)輸費(fèi)用;第二,通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行拼單。由于網(wǎng)上購物成本相對(duì)較低,因此采購者在對(duì)于小批量書籍的引進(jìn)過程中,可以進(jìn)采取網(wǎng)絡(luò)拼單的采購方式。

    其次,改善經(jīng)費(fèi)管理。企業(yè)經(jīng)營理念就是對(duì)自身經(jīng)營方式不斷地進(jìn)行優(yōu)化從而在最低經(jīng)營活動(dòng)成本下獲得最大化的商業(yè)利潤。圖書館在管理過程中可以適當(dāng)借鑒企業(yè)經(jīng)營理念和經(jīng)營模式,加強(qiáng)對(duì)自身經(jīng)費(fèi)的管理力度,從而使得圖書館能夠在一定的經(jīng)費(fèi)支撐下獲取最大化的經(jīng)營效果。例如,圖書館在對(duì)電子版本書籍進(jìn)行引進(jìn)過程中可以建立共享機(jī)制和共享模型,使得多家圖書館在對(duì)自身采購的電子資源進(jìn)行同等效益的共享,從而極大地降低電子書籍購買成本。

    最后,引入先進(jìn)的成本管理方法。圖書館的業(yè)務(wù)在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)資源和用戶信息多元化的背景下存在雙向融合與雙向交流的趨勢(shì)。在開展業(yè)務(wù)過程中,圖書館員不能局限于傳統(tǒng)的被動(dòng)式服務(wù),應(yīng)該把讀者吸引到圖書館的日常管理中來,主動(dòng)對(duì)讀者和潛在的用戶進(jìn)行圖書館服務(wù)功能的體驗(yàn)式推廣,增強(qiáng)兩者之間的互動(dòng)交流,根據(jù)不同的讀者需求開展形式多樣的推送服務(wù),有效地節(jié)約管理成本同時(shí)達(dá)到預(yù)期效果,從而避免行為重復(fù)和資源浪費(fèi)的現(xiàn)象發(fā)生,推廣圖書館的形象、資源和服務(wù),并融入到教學(xué)與科研活動(dòng)中。

    二、競(jìng)爭(zhēng)理念的滲透

    (一)確定任務(wù)核心。在現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)中,產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度在短期內(nèi)能夠?yàn)槠髽I(yè)創(chuàng)造效益,但是從長遠(yuǎn)看核心競(jìng)爭(zhēng)力才是企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的最佳保障。管理者在對(duì)圖書館進(jìn)行管理的過程中可以借鑒企業(yè)模式,明確其核心任務(wù),從而使得各種業(yè)務(wù)和經(jīng)營活動(dòng)都能圍繞著其核心任務(wù)而開展。圖書館的最大功能是以讀者為中心,為教學(xué)和科研服務(wù)。因此,其他各種次要經(jīng)營活動(dòng)都應(yīng)以核心任務(wù)建設(shè)為核心,從而使得圖書館能夠在明確自身管理任務(wù)的前提下有針對(duì)性地采取各種管理活動(dòng),以達(dá)到提升管理效益、降低管理成本的目的。

    (二)加強(qiáng)知識(shí)管理。知識(shí)管理在20世紀(jì)80年代最先運(yùn)用在企業(yè)活動(dòng)中,在90年代進(jìn)入實(shí)用化階段,并在十幾年的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行了適當(dāng)優(yōu)化和改進(jìn),從而更好地服務(wù)于現(xiàn)代企業(yè)管理。在現(xiàn)代社會(huì)中,知識(shí)管理要素在企業(yè)中占據(jù)著越來越重要的地位,企業(yè)對(duì)知識(shí)和技能的依賴程度越來越強(qiáng),因此企業(yè)在未來發(fā)展過程中更加注重對(duì)知識(shí)的管理。在圖書管理過程中,管理者可以借鑒企業(yè)知識(shí)管理模式,定期對(duì)全體館員進(jìn)行圖書館相關(guān)領(lǐng)域新技術(shù)和新知識(shí)的業(yè)務(wù)培訓(xùn),打好業(yè)務(wù)基礎(chǔ),增強(qiáng)服務(wù)理念意識(shí),從而提高業(yè)務(wù)能力和科研能力。

    (三)強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究。企業(yè)發(fā)展的基本前提是充分了解市場(chǎng),對(duì)自身和對(duì)手競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)劣勢(shì)具有明確的了解。同樣,圖書館在其管理過程中也應(yīng)充分了解學(xué)習(xí)者自身需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手管理模式,使得圖書館能夠在明確自身劣勢(shì)的前提下合理借鑒其他大學(xué)圖書館的管理模式,并有效結(jié)合自身實(shí)際狀況,對(duì)自身不足進(jìn)行相應(yīng)的彌補(bǔ)。另外,圖書館管理者也應(yīng)借鑒企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究意識(shí),在管理和發(fā)展過程中根據(jù)本校的辦學(xué)特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)學(xué)科確立本館的辦館特色,建立和維持大學(xué)圖書館、讀者和大學(xué)三者之間的用戶關(guān)系,體現(xiàn)其自身價(jià)值,從而在同等辦學(xué)水平的高校圖書館中處于明顯的優(yōu)勢(shì)地位。

    三、用戶關(guān)系管理理念的滲透

    (一)用戶關(guān)系管理的意義。用戶管理管理首先在美國企業(yè)中加以應(yīng)用,其主要是通過了解客戶需求和客戶滿意度對(duì)企業(yè)老客戶進(jìn)行關(guān)系維護(hù)和對(duì)新客戶進(jìn)行開發(fā)的活動(dòng)。用戶關(guān)系管理不僅能夠使企業(yè)充分了解客戶需求,還能夠在明確客戶需求、立足自身不足的基礎(chǔ)上聽取客戶觀點(diǎn)和想法,對(duì)自身不當(dāng)行為和模式進(jìn)行科學(xué)的優(yōu)化和改進(jìn)。在圖書館管理中,圖書館也應(yīng)采用用戶關(guān)系管理理念,基于對(duì)用戶的需求調(diào)研和咨詢規(guī)律,協(xié)同采編、流通部門開展服務(wù)創(chuàng)新奠定良好的基礎(chǔ)。

    (二)用戶關(guān)系管理的方法及內(nèi)容。在用戶關(guān)系管理中首先圖書館人員要對(duì)用戶基本信息和基本需求進(jìn)行數(shù)據(jù)收集,從而在獲得用戶信息數(shù)據(jù)的前提下借助科學(xué)的分析體系,以明確讀者整體需求;其次,管理人員也要對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行相應(yīng)的分類,對(duì)大學(xué)生讀者應(yīng)側(cè)重對(duì)學(xué)習(xí)情況調(diào)查,對(duì)教師的教學(xué)和科研項(xiàng)目應(yīng)側(cè)重對(duì)圖書資源能否滿足學(xué)科咨詢和學(xué)科服務(wù)的深層次文獻(xiàn)信息調(diào)查;最后,圖書館應(yīng)設(shè)立專門的反饋機(jī)制,使得用戶在進(jìn)行學(xué)習(xí)之后能夠有機(jī)會(huì)借助反饋渠道對(duì)遇到的各種問題進(jìn)行反饋,從而使圖書館能夠在全面了解用戶反饋的基礎(chǔ)上優(yōu)化和改進(jìn)現(xiàn)有管理機(jī)制。

    四、市場(chǎng)營銷理念的滲透

    (一)市場(chǎng)開拓。在對(duì)圖書館進(jìn)行管理的過程中最重要的就是學(xué)習(xí)企業(yè)的市場(chǎng)營銷理念。市場(chǎng)營銷理念是將圖書館全面推向廣大讀者最直接的方式,也是為了增加閱讀者的有效方法和適當(dāng)途徑。首先,管理者應(yīng)對(duì)自身現(xiàn)狀進(jìn)行分析,吸引目標(biāo)讀者到圖書館,提高圖書的利用率和周轉(zhuǎn)率;其次,圖書館可以借助廣告模式對(duì)館藏特色項(xiàng)目進(jìn)行有效的推廣,體現(xiàn)其以讀者為中心的學(xué)科咨詢和創(chuàng)新服務(wù);最后,圖書館也應(yīng)不斷地完善自身服務(wù)種類,使讀者能夠在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中享受到信息化、學(xué)科化、專業(yè)化和創(chuàng)新性的多種相關(guān)的服務(wù)。

    (二)產(chǎn)品策略。現(xiàn)代企業(yè)最明智之處是不會(huì)將所有的雞蛋放在一個(gè)籃子中,圖書館也應(yīng)借鑒企業(yè)的這種明智之舉豐富產(chǎn)品種類,從而避免因社會(huì)價(jià)值取向發(fā)生轉(zhuǎn)變出現(xiàn)讀者流失的現(xiàn)象發(fā)生。管理者在管理的過程中也應(yīng)明確自身的產(chǎn)品和服務(wù),將抽象的產(chǎn)品具體化和形象化,鼓勵(lì)學(xué)科館員引導(dǎo)用戶使用館藏資源和服務(wù),通過圖書館主頁、用戶培訓(xùn)、文化沙龍、微博等形式使客戶對(duì)自身“產(chǎn)品”和“服務(wù)”產(chǎn)生濃厚的興趣,根據(jù)讀者自身需求有針對(duì)性地推廣特色項(xiàng)目,以達(dá)到更好的服務(wù)用戶的根本需求。

    (三)服務(wù)創(chuàng)新策略。圖書館傳統(tǒng)的“展板式”單項(xiàng)流通服務(wù),在各種移動(dòng)終端成為讀者獲取信息資源的主要渠道的背景下,很難引起讀者的廣泛關(guān)注和參與。首先,大學(xué)圖書館應(yīng)積極加強(qiáng)信息資源機(jī)制建設(shè),促進(jìn)信息資源的特色化和共享化發(fā)展,構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)信息資源庫,實(shí)現(xiàn)圖書館資源的網(wǎng)絡(luò)共享;其次,大學(xué)圖書館應(yīng)積極建立合作系統(tǒng),加強(qiáng)圖書館內(nèi)部各部門以及圖書館與高校其他部門之間的協(xié)作,提高圖書館的運(yùn)作能力和經(jīng)營能力;最后,圖書館在推廣服務(wù)時(shí)也應(yīng)當(dāng)善于利用微信、微博等信息渠道,擴(kuò)大對(duì)讀者的影響力??梢越梃b清華大學(xué)“愛上圖書館”項(xiàng)目實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn),通過系列短劇、Flash等形式向全校師生讀者推送圖書館的定制化、個(gè)性化、交互式和學(xué)科化的推送服務(wù),讓讀者融入到圖書館的日常管理和服務(wù)中來,形成良好的互動(dòng)環(huán)境并及時(shí)反饋?zhàn)x者需求。通過多渠道的服務(wù),將圖書館“潤物細(xì)無聲”地融入到讀者學(xué)習(xí)和生活中,實(shí)現(xiàn)圖書館與讀者雙贏的穩(wěn)定關(guān)系。

    主要參考文獻(xiàn):

    [1]邱安娜.圖書館服務(wù)創(chuàng)新的途徑及影響因素分析[J].圖書情報(bào)知識(shí),2004.1.

    [2]王玉英,韓偉.基于網(wǎng)絡(luò)的個(gè)性化信息服務(wù)研究[J].圖書情報(bào)知識(shí),2003.6.

    [3]劉煒,周德明.從被顛覆到顛覆者:未來十年圖書館技術(shù)應(yīng)用趨勢(shì)前瞻[J].圖書館雜志,2015.1.

    [4]周楊姊.用戶參與圖書館服務(wù)創(chuàng)新的作用機(jī)制與實(shí)現(xiàn)路徑[J].圖書館理論與實(shí)踐,2014.10.endprint

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