方霞
摘要:針對(duì)近些年全國(guó)舉辦的軟件大賽,反映出了新疆與內(nèi)地高校的差距,分析了全國(guó)軟件大賽對(duì)新疆高校c語(yǔ)言教學(xué)的促進(jìn)作用,提高了c語(yǔ)言教學(xué)質(zhì)量,為新疆軟件人才的選拔提供了一條綠色通道。
關(guān)鍵詞:全國(guó)軟件大賽;c語(yǔ)言教學(xué);新疆
近年來(lái)以促進(jìn)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才培養(yǎng)的全國(guó)軟件大賽受到了全國(guó)各高校的青睞,本文以藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽為例,分析全國(guó)軟件大賽對(duì)新疆高校c語(yǔ)言教學(xué)的促進(jìn)作用。藍(lán)橋杯全國(guó)軟件和信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才大賽目前已成功舉辦了八屆,大賽由工業(yè)和信息化部人才交流中心承辦,一年舉辦一次,大賽項(xiàng)目分為JAVA軟件開(kāi)發(fā)、C/C++程序設(shè)計(jì)、嵌人式設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)和單片機(jī)設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)。大賽旨在提升高校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,全面推動(dòng)行業(yè)發(fā)展及人才培養(yǎng)進(jìn)程。
1新疆高校參加大賽情況
在大賽積極的宣傳下,新疆高校由最初的僅有新疆大學(xué)一所高校參加,發(fā)展到了現(xiàn)在的新疆大學(xué)、新疆醫(yī)科大學(xué)、塔里木大學(xué)、喀什大學(xué)、新疆工程學(xué)院、巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、石河子大學(xué)7所高校一同參加,隨著大賽的規(guī)模不斷擴(kuò)大,新疆高校也紛紛加入到這支選拔軟件優(yōu)秀人才的大隊(duì)伍中。全國(guó)軟件大賽為新疆軟件人才的選拔提供了一個(gè)平臺(tái),成為新疆高校中熱愛(ài)編程學(xué)生喜愛(ài)的一個(gè)大賽。
2對(duì)新疆高校C語(yǔ)言教學(xué)的促進(jìn)
在高校工科類(lèi)的課程中,C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)成為重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)核心課程。但在C語(yǔ)言的教學(xué)過(guò)程中,總是存在著C語(yǔ)言課程比較枯燥,學(xué)生不易理解等問(wèn)題,通常學(xué)生學(xué)習(xí)結(jié)束后通過(guò)參加學(xué)校組織的期末考試來(lái)測(cè)試學(xué)生的掌握程度。通過(guò)參加全國(guó)軟件大賽,學(xué)生成績(jī)很大程度上反映了各參賽學(xué)校的教學(xué)水平及教學(xué)實(shí)際情況。新疆高校的學(xué)生通過(guò)參加全國(guó)統(tǒng)一平臺(tái)的大賽,可以真實(shí)地反映出新疆C語(yǔ)言課程的教學(xué)水平。在新疆,教育發(fā)展水平在很多方面還存在著不足,通過(guò)參加全國(guó)軟件大賽,可以清楚地找到與國(guó)內(nèi)其他地區(qū)高校存在的差距。根據(jù)大賽有針對(duì)性的輔導(dǎo),提高了老師及學(xué)生的軟件水平,縮小了新疆與發(fā)達(dá)地區(qū)高校的差距,提高了新疆各高校C語(yǔ)言的教學(xué)水平。
3教學(xué)方法的改進(jìn)
軟件大賽反映出了新疆高校與內(nèi)地高校教學(xué)水平的差距,為新疆C語(yǔ)言教學(xué)方法的改革提供了很好的啟示。不會(huì)開(kāi)發(fā)編程、動(dòng)手能力欠缺是很多同學(xué)面臨的問(wèn)題。因此,在教學(xué)過(guò)程中教師加強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行代碼練習(xí),編程是一個(gè)需要熟練感覺(jué)的工作,培養(yǎng)了自己分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。把理論與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)生邊學(xué)邊練,人人動(dòng)手,人人參與。一改過(guò)去只注重理論教學(xué),而忽視學(xué)生實(shí)踐編程的教學(xué)方法。在教學(xué)過(guò)程中,教師不斷補(bǔ)充大賽試題,讓學(xué)生開(kāi)闊眼界和思路,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新意識(shí)和能力。
4提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力
全國(guó)軟件大賽給學(xué)生提供了一個(gè)展示自己技能的平臺(tái),反映出了學(xué)生個(gè)人的編程能力。能入圍全國(guó)總決賽并獲獎(jiǎng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,大賽也同時(shí)為獲獎(jiǎng)同學(xué)提供了很多的就業(yè)和深造機(jī)會(huì),更是促進(jìn)了學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習(xí),知識(shí)轉(zhuǎn)變命運(yùn),通過(guò)全國(guó)軟件大賽這個(gè)大平臺(tái)贏得自己更精彩的人生!
5結(jié)束語(yǔ)
全國(guó)軟件大賽不僅為全國(guó)的學(xué)生提供了施展技能的平臺(tái),更促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)方法的提高,特別是處于邊遠(yuǎn)地區(qū)的新疆,通過(guò)全國(guó)軟件大賽,反映出了新疆與內(nèi)地高校的差距,通過(guò)培訓(xùn)、教學(xué)方法的改革,積極地促進(jìn)了新疆高校C語(yǔ)言教學(xué)質(zhì)量的提高,為新疆軟件人才的選拔提供了一條綠色通道。