挖紅薯

杜書嫻

金秋時(shí)節(jié)，紅薯（shǔ）成熟了。一個(gè)周末，學(xué)校組織我們?nèi)ロ樍x挖紅薯。

我和薦一純、孫瑞辰、楊幻祺（qí）、葉怡萱（xuān）一組。我們五個(gè)人分工明確：楊幻祺什么都沒帶，所以負(fù)責(zé)找紅薯；薦一純?cè)谖覀兾鍌€(gè)人里最大，力氣也最大，所以她來拔紅薯；孫瑞辰帶了耙（pá）子，所以由她刨（páo）土；葉怡萱帶了一雙特別厚的手套，所以她來拽（zhuài）紅薯葉；我?guī)Я绥P子，負(fù)責(zé)松土。

我們細(xì)心觀察，終于發(fā)現(xiàn)了紅薯藤（téng），我高興得又蹦又跳，大聲喊道：“成功了，成功了！”然后，我們開始專心致志地挖紅薯?？蓻]想到，挖了半天，居然紅薯的影子都沒有看到！我把鏟子一扔，嘴里嘟（dū）嚷（nang）道：“真是欺負(fù)人，用了全身的力氣還是沒挖到，真沒有意思，哼！”這時(shí)候，何老師走過來溫柔地問我們：“怎么了？”“我們挖了半天，可一個(gè)都沒有挖到。”何老師笑了笑，對(duì)我們說：“不要輕易放棄，再試一次唄！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己還有很多機(jī)會(huì)的。”我們調(diào)整心態(tài)繼續(xù)尋找，沒過多久就發(fā)現(xiàn)在我們的身后有很多又長(zhǎng)又綠的紅薯藤。我不管三七二十一，隨便抓一根紅薯藤就準(zhǔn)備開始挖，這時(shí)，薦一純指著遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方說：“看，那根藤比其他的都綠，都長(zhǎng)，下面一定有好吃的紅薯?！庇谑?，我們走過去，蹲了下來。首先，薦一純用力將藤拔掉。接著，我拿上鏟子松土。然后，孫瑞辰拿著小耙子，開始認(rèn)認(rèn)真真地刨土。最后，葉怡萱小心翼（yì）翼地將紅薯拔出。哇！我們挖到了9個(gè)奇形怪狀的紅薯，有長(zhǎng)的，有短的，還有胖的。我們高興得一起尖叫起來，心里有說不出來的興奮和激動(dòng)。

這件事讓我領(lǐng)悟到一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利。一起來做勤思考、善觀察的有心人吧！

點(diǎn)評(píng)：小作者的敘述非常有條理，也非常生動(dòng)。有條理，是因?yàn)樗悸非逦簧鷦?dòng)，是因?yàn)檫\(yùn)用了很多語言描寫和動(dòng)作描寫。

張 勇/畫endprint