如果我一直留在原地
我就能看到這世上所有的港口
我就能像個(gè)合格的水手那樣
以檣櫓交代這數(shù)十年的每一步經(jīng)緯行蹤
我就能把童年的氣球高懸在桅桿
是的 長(zhǎng)久地高懸——
以纖細(xì)的睫毛和詭譎的海浪
祝福我的氣球打卡所有的港口
記錄那千帆過(guò)盡的海水的咸澀里 微妙的一絲絲甜
(選自本刊2017年第4期“江南風(fēng)度”欄目)
霍俊明品讀:
閱讀一首十行之內(nèi)的小詩(shī),無(wú)論是對(duì)于寫(xiě)作者還是對(duì)于讀者(包括批評(píng)家這樣的專(zhuān)業(yè)讀者),都必然是一次不小的挑戰(zhàn)。換言之,對(duì)于寫(xiě)作者來(lái)說(shuō),如何在有限的詩(shī)行之內(nèi)“完整”地呈現(xiàn)和打造一首詩(shī)并不是一見(jiàn)容易、輕松的事情,甚至有時(shí)候難度會(huì)超出一般意義上其他格局和樣式的詩(shī)歌。就像110米跨欄一樣,電光火石之間已經(jīng)完成了準(zhǔn)備、起跑、跨越、加速、沖刺的所有過(guò)程,而期間不容得有任何閃失。同時(shí)從接受來(lái)說(shuō),對(duì)于龐大的讀者群而言,一首詩(shī)如果能獲得共鳴?詩(shī)人必須接住這個(gè)任務(wù)??梢赃f給對(duì)方一個(gè)意味深長(zhǎng)的場(chǎng)景或別有深意的眼神,或者干脆些,直接遞給對(duì)方一枚黑夜里熠熠發(fā)亮的針尖。安海茵的這首詩(shī)《所有的港口》遞給我們的是什么呢?是一個(gè)人并不強(qiáng)大的理想,甚至顯得有些脆弱——近乎到風(fēng)吹可破,但是那是“原地不動(dòng)”的生活現(xiàn)場(chǎng)不容被拒絕和刪除的維持了一個(gè)人內(nèi)心生活的一點(diǎn)祈愿。無(wú)論那是一個(gè)不可能完成的童話,還是成人的反烏托邦的寓言,我都相信一首詩(shī)與一個(gè)人之間合理性的精神關(guān)聯(lián)。每個(gè)詩(shī)人都在澆灌著屬于自己的精神花園,區(qū)別只是在于有人熱衷于花香和顏色,有人不幸被蜜蜂蜇傷了手指,甚至更為悲劇性地有人在花園目睹了廚子粗暴地隔開(kāi)公雞的喉管。endprint