高職院校高等數(shù)學(xué)探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
2017-10-25 12:32:42焦佳
職業(yè)·下旬 2017年7期
焦佳
摘要：本文結(jié)合高等數(shù)學(xué)中隱函數(shù)求導(dǎo)公式一節(jié)的教學(xué)，提出問(wèn)題引入新課，通過(guò)觀察、探究、引導(dǎo)、總結(jié)教學(xué)案例，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考的能力，從而達(dá)到了促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的目的。
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