夏日清晨,陽光灑滿小路,微風(fēng)拂過,路旁花壇中的小花搖曳生姿,開得淡雅而燦爛,馨香彌漫。我正哼著小曲,漫步在小路上,忽然前方傳來陣陣有規(guī)律的敲擊聲,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……啪啪啪……咣當(dāng)咣當(dāng)……”放眼望去,一個二十平米左右的小店出現(xiàn)在我眼前,我心想:“這么小的店,會有客人嗎?”我有些好奇,決定走過去瞧瞧。
“咣當(dāng)……咣當(dāng)……”越往里走,聲音就越大。我把頭往里探,一位40多歲的叔叔在這個小店中忙活,他的身上沾滿了白花花的棉絲。原來這是一個棉絮店,店里陳設(shè)簡單,一個大大的木板,旁邊有一袋袋雪白的棉花。叔叔手中拿著一個弓形的東西。這個叫棉花弓,是個很有特色的工具,它可以根據(jù)個人習(xí)慣伸長或是縮短。這么僵硬的東西,卻被叔叔用得行云流水。隨著一聲聲弦響,一片片花飛,一堆棉花被壓成了一條整整齊齊的被褥,仿佛是一場魔術(shù),讓我驚訝不已。
我有點困惑,為什么要這么賣力?直接用機(jī)器做不就好了嗎?隨著腦海中閃過一連串的問號,我慢慢向師傅靠近:“叔叔,您可以不必這樣賣力的,直接買個機(jī)器不就得了,這多費力呀!”
師傅遲疑了一會,用渾厚的聲音說:“小朋友呀,這是門手藝,是一門藝術(shù),只有讓客人舒心,才不算辜負(fù)自己,人要踏踏實實的,那些機(jī)器呀永遠(yuǎn)都比不上手工的扎實?!?/p>
大叔的一番話令我十分感動。走在回家的路上,我想著這位師傅說的話:自己苦一點累一點沒關(guān)系,給顧客最優(yōu)質(zhì)的棉被才是硬道理,這才是敬業(yè)呀!敬業(yè),這看似普通的兩個字眼,卻是踏踏實實的人才有的,他們可能不起眼,卻為大家?guī)砹朔判?,他們才是真正具備“工匠精神”的人?/p>
總評
何為工匠精神?工匠精神是指工匠對自己的產(chǎn)品精雕細(xì)琢,精益求精,追求更完美的精神理念。工匠們喜歡不斷雕琢自己的產(chǎn)品,不斷改善自己的工藝,享受著產(chǎn)品在雙手中升華的過程。這是概念化的解釋。那么,在小學(xué)生眼中,“工匠精神”該是一種怎樣的精神呢?
具體到這三篇習(xí)作來講,三位小作者在闡述“工匠精神”這個概念的過程中有異曲同工之妙:
首先,開頭渲染氛圍,又用樸素的口吻娓娓道來,引主人公出場?!跋镒印薄扒嗍宓馈薄靶÷贰钡染哂幸纷饔玫氖挛镒屓烁械椒浅SH和,就在我們身邊;而“‘理發(fā)兩個字”“木頭打造”“幾盆花草”“玫瑰點綴其間”“風(fēng)鈴掛在門前叮當(dāng)作響”“有規(guī)律的敲擊聲”“二十平米左右的小店”,這些文字充滿了田園氣息,仿佛遠(yuǎn)離人間煙火,偏偏又都是出現(xiàn)在人來人往的鬧市,鮮明的反差更突顯了主人公對傳統(tǒng)手藝的一種堅守。
其次,不管是理發(fā)店、小飯店,還是棉絮店,三位小作者分別講述了三個不同的行業(yè),在他們工作的過程中,既有正面的直接描寫,比如“愚鈍的剃刀在父親的發(fā)絲間靈活地穿梭著”“以前這里只是一所破舊的房子,現(xiàn)在裝修成了餐廳”“這么僵硬的東西,卻被叔叔用得行云流水”等,也有對話里傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對比,并直接引用主人公的話,道明了他們堅守的原因,那就是對一門手藝追求精益求精的態(tài)度。到此,主人公的樣貌我們雖然仍未看到,但他們的形象卻在我們心中變得高大起來。
最后,結(jié)尾意味深長,耐人尋味,看得出三位小作者都有很強(qiáng)的社會責(zé)任感和使命感。陳姝穎同學(xué)借助環(huán)境來抒發(fā)自己的感悟,微風(fēng)過處,內(nèi)心清明,層層漣漪帶來更多的思考;簡瑞同學(xué)則是直抒胸臆,表達(dá)了自己對餐廳老板的敬佩與感動;邵冰彧同學(xué)的結(jié)尾頗有點議論的味道,給人以啟迪和思考。 (王紀(jì)金)endprint