吳政陽
每到星期一升旗儀式,注視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我便會不由自主想起我的護旗經歷。
這學期剛開學,我榮幸地被選為護旗手,星期五下午第三節(jié)課,大隊部的唐老師帶領我們去操場訓練。
夏日炎炎,驕陽似火,火辣辣的太陽曬得樹木垂下了腦袋,鳥兒無力地飛著,大地被烤得發(fā)燙,我們走在上面都覺得燙腳。訓練開始了,唐老師把國旗放下來,拿在手里!
唐老師先跟我們講解了升旗的要領,還沒有開始練習,我衣服已經濕透了,汗如雨滴一樣流了下來。訓練了一會兒,我們開始實地演習。唐老師放起了國歌,我把旗托在手上,接著把手用力一揮,國旗向空中散開,湯家和把繩子往上拉。不一會兒,國旗升了上去。我已成了“汗人”。但是我終于掌握了升旗要領,這么多汗可是沒有白流呢。
“開學典禮”那一天終于來了。
第一節(jié)課下課,我們走向操場,我的心里既興奮又緊張。
站在升旗臺上,我一邊立正,一邊右手抓著旗,目光直視遠方。在我們的面前是初中生,好緊張!我的心都快要跳到嗓子眼了,身體都有點兒不由自主地微微顫抖。
當全校師生都進場,沙主任說: “升國旗!敬隊禮!唱國歌!”我一聽,連忙把旗托起,當國歌響起時,我有些緊張,把旗拋出時出了一個小差錯,還好不要緊。旗在半空中飄揚開,湯家和升旗時,我把頭稍稍昂起,敬著隊禮,唱國歌。
當旗升上去時,我頓時有種如釋重負的感覺,長舒了一口氣,又趕緊立正。葉校長慷慨激昂地演講后,升旗儀式結束,我們回到教室。
今天我是護旗手——這次護旗經歷讓我享受到成長的喜悅。升國旗是一件光榮且神圣的儀式,我看過北京天安門國旗升旗儀式,贊嘆儀仗隊的整齊劃一、颯爽英姿。如今我也體驗了升旗過程,這必將是我小學時期值得留念、值得驕傲的一幕!
寫作亮點:小作者首先細致地記敘了升旗前的認真刻苦訓練,接著集中筆墨描繪了升旗儀式的過程,把重點放在“我”在升旗臺上的一系列動作與心理描寫上,讓這一段令人驕傲的經歷躍然紙上。
你還可以這樣寫:文章還可以站在太陽的角度來描述小作者當護旗手的經歷。如太陽每天陪伴著小作者進行升旗的訓練,有時還特意為了考驗他而故意把溫度升高,但是小作者絲毫不抱怨,仍然堅持認真訓練。到了升旗的那天,風故意搞了個惡作劇,讓國旗打不開來,太陽看不過眼,幫助他們化解尷尬。這樣寫是不是也很有趣呢?
小寧姐姐講圖解:小作者把做護旗手時的心情、動作都描寫得十分生動細致,圖解本文第7~9自然段,一起學習小作者是如何把事件寫得生動流暢的。
好詞好句好段
我做護旗手
8點整,升旗儀式正式開始,剎那間,操場上寂靜無聲。我的心跳開始加速,心中的期待和激動也變成了說不出來的緊張,握住繩子的手心里直冒冷汗。我感覺好像全校師生的目光都聚集在我們幾個人的身上。當升旗手、護旗手的個人介紹廣播完畢,雄壯的國歌聲響了起來。一瞬間,我的害怕和緊張也都消失了。我輕輕地拉動繩子,伴隨著國歌,鮮艷的五星紅旗在我手中冉冉升起,隨風飄揚,此時此刻,全體師生向莊嚴的五星紅旗敬禮,向我們偉大的祖國母親敬禮!我的血液沸騰了,一股自豪感油然而生。國旗在微風中緩緩升向旗桿的頂部,在藍天白云的映照下,好像一團紅彤彤的火焰,映紅了大地,也映紅了每個人的臉龐。(好詞:剎那間 冉冉升起 隨風飄揚 此時此刻 油然而生 映照 紅彤彤)
其他寫升國旗場面的好段
初時,看著人群涌動,不管是舉步維艱的老人,還是牙牙學語的幼兒,都在努力地奔跑著,害怕錯過國旗升起的每一瞬間。人們來到旗桿附近,找一塊立足地,瞻望著還沒有紅旗的旗桿和莊嚴的天安門。一聲國歌奏起,千萬的觀眾肅靜了,竟像約好了似的。眼光聚集在國旗的光芒上,這一刻,我們內心無比激動,鮮紅的紅旗,那是億萬同胞用鮮血換來的榮耀。(好詞:舉步維艱 牙牙學語 瞻望肅靜)