寫作文要學(xué)會(huì)提煉主題

陶明星

【就醫(yī)作文】

我的一天

清晨，我走在大街上，迎著微涼的西風(fēng)，任憑暖融融的陽光拂過臉頰，那種感覺，真的很愜意。尤其是當(dāng)我看見一張張陌生卻又掛著熟悉的微笑的臉時(shí)，我甚至感覺到了他們的眼睛里反射出的美好，感受到了這個(gè)季節(jié)給予人們的溫柔，漸漸地，我放慢了腳步……

在我眼中，初冬有著冷艷的潔，沉靜的思，潔凈的美，這潔中含著純白，思中蘊(yùn)著春意，美中攬著花影。怪不得金馬在《金馬小語》里說冬是“生命鏈環(huán)中新舊交接的關(guān)節(jié)點(diǎn)，是情感四季開始新的循環(huán)的另一個(gè)起點(diǎn)，和春天一樣美麗?！北炭罩秀紤械奶枺藗儼l(fā)絲間晶瑩的冰花，草地上純潔的霜露，映在人眼睛里都顯得分外可愛。

登上公交車，我的身體立刻被人們身上產(chǎn)生的融融的溫暖所包圍。天氣的嚴(yán)寒似乎并未影響到人們假日想要放松的愿望，車上的人并不比往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的，但是年輕人的臉上始終洋溢著暖融融的微笑，雙眸放射出活潑的色彩。我們承受得了擁擠的“樂趣”，可有些年老體衰的老年人卻受不了，眼里流露出吃力的神色。在我站著的角落里，就有一位剛上車的老奶奶，白發(fā)蒼蒼，皺紋布滿飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，體型又較矮小，在人群中只能挨著椅背邊，顯得顫巍巍的，讓人直擔(dān)心她會(huì)不會(huì)跌倒。

就在這個(gè)時(shí)候，坐在前邊座位上的一個(gè)女大學(xué)生，伸了個(gè)懶腰，頭一抬，便看到了老奶奶。她站起身，扶著老奶奶坐上座位，又朝老奶奶笑了笑。老奶奶高興地握住這個(gè)女孩的手，笑出了稀疏的牙齒。這時(shí)，我才看清楚這位素不相識的姐姐：眉毛彎彎的，嘴巴小小的，好像櫻桃一樣，不過最顯眼的，還是那雙美麗的眼睛，透出了一絲絲的溫暖和溫馨。

在回去的路上，太陽已經(jīng)下山了，西邊卻依然紅得似火。我走在人行道上，思索著一天的見聞。忽然，腳下被什么東西纏住了。低頭一看，居然是一個(gè)被人丟棄的塑料袋，遠(yuǎn)處還有不少，夸張點(diǎn)說，那就是向東望不到頭，向西望不到尾。我干脆看到就撿，然后丟進(jìn)垃圾箱……

我忽然覺得自己就和這太陽一樣，在一天的最后，盡自己的努力為社會(huì)貢獻(xiàn)一分力量。

盡管我的付出微乎其微，但我卻得到了一天中最值得珍藏的際遇。

主題是一篇文章中所要表現(xiàn)或說明的核心思想。一篇作文的優(yōu)劣，往往取決于主題的提煉，許多同學(xué)在寫作時(shí)，總是忽視主題的重要性。有些同學(xué)經(jīng)常不加醞釀地大筆一揮，草草了之；也有些人善于懷舊，卻老調(diào)重彈；甚至有些人懶惰成性，或移花接木，或生搬硬套。這樣的作文說動(dòng)聽點(diǎn)叫“庸品”，說難聽點(diǎn)，便是“廢品”了。

如病文，雖然小作者將情感寓于景物間來表達(dá)，但某些感悟依舊出現(xiàn)得比較突兀。

下面，是陶老師與小作者的對話，希望能讓同學(xué)們有所收獲。

陶老師：青青，你這篇作文的選材角度不錯(cuò)。不過，你打算借助這一天的見聞感受，表達(dá)什么情感呢？

裴青青：我想通過對自然、社會(huì)和自我的觀察，傳達(dá)出生活的美。

陶老師：這個(gè)主題很好，那你有沒有想清楚，要如何表達(dá)這種情感呢？比如，前兩段寫了冬天的特點(diǎn)，讓我們知道這是在寫冬季的美；可公交車上的見聞所表達(dá)的主題，就不是特別明晰了。

裴青青：聽您這樣一說，還真是呢。其實(shí)，公交車上的見聞給我最大的感受就是陌生人之間其實(shí)也有人情味。

對了，我想起《還珠格格》里晴格格說過“人情味”一詞，那可不可以寫上去呢？

陶老師：當(dāng)然可以啦。寫作就是要通過看似平常的生活瑣事，表達(dá)一定的主題思想，這樣，作文才更有韻味。

比如說，你可以從觀察者的角度出發(fā)，運(yùn)用小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)，把生活中的小事串聯(lián)起來，但要注意揭示事件背后的意義。

裴青青：好的，我會(huì)依照您的意見進(jìn)行修改。

【康復(fù)作文】

眼睛的際遇

裴青青

際遇一：冬季的美

冬天真的很奇妙。當(dāng)我一個(gè)人悠悠然游走在大街上，迎著清涼的西風(fēng)，任憑粉紅色的日光在臉龐拂過時(shí)，那種感覺真的很愜意。我看見一張張陌生卻又掛著熟悉的微笑的臉，感覺到了他們的眼睛里反射出的冬日大地淡然的美好，感受到了這個(gè)季節(jié)給予人們的溫柔，不由自主地，我放慢了腳步……

我發(fā)現(xiàn)，冬天有著冷艷的潔，沉靜的思，潔凈的美，怪不得金馬在《金馬小語》里說冬是“生命鏈環(huán)中新舊交接的關(guān)節(jié)點(diǎn)，是情感四季開始新的循環(huán)的另一個(gè)起點(diǎn)，和春天一樣美麗?！?/p>

碧空中慵懶的太陽，人們發(fā)絲間晶瑩的冰花，草地上純潔的霜露，映在我的眼睛里都顯得分外的可愛。

就這樣，我的眼睛擁有了一天中最精彩的際遇：冬季的美。

際遇二：人情味的美

登上公交車，我的身體立刻被融融的溫暖所包圍。天氣的嚴(yán)寒似乎并未影響到人們假日想要放松的愿望，車上的人不比往日少，你擠我，我擠你，好像是想摩擦起熱似的。年輕人的臉上洋溢著歡樂的光圈，雙眸放射出了欣喜中略帶一點(diǎn)點(diǎn)活潑的色彩。我們受得了擁擠的“樂趣”，可有些年老體衰的老年人卻受不了，眼睛里流露出吃力的神色。

這不，在我站著的角落里，就有一位剛上車的老奶奶，她白發(fā)蒼蒼，皺紋布滿飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，體型又比較矮小，在人群中只能挨著椅背邊，看得直讓人擔(dān)心她會(huì)不會(huì)在下一刻跌倒。

就在這個(gè)時(shí)候，坐在前邊座位上的一個(gè)女大學(xué)生，伸了個(gè)懶腰，頭一抬，看到了老奶奶。她忙站起身，扶著老奶奶坐上座位，又朝老奶奶笑了笑。老奶奶高興地握住這個(gè)女孩的手，笑出了稀疏的牙齒。這時(shí)，我才看清這位素不相識的姐姐的長相：眉毛彎彎的，嘴巴小小的，不過最顯眼的，還是那雙美麗的眼睛，透出一絲絲的溫暖。

以前，我只在《還珠格格》里聽晴格格說過“人情味”這個(gè)詞，今天，我終于明白什么才是真正的人情味。

于是，我的雙眼擁有了一天中最有意義的際遇：人情味的美。

際遇三：我的美

回去的路上，太陽已經(jīng)下山了，西邊卻依然紅得像火。我走在人行道上，思索著一天的見聞。忽然，腳下像是被什么纏住了。低頭一看，原來是廢棄的塑料袋，而且不止一個(gè)，夸張點(diǎn)說，是向東望不到頭，向西望不到尾。我干脆看到就撿，然后丟進(jìn)垃圾箱……

我忽然覺得自己就和太陽一樣，在一天的最后時(shí)刻，盡自己的努力為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。

盡管我的付出微乎其微，但是我的眼睛卻得到了一天中最值得珍藏的際遇：我的美。

（安徽合肥市第四十八中學(xué)南校區(qū)）