如何做一名合格的農(nóng)村幼兒園教師

陳藍(lán)

摘要：幼兒園教師是孩子一生成長中影響最大的人，是幼兒智力和一個拓荒者，良好行為習(xí)慣的榜樣，因此我們一定要加強(qiáng)自身各方面素質(zhì)的修養(yǎng)，才能做一名合格的農(nóng)村幼兒園教師。

關(guān)鍵詞：農(nóng)村；幼兒園；教師

中圖分類號：G610文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B文章編號：1672-1578（2017）08-0194-01

短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)眼飛逝而過，很榮幸自己能有參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會，這次的培訓(xùn)充實(shí)而意義非凡，使我受益匪淺，對我以后的工作的影響至深致遠(yuǎn)。在培訓(xùn)的過程中，結(jié)合專家學(xué)者們講座內(nèi)容，使我深深地認(rèn)識到，幼兒園教育是一個良心工作，幼兒園教師是非常辛苦的，要當(dāng)好一名幼兒園教師會更辛苦。但既然我們選擇了這份職業(yè)，就要任勞任怨地干好這份工作，這是我們教師的工作性質(zhì)所決定的。一個有愛心的人，才能夠愛孩子。一個有責(zé)任感的教師才能夠?qū)⒆迂?fù)責(zé)。有了這樣的責(zé)任心，做一個優(yōu)秀教師就邁出了重要的一步。下面結(jié)合自身實(shí)際，談?wù)勅绾巫鲆幻麅?yōu)秀的幼兒園教師的一些粗淺的看法。

1.首先要愛孩子

著名教育家陶行知先生說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這正是優(yōu)秀教師的寫照。用愛去關(guān)懷孩子，用真誠打動孩子，用毅力感染孩子，用自信鼓舞孩子，自然會換得一顆顆幼小心靈的健康成長。

2.其次要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)

對孩子負(fù)責(zé)。我們多數(shù)教師正在養(yǎng)育著自己的子女，我們有管好自己孩子飲食起居的責(zé)任，有撫養(yǎng)他們成人成材的責(zé)任，我們又有了管理孩子教育好孩子的責(zé)任，我們是教師，我們是教育者，孩子是受教育者，有培養(yǎng)他們成人成材的義務(wù)和責(zé)任，我們需要把我們心靈塑造的更絢麗。我們有義務(wù)把他們的知識幼苗澆灌得有能力長成參天大樹。

對于那些特殊的孩子，我會給他們更多的耐心、溫暖和關(guān)愛，擔(dān)當(dāng)起讓孩子充分發(fā)展，健康快樂的重任，為孩子撐起一片屬于他們的藍(lán)天！因?yàn)橛袗?，天更藍(lán)，地更寬，因?yàn)橛袗郏ǜG，果更甜，而心中那份對教育事業(yè)執(zhí)著的愛，將激勵我在人生的道路上一路前行，我將用激情和汗水澆灌祖國的未來，用愛心譜寫最美麗的詩篇。

所以，教師對社會負(fù)責(zé)的關(guān)鍵，就在于努力為社會培養(yǎng)合格的、高質(zhì)量的人才。“百年大計，教育為本”，教育事關(guān)民族振興，經(jīng)濟(jì)騰飛，教師要對教育事業(yè)負(fù)責(zé)，自然離不開對社會負(fù)責(zé)。

3.要正確對待幼兒的說謊行為

幼兒說謊是指幼兒在沒有事實(shí)依據(jù)的基礎(chǔ)上有意說不真話的行為。說謊是幼兒最常見的表現(xiàn)之一，如不予及時進(jìn)行糾正，對其成長將會造成嚴(yán)重的影響。我是從如下幾個方面來處理幼兒的說謊行為的。

3.1創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。幼兒來自不同的家庭，受著不同的環(huán)境影響。教師要給幼兒提供良好的環(huán)境，并設(shè)法讓他們知道說謊的行為是不對的。例如，通過故事《狼來了》，使幼兒懂得說謊的危害性，認(rèn)識到周圍人對說謊行為的不滿，從而使幼兒自己對說謊行為產(chǎn)生否定情緒。也可以通過情景表演，給幼兒呈現(xiàn)一個說謊的兒童形象，與幼兒一起討論其表現(xiàn)及其危害，使其認(rèn)識到這樣的孩子是不受人歡迎的。更為重要的是，一定要給幼兒們創(chuàng)造受人歡迎的兒童形象，增強(qiáng)幼兒向榜樣學(xué)習(xí)的愿望，從而減少說謊行為。

3.2給予榜樣示范。老師在幼兒心目中具有權(quán)威性，一言一行都可能給幼兒留下深刻印象，造成深遠(yuǎn)的影響。有時教師為了使幼兒在活動中能安靜，就哄騙幼兒，結(jié)果老師沒有兌現(xiàn)諾言，幼兒就會對老師產(chǎn)生不信任，并會說謊。所以教師要注意自己的言行。對于說謊的幼兒，要給予榜樣示范或直接教給其正確方法。

3.3允許幼兒申辯。申辯是一種權(quán)利。有時我們一旦發(fā)現(xiàn)幼兒做錯了，就會不分青紅皂白地訓(xùn)斥，不允許幼兒申辯。這樣不但不能使幼兒心服口服，還會使幼兒滋長一種抵觸情緒，為說謊、推脫責(zé)任埋下惡根。所以，教師一定要允許幼兒申辯，查找原因，并讓他明白正確的方法是什么，決不能憑自己的主觀標(biāo)準(zhǔn)去強(qiáng)制孩子。

3.4注重家園聯(lián)系。家長是孩子的第一任老師。家庭教育在潛移默化的影響孩子。所以，家長要誠實(shí)，不說謊話，并且要經(jīng)常和幼兒園老師交流情況，密切配合老師，對孩子進(jìn)行協(xié)調(diào)一致的教育。要是互不通氣，各搞一套，相互抵消，不僅事半功倍，勞而少功，還會嚴(yán)重影響孩子的健康成長。

總之，我們應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，極力提高自身的知識水平和工作能力，熟練掌握教育教學(xué)所需的各項(xiàng)技能，才能成為一名合格的幼兒教師。