吳儂軟語中重疊動(dòng)詞帶補(bǔ)語結(jié)構(gòu)的語用分析

徐建順++龔昊

摘 要：吳方言中重疊動(dòng)詞附帶單個(gè)形容詞作補(bǔ)語構(gòu)成的“Vv+A”結(jié)構(gòu)式，是現(xiàn)代漢語動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的一個(gè)分支類別“動(dòng)+形”式，具有較強(qiáng)的語言輻射力。這里運(yùn)用國外分布分析法及構(gòu)式語法理論剖析“Vv+A”這一語法構(gòu)式的內(nèi)在規(guī)定性，歸納其句法特征、語匯意義及其語用價(jià)值，對于今天深入開展方言吟誦具有一定的參考價(jià)值。

關(guān)鍵詞：“Vv+A” 句法功能 語義分析 語用價(jià)值

吳方言是江浙文化的重要載體。吳語的語法結(jié)構(gòu)和普通話基本保持一致。重疊是吳語構(gòu)詞形態(tài)變化的主要手段之一。吳方言中，特別是溫州話中的動(dòng)詞、形容詞常用重疊式，重疊后表示某種附加的詞匯意義或語法意義。重疊動(dòng)詞附帶單音節(jié)、雙音節(jié)動(dòng)詞作補(bǔ)語，溫州方言里常用的有“問問看、食食去、講講靈清（講清楚）、<把>魚洗洗光生（洗干凈）”等，這一格式多用于祈使，表示動(dòng)作尚未進(jìn)行。后面的補(bǔ)語雖是結(jié)果補(bǔ)語，實(shí)際上卻表示動(dòng)作的目的。池昌海（2004）認(rèn)為，動(dòng)詞重疊帶結(jié)果補(bǔ)語這一現(xiàn)象在方言中較為多見。如浙江永康話里有“把門關(guān)關(guān)好，地掃掃干凈”的說法。在現(xiàn)代漢語的口語和書面語中，也有“講講清楚”“洗洗干凈”之類的說法。[1]輕清柔美的吳儂軟語有著較強(qiáng)的輻射力。近些年，一些感官功能動(dòng)詞，或者說“自主的持續(xù)性動(dòng)詞”，如“看、講、擺、分析、打掃”等在口語中單獨(dú)使用時(shí)，也經(jīng)常以重疊后的Vv式，附帶單個(gè)形容詞A作補(bǔ)語，組成“動(dòng)+形”（“Vv+A”）基本結(jié)構(gòu)式，形成諸如“擺擺平”“說說清楚”“考慮考慮周到”等語匯，改革開放后已逐步融入普通話語匯中來。對于這樣一種動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)，早些年有的語法學(xué)家從中古漢語的角度考察認(rèn)為不太符合漢語的語法規(guī)則。[2]本文依據(jù)國外分布分析理論及構(gòu)式語法理論等，聯(lián)系大量語言運(yùn)用實(shí)例，分析“Vv+A”結(jié)構(gòu)式的形成因素、制約因素及語用價(jià)值。

一、語用特征描述

沈家煊按照Talmy（2000）世界語言類型學(xué)區(qū)分的理論，論證了漢語基本屬于附加語構(gòu)架語言。動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)中的動(dòng)詞是核心語，補(bǔ)語是附加語，在某些方面表現(xiàn)出這種“附加語構(gòu)架語言”類型特征。邢福義先生說過，同樣一個(gè)語法結(jié)構(gòu)，可以包容多種意義。以簡單的短線結(jié)構(gòu)為例來說：結(jié)構(gòu)槽為“XY”，“X”和“Y”都是變項(xiàng)。前后槽框“X”和“Y”，它們所裝載的詞語是可變動(dòng)的。這樣的結(jié)構(gòu)槽，“X”和“Y”之間的語義關(guān)系多得無法全部列舉。依照邢福義提出的思路，當(dāng)結(jié)構(gòu)槽中“X”的位置由“V”來充當(dāng)，“Y”的位置由形容詞“A”來充當(dāng)時(shí)，“V+A”式成立；當(dāng)單音節(jié)動(dòng)詞“V”重疊為“Vv”時(shí)，就構(gòu)成了“Vv+A”這樣一個(gè)新的動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)式，這種結(jié)構(gòu)式句法關(guān)系明確，符合普通話的表達(dá)習(xí)慣。具體原因分析如下：

（一）歷時(shí)因素

我國東南沿海方言里保留著較濃的古漢語色彩，這里有許多人文地理因素。早在元曲中就有“Vv+A”式的實(shí)例：“衣服扭扭干。后來隨著語言的變遷，“Vv+A”這樣的重疊動(dòng)詞帶形容詞作補(bǔ)語的語例，在北方話里漸漸消失了，而吳方言里卻一定程度地保留了下來。高鶚續(xù)寫的《紅樓夢》中有類似語例：“你們也洗洗清。”及“到底問問明白，那一個(gè)小和尚呢？”現(xiàn)今許多報(bào)刊雜志和文學(xué)作品中，也能找到大量的語言實(shí)證：

（1）難道這個(gè)什么“右傳”“左傳”的，你們也會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)清楚了？（文康《兒女英雄傳·下》）

（2）（衛(wèi)老婆子）“我這回，就是為此特地來說說清楚的?！保斞浮蹲８！罚?/p>

（3）朱禎祥說：“這些反映可以查查清楚……”（《張潔集》）

（4）該叫到主子跟前問問明白。（二月河《乾隆皇帝·夕照空山》）

（5）“大不了咱們把從前那些破槍挖出來，擦擦干，上點(diǎn)油……”（歐陽山《苦斗》）

（二）共時(shí)因素

改革開放以后，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東南沿海地區(qū)的語言作為強(qiáng)勢方言，對當(dāng)?shù)氐目谡Z有著極強(qiáng)的滲透力。查閱《中國語言地圖集》，可以發(fā)現(xiàn)“Vv+A”結(jié)構(gòu)式分布區(qū)域覆蓋東南沿海廣大地區(qū)，使用范圍較廣。從李榮主編《現(xiàn)代漢語方言大詞典》各分卷本所提供的語料中，也可以得到大量方言事實(shí)的支持。

溫州話：<把>被子曬曬暖|<把>腳蹄兒（豬蹄）鏖鏖燔（燒爛）

閩東話：佩佩服（很佩服）|尊尊重（很尊重）

杭州方言：坐坐正|收收攏|看看仔細(xì)|衣裳洗洗干凈

浙江永康：門關(guān)關(guān)好

崇明方言：事體交代交代清爽|小囡教料教料好

蘇州方言：做做好|壓壓扁|掀掀牢

南京方言：煮煮爛|切切碎|聽聽清楚|商量商量好

史有為（1991）“由于理發(fā)人員從上海向北京遷移，造成‘洗洗干凈這一形式滲入北京話?！泵乡骶幍摹秳?dòng)詞用法詞典》中也列舉了兩條重疊動(dòng)詞帶形容詞作補(bǔ)語的實(shí)例：“壓壓平/擦擦干凈”。林林總總的方言事實(shí)，充分證明動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)“Vv+A”式在普通話中的普及度越來越高。

二、動(dòng)詞重疊式“Vv”的內(nèi)在規(guī)定性分析

現(xiàn)代漢語中，單音節(jié)動(dòng)詞直接復(fù)合成詞的能力很強(qiáng)，絕大多數(shù)都可以重疊，延長音節(jié)。依據(jù)“語法功能的相容性”原則，“Vv”是有構(gòu)造能力的重疊，因此與“V”具有等價(jià)功能，在句子中充當(dāng)謂詞性成分；可見，“Vv+A”式句法關(guān)系明確，符合漢語句法規(guī)則。

（一）句法功能及語匯意義

語音特征：動(dòng)詞重疊后“Vv”末尾一個(gè)音節(jié)念輕聲，是重·輕格式；“Vv”不能被語音停頓分開，但在整個(gè)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)后面可以有語音停頓。它既不是疊音詞，也不是聯(lián)合式，更不是同一動(dòng)詞的重復(fù)使用。

語匯意義：與單個(gè)動(dòng)詞不同，動(dòng)詞重疊式具有生動(dòng)義、強(qiáng)調(diào)義、嘗試義、隨便義等；有時(shí)表示的動(dòng)作不十分肯定，表示說話人主觀上認(rèn)為某種動(dòng)作是不重要的、微不足道的；有時(shí)含有輕松悠閑的意味或者表示語氣的委婉等；有時(shí)表示一個(gè)時(shí)間段，有極強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性。這些意義都以動(dòng)作行為的可持續(xù)性為前提，所以那些不具有動(dòng)作持續(xù)性的動(dòng)詞不能重疊。[3]例如：endprint

丟|※丟丟 忘|※忘忘 開始|※開始開始 停止|※停止停止

語法意義：構(gòu)式語法認(rèn)為每種格式猶如一個(gè)“框架”，由兩部分構(gòu)成：一部分可變，另一部分不變；不變部分集中反映格式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和語法意義，可變部分雖可變化，但要受到不變部分的影響和制約。所以動(dòng)詞重疊式也有其特定的語法構(gòu)式義：“Vv”是有著自身獨(dú)特語法意義的構(gòu)式，經(jīng)常用來表示時(shí)量和動(dòng)量，總體上說是一種模糊的量、不定的量。例如：

（6）儂地板拖拖伊。（上海話）|你把地板拖一下（普通話）。

（7）這件衣服要洗洗干凈。（南京話：語義上還沒有洗，干凈到什么程度，沒有具體要求。）

（8）這件衣服洗干凈了。（普通話：語義上確實(shí)是干凈，符合要求了）。

句法分布：核心動(dòng)詞重疊后的動(dòng)作行為表現(xiàn)為延續(xù)的過程，一般可分為若干同質(zhì)的更小的片段，而不是完成性的或者是瞬時(shí)性的。“Vv”的前置搭配經(jīng)常是助動(dòng)詞能愿詞語“應(yīng)該、要”等，后置搭配要求帶單音節(jié)形容詞（不重疊，沒有附加成分）作補(bǔ)語，整個(gè)動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)在句子中作謂詞性成分。例如：

聽聽好|撇撇清|※熄熄滅（瞬間動(dòng)詞不能進(jìn)入動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)式）。

（9）有這個(gè)力氣，不好把田地種種熟嗎？（高曉聲《李順大造屋》）

（二）重疊的形成條件及制約條件

1.動(dòng)詞基本式中的自主持續(xù)類動(dòng)詞，表達(dá)的動(dòng)作一般沒有結(jié)果，可以重疊后帶補(bǔ)語傳遞焦點(diǎn)信息，語義特征可以描述為：[+基本，+自主，+持續(xù)，-瞬間，-完結(jié)]。所以，瞬間義、成就義和結(jié)果義動(dòng)詞不能重疊，這是因?yàn)樗鼈兇淼氖恰皠?dòng)作的非理想結(jié)果的實(shí)現(xiàn)”，而不是實(shí)施某個(gè)動(dòng)作的“預(yù)期目標(biāo)”。[4]例如：“※忘忘干凈了|※打打死了”等。

2.依照動(dòng)詞的“向”或“價(jià)”的不同來分析，雙價(jià)動(dòng)詞如“擺、掛、甩、搓、說、講、拉、曬、鋪”等重疊使用的頻率高，例如：“擺擺平、講講好、拉拉直、曬曬干”等。一價(jià)動(dòng)詞“站、蹲、趴、躺、坐、睡、走”等稍次，三價(jià)動(dòng)詞的重疊頻率最低。

3.從動(dòng)詞的語義色彩上看，表示一般意義的動(dòng)作行為動(dòng)詞，屬于中性詞，口語中經(jīng)常重疊使用。[4]帶有強(qiáng)烈褒義色彩的動(dòng)詞，重疊后只能單獨(dú)回答問題，不能帶形容詞作補(bǔ)語，人們常說“喜歡干凈”，從不說“※喜歡喜歡干凈”。

（10）你的頭有點(diǎn)亂了，讓我替你做做好。（徐卓人《秀發(fā)》）

類似的語例還有：（11）頭發(fā)給你吹吹干，燙燙好。

那些帶有貶義感情色彩的動(dòng)詞，一般都是人們不希望出現(xiàn)和持續(xù)的動(dòng)作，或是不樂意施放或承受的動(dòng)作行為，不能重疊。例如：

“※敗壞敗壞|※包庇包庇|※殺害殺害|※欺負(fù)欺負(fù)”

5.從語體風(fēng)格上看，帶有濃郁書面語體風(fēng)格色彩的動(dòng)詞不能重疊，例如“管轄、銘刻、扭送、抨擊”等動(dòng)詞，既不能重疊，也不能附帶形容詞作補(bǔ)語成分?！癡v”在口語體中使用的頻率很高。所以，“Vv+A”式一般不出現(xiàn)在公文、政論及科技語體中。[5]

（三）重疊的義項(xiàng)類別和義素的增減

從語法意義的類別上看，自主行為動(dòng)詞包含多種義素，例如：完成義、持續(xù)義、狀態(tài)義、動(dòng)作義、感受義、致使義等。符合下列條件的動(dòng)詞，能夠進(jìn)入重疊附帶形容詞作補(bǔ)語。

Va感受動(dòng)詞類：“看、瞧、拍、洗、掃、刷、涮”等，[+完成，+持續(xù)，-狀態(tài)]。

Vb言說動(dòng)詞類：“念、問、談、讀、講”等，[+完成，+持續(xù)，-狀態(tài)]。

Vc“存現(xiàn)”類：“擺、掛、貼、疊”等，[+完成，+持續(xù)，+狀態(tài)，+使附著]。既可以表示動(dòng)作行為的持續(xù)，又可以表示動(dòng)作行為造成的狀態(tài)的持續(xù)。

Vd心理動(dòng)詞類：“想、念、考慮、分析”等，[+完成，+持續(xù)，-狀態(tài)]?！芭隆?、討厭”等心理動(dòng)詞有強(qiáng)烈的褒貶色彩，不能重疊，不能進(jìn)入此類。例如：“※怕怕臟|※討厭討厭時(shí)髦”等都不符合語言表達(dá)習(xí)慣。

三、形容詞作補(bǔ)語“A”的內(nèi)在規(guī)定性分析

郭銳（2002）認(rèn)為，“69%的形容詞可以作補(bǔ)語。可以作組合式補(bǔ)語的占形容詞的61%，可以作粘合式補(bǔ)語的占形容詞的8%”。此外，《漢語動(dòng)詞——結(jié)果補(bǔ)語搭配詞典》從報(bào)刊、雜志、小說、劇本、電影和日?？谡Z中收集了322個(gè)經(jīng)常作為結(jié)果補(bǔ)語使用的成分，其中形容詞約195個(gè)。我們進(jìn)行頻率統(tǒng)計(jì)如下：形容詞作補(bǔ)語約占總數(shù)成分的61%；其中，單音節(jié)形容詞約占總量的43%，雙音節(jié)形容詞約占總量的14.3%。這些統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明：形容詞作補(bǔ)語的頻率高，而且最能體現(xiàn)出話語預(yù)設(shè)的預(yù)期目標(biāo)特征。構(gòu)式語法理論認(rèn)為：當(dāng)詞處于一個(gè)構(gòu)式時(shí)，結(jié)構(gòu)中的其他部分就會(huì)對該詞施加一種語義上的結(jié)構(gòu)壓力，進(jìn)行語義限制（或者說，語義壓制），同時(shí)增加一定的語法特征，使其獲得進(jìn)入該構(gòu)式的條件。

（一）句法位置對形容詞的選擇限制

依據(jù)分布分析理論，一個(gè)句法成分出現(xiàn)在什么位置，選擇限制的根本依據(jù)是詞的表述功能。“Vv+A”式中，能進(jìn)入補(bǔ)語位置的多數(shù)是自主的狀態(tài)類形容詞，而且以原型出現(xiàn)，不能重疊，即：A[-自變，-重疊，+人，+自主，+持續(xù)]。一般情況下，同一個(gè)句子里不可能同時(shí)有兩個(gè)重疊形式共現(xiàn)，而且形容詞的語義指向，始終指向重疊動(dòng)詞。

（12）請同學(xué)們把椅子擺擺齊。（同學(xué)們擺椅子+椅子齊?！褒R”的語義指向受事“椅子”）

（13）這些核桃要一個(gè)個(gè)砸砸碎。（砸核桃+核桃碎?！八椤钡恼Z義指向受事“核桃”）

（二）形容詞作補(bǔ)語的語法意義

當(dāng)形容詞A表示“預(yù)期結(jié)果的實(shí)現(xiàn)”這一語義時(shí)，經(jīng)常和前面的重疊動(dòng)詞組合，組成動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)。例如“晾晾干、拌拌勻”等。[6]

（14）我想得儂講講清爽。|儂拿一只燈吊吊好。|儂快點(diǎn)拿房間收拾收拾清爽。

如果形容詞表示“非理想結(jié)果的出現(xiàn)”或“預(yù)期結(jié)果的偏離”等義時(shí)，與前面的重疊動(dòng)詞組合的實(shí)例，在吳方言區(qū)里不多見，因?yàn)椴惶犀F(xiàn)代漢語的表達(dá)習(xí)慣，可能是受到普通話的影響。例如：“※洗洗破了”和“※挖挖淺了”等，均不能進(jìn)入“Vv+A”這一構(gòu)式。endprint

但是這種情形在上海話和閩方言里有少量例外：壓壓扁|割割斷|踢踢倒。這種情形只能從形容詞的語義色彩特征上作出解釋。

（三）形容詞作補(bǔ)語時(shí)的語義色彩選擇傾向

自主形容詞一般都帶有比較明顯的褒貶色彩。貶義形容詞不能進(jìn)入“Vv+A”式。

1.褒義形容詞：A[+自主，+褒義]，表現(xiàn)為一種深層次的動(dòng)作行為的預(yù)期目標(biāo)，這種預(yù)期目標(biāo)普遍存在于人們的心理和思想之中，能進(jìn)入“Vv+A”式。例如：“弄弄好、理理順、拌拌勻、熨熨平整、扎扎結(jié)實(shí)、瞧瞧清楚”等。

（15）同學(xué)們把桌子擺擺齊。|牛肉煮煮爛才好吃。

（16）讓我把這些字寫寫完好么？|你把被子曬曬暖。

2.中性形容詞：A[+自主，+中性]，這是一種由動(dòng)詞、形容詞的相互選擇而構(gòu)成一種具體的動(dòng)作行為與預(yù)期目標(biāo)之間的語義關(guān)系，這種關(guān)系會(huì)隨著動(dòng)詞或形容詞的改變而發(fā)生變化，能進(jìn)入“Vv+A”式。蘇州方言里常見“賣賣光、挖挖深、涼涼干”之類的語例。

（17）她嚷嚷完了，將電話掛斷。（陳建功、趙大年《皇城根》）

3.貶義的自主形容詞：A[+自主+貶義]，代表了一種與人們普遍的主觀預(yù)期目標(biāo)完全相反的性質(zhì)狀態(tài)，它們與動(dòng)詞所構(gòu)成的語義關(guān)系普遍呈現(xiàn)出違背預(yù)期目標(biāo)的特征。一般不能進(jìn)入“Vv+A”式。例如：“擺擺平整|※擺擺歪斜，走走平穩(wěn)|※走走踉蹌”等。

四、結(jié)語

方言是漢民族語言文化形成和發(fā)展的前提，也是漢民族共同語形成的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。在經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)的江浙地區(qū)，人們喜歡使用“Vv+A”這樣一個(gè)以重疊動(dòng)詞為核心的向心結(jié)構(gòu)，這是漢民族共同語追求有限結(jié)構(gòu)內(nèi)韻律和諧的體現(xiàn)。從話語編碼、解碼的角度看，簡約的重疊動(dòng)詞帶補(bǔ)語“Vv+A”句法結(jié)構(gòu)式，有著固定的應(yīng)用對象和表現(xiàn)模式，體現(xiàn)了方言運(yùn)用的經(jīng)濟(jì)省力原則。由于江浙方言中同時(shí)保存了豐富的古音韻，使得這一表現(xiàn)力極強(qiáng)的語言格式，在韻律組配方面具有獨(dú)特的音韻美和實(shí)用價(jià)值。它擴(kuò)大和發(fā)展了動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)自身的語法和語用功能，使得動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)獲得了一定的能產(chǎn)性，同時(shí)也促進(jìn)了普通話口語沿著一條健康的道路向前發(fā)展。這對于我們今天開展方言吟誦的調(diào)查研究具有一定的參考價(jià)值。國家語委號召全國各地大力保護(hù)方言，目的之一正是為了更好地傳承古人的方言吟誦調(diào)，展示各地方言的繽紛魅力。

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（徐建順 北京 首都師范大學(xué)中國國學(xué)教育研究院 100048；龔昊 首都師范大學(xué)文學(xué)院 100089）endprint