張靜
【摘 要】高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)范圍廣泛、專(zhuān)業(yè)內(nèi)容眾多,該專(zhuān)業(yè)許多學(xué)生都進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),但是,在其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程之中也存在著不少問(wèn)題,有很多是由學(xué)生的心理原因產(chǎn)生的,所以要提高學(xué)生的心理素質(zhì),從而使該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生能夠更好地進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),并且取得成功。
【關(guān)鍵詞】高職影視傳媒;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);心理
中圖分類(lèi)號(hào):G71 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2017)17-0172-03
如今,互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展,各種文化信息都通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)的傳播、媒體傳播融入到人們的生產(chǎn)生活中。由于高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)與其他專(zhuān)業(yè)相比,更傾向于職業(yè)技術(shù),使該專(zhuān)業(yè)學(xué)生找工作困難,不能夠發(fā)揮其專(zhuān)業(yè)技能及特長(zhǎng),因此我國(guó)高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的人數(shù)越來(lái)越多,但是,其中不乏創(chuàng)業(yè)失敗的例子。如今,對(duì)于高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理研究相對(duì)較少,本文通過(guò)對(duì)這方面的研究,旨在提高該專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心理素質(zhì)。
一、概述
(一)高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)。如今,影視傳媒行業(yè)發(fā)展迅速,各大影視傳媒公司普遍存在,不論是中小型還是大型影視傳媒公司,都能夠給觀眾帶來(lái)新的影視作品,是目前具有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一,所以,高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的高職教育也在不斷增多,成為音樂(lè)、藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)之后又一種藝術(shù)傳播形式的專(zhuān)業(yè)。
高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)包括播音主持、電視節(jié)目制作、廣播電視編導(dǎo)、攝影攝像等。如果細(xì)分的話(huà),我們可以把其分為藝術(shù)類(lèi)的影視表演、播音主持、舞蹈表演;廣播電視臺(tái)方面的音樂(lè)編輯、錄音藝術(shù)、攝影攝像,所以說(shuō),高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)內(nèi)容多種多樣。
(二)高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)狀。如今影視傳媒專(zhuān)業(yè)由于網(wǎng)絡(luò)新媒體的傳播,被人們所接受,并且成為了一種新型專(zhuān)業(yè),其包含內(nèi)容眾多,所以在校學(xué)生人數(shù)也日益增加,由于高職影視類(lèi)專(zhuān)業(yè)屬于藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè),對(duì)于文化課的要求并不高,所以在高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)中,不僅有通過(guò)高考普招的學(xué)生,還有因喜愛(ài)攝影、表演而前來(lái)學(xué)習(xí)的學(xué)生。高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)與傳統(tǒng)本科影視傳媒專(zhuān)業(yè)相比較,其專(zhuān)業(yè)性更強(qiáng),但是,對(duì)于各大影視傳媒公司、電視臺(tái)、文化傳播公司來(lái)說(shuō),更傾向于招收本科影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,所以,高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
二、高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀
隨著我國(guó)義務(wù)教育的普及,以及高等教育的不斷改革,如今各高校大學(xué)生人數(shù)日益增加,相對(duì)于傳統(tǒng)本科大學(xué)生來(lái)說(shuō),高職類(lèi)學(xué)生在找工作方面比較困難,雖然高職學(xué)校已經(jīng)與許多企業(yè)進(jìn)行了校企合作,但是受各方面因素的影響,高職學(xué)生在就業(yè)方面仍然不容樂(lè)觀,所以,高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生大多選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
由于互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展,更加推動(dòng)了高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)步伐。雖然影視傳媒發(fā)展迅速,但創(chuàng)業(yè)還是存在著一定的風(fēng)險(xiǎn),在其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中也不乏失敗的例子。
(一)高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生受到專(zhuān)業(yè)的影響。高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生受到專(zhuān)業(yè)技能的影響,所以在選擇創(chuàng)業(yè)方向上也多選擇符合本專(zhuān)業(yè)的行業(yè),例如攝影專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可以開(kāi)辦攝影工作室;播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可以做網(wǎng)絡(luò)主播;音樂(lè)編輯、影視表演等專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,可以相互合作,創(chuàng)辦影視工作室,進(jìn)行微電影的拍攝等。不僅如此,還有諸多專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都可以根據(jù)自身的狀況進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。
由于高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)涉及范圍十分廣泛,所含專(zhuān)業(yè)十分眾多,所以,在高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)中,許多學(xué)生都有個(gè)人愛(ài)好和特長(zhǎng),從而根據(jù)自身的專(zhuān)業(yè)愛(ài)好和特長(zhǎng)進(jìn)行相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。我們也能夠理解,高職影視專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是受到專(zhuān)業(yè)影響的。
(二)缺乏創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的市場(chǎng)定位。在高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之中,需要對(duì)消費(fèi)者的需求,或者經(jīng)營(yíng)模式進(jìn)行了解,如果對(duì)這些沒(méi)有正確的認(rèn)識(shí),很容易導(dǎo)致創(chuàng)業(yè)失敗。
高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之前,并沒(méi)有相關(guān)的創(chuàng)業(yè)認(rèn)識(shí),他們大都是憑著自身的興趣愛(ài)好選擇創(chuàng)業(yè)方向,所以在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,首先考慮的就是自身的主觀因素,沒(méi)有考慮到是否符合消費(fèi)者的需求,所以這樣的情況也會(huì)影響到創(chuàng)業(yè)的成功。
(三)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的生存率低。高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的原因,一方面是想擁有更自由的空間;另一方面就是抱著試試看的心理,缺乏相應(yīng)的企業(yè)管理知識(shí),所以,高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)成功率較低,并且在面對(duì)失敗的時(shí)候,大多沒(méi)有堅(jiān)定的信念。
三、高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中存在的心理問(wèn)題
在高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,心理因素是影響其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能否繼續(xù)進(jìn)行的重要因素,大家都知道,在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的過(guò)程中,只有不斷接受打擊才能改善提高,進(jìn)而取得成功。
(一)缺少創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之初,都抱有很高的心理期待,但是,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中受到多方面因素的影響,他們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)動(dòng)力就沒(méi)有之前那么強(qiáng)勁,從而阻礙了創(chuàng)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生當(dāng)初選擇創(chuàng)業(yè)時(shí)的心理,與人們面對(duì)新事物的心理是一樣的,覺(jué)得是一項(xiàng)偉大的事業(yè),并對(duì)今后的發(fā)展進(jìn)行了想象規(guī)劃,有宏遠(yuǎn)的目標(biāo)。實(shí)際上,創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)復(fù)雜的、具有創(chuàng)造性的事業(yè),在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,例如財(cái)務(wù)問(wèn)題、管理問(wèn)題、人員問(wèn)題等,在面對(duì)這些問(wèn)題的時(shí)候,大多數(shù)學(xué)生都覺(jué)得自己沒(méi)有能力解決,從而不敢直面問(wèn)題,選擇逃避、退縮。對(duì)自己沒(méi)有足夠的自信,創(chuàng)業(yè)失敗是必然的。
(二)缺少責(zé)任意識(shí)。高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),首先需要具備責(zé)任意識(shí),如今該專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多是80后和90后,責(zé)任意識(shí)不強(qiáng),,社會(huì)責(zé)任感不足,并沒(méi)有意識(shí)到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,只是覺(jué)得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不管是成功還是失敗,都對(duì)自己有好處,并沒(méi)有覺(jué)得對(duì)社會(huì)有任何影響。實(shí)際上,任何一項(xiàng)職業(yè)的發(fā)展都會(huì)影響到社會(huì)的進(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,尤其是影視傳媒專(zhuān)業(yè),負(fù)責(zé)文化藝術(shù)的傳播,能夠傳播社會(huì)風(fēng)氣以及宣傳文化藝術(shù),所以責(zé)任意識(shí)是十分必要的。endprint
(三)缺少恒心以及創(chuàng)新精神。高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,沒(méi)有恒心及堅(jiān)強(qiáng)的意志力,所以在面對(duì)各種困難的時(shí)候,選擇放棄。
首先,在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,恒心是創(chuàng)業(yè)能否成功的關(guān)鍵因素,如果沒(méi)有足夠的恒心,就無(wú)法完成這項(xiàng)事業(yè),使其真正發(fā)展下去。高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),除了剛開(kāi)始具有足夠的熱情和動(dòng)力外,之后有很多人由于沒(méi)有進(jìn)展便輕易放棄了。只有擁有恒心和耐心,才能夠使事業(yè)持續(xù)發(fā)展,無(wú)論是低谷階段,還是發(fā)展階段,恒心尤為重要,任何一項(xiàng)事業(yè)都是如此。
其次,在創(chuàng)業(yè)之初,大部分高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生都選擇一些相對(duì)保守的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,選擇已經(jīng)有很多人涉足的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,這是一種完全遵循傳統(tǒng)模式的創(chuàng)業(yè)。例如在主播行業(yè)出現(xiàn)之初,并沒(méi)有很多影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生參與,如今主播行業(yè)迅速發(fā)展,大家便都選擇了這個(gè)行業(yè)。
所以我們應(yīng)該看到,影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中,缺少創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有根據(jù)市場(chǎng)的需求,選擇新的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,只是一味跟風(fēng)創(chuàng)業(yè),這樣是不可取的。只有擁有創(chuàng)新意識(shí),才能夠讓自己的事業(yè)快速發(fā)展起來(lái)。
四、高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)出現(xiàn)心理問(wèn)題的原因
(一)高職教育方面的原因。在高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)教育中,受到我國(guó)傳統(tǒng)教育的影響,對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的教育相對(duì)較多,而對(duì)于學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)的培養(yǎng)則相對(duì)較少。由于是職業(yè)教育,所以在其專(zhuān)業(yè)的教育上也是針對(duì)各個(gè)專(zhuān)業(yè)展開(kāi)不同的教育方式,主要就是教授其職業(yè)技能,而相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的課程開(kāi)設(shè)較少。如今,高職影視傳媒院校雖然開(kāi)辦了許多有關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的活動(dòng)競(jìng)賽、課程教學(xué),但是,其主要目的是展示學(xué)生根據(jù)所學(xué)的知識(shí)制作而成的作品,忽視了在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo),只是告訴學(xué)生如何去做,卻沒(méi)有告訴學(xué)生需要如何提高自身心理素質(zhì)。
(二)學(xué)生家庭方面的原因。家庭對(duì)于學(xué)生的影響非常大。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面,家長(zhǎng)受我國(guó)傳統(tǒng)思想的影響,對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識(shí)還存在著很大的局限性,認(rèn)為孩子在完成學(xué)業(yè)之后,就需要找份工作,有了穩(wěn)定的工作才對(duì)得起父母,對(duì)得起家庭。甚至有些家長(zhǎng)認(rèn)為,只有那些找不到工作,走投無(wú)路的人才會(huì)選擇創(chuàng)業(yè)。從而從根本上影響了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì)的提高。
另外,有很多家長(zhǎng)早早就根據(jù)自己的意愿為孩子做好了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃,沒(méi)有考慮到是否符合他們的興趣愛(ài)好,影響了學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好心理品質(zhì)的形成。
(三)學(xué)生自身的原因。雖然有很多高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),但是很多人都是因一時(shí)沖動(dòng),或者憑一時(shí)的興趣選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),對(duì)自身的創(chuàng)業(yè)能力缺少認(rèn)識(shí),也沒(méi)有學(xué)習(xí)了解相關(guān)的創(chuàng)業(yè)知識(shí)以及財(cái)務(wù)知識(shí),不具備相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)能力,創(chuàng)業(yè)過(guò)程一旦出現(xiàn)問(wèn)題,便無(wú)法面對(duì),從而選擇退縮。
有些高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在創(chuàng)業(yè)之前,對(duì)行業(yè)的發(fā)展、項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)狀況沒(méi)有進(jìn)行調(diào)查研究,只是憑著自身的認(rèn)識(shí)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。而如今的高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)的學(xué)生大多是獨(dú)生子女,沒(méi)有吃過(guò)苦,在其成長(zhǎng)過(guò)程中也沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)打擊,所以缺少面對(duì)挫折、問(wèn)題的承受能力,缺少責(zé)任意識(shí)以及創(chuàng)新能力。
五、解決高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理問(wèn)題的對(duì)策
(一)完善高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)。要提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理素質(zhì),就需要完善學(xué)校的教育,使學(xué)生能夠明白,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不僅會(huì)影響自身,而且對(duì)社會(huì)也會(huì)有所影響。在高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)上,學(xué)校不僅可以給學(xué)生提供相應(yīng)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能指導(dǎo),還可以給學(xué)生提供相應(yīng)的案例分析。可以把不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生結(jié)合起來(lái),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使他們能夠相互合作,從而完善學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
不僅如此,還需要對(duì)學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心理進(jìn)行輔導(dǎo),如拍攝一些創(chuàng)業(yè)失敗而后又取得成功的案例,使學(xué)生明白,創(chuàng)業(yè)一定要有恒心,還要有創(chuàng)新意識(shí)。
(二)提高家庭對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)觀念的認(rèn)識(shí)。家庭對(duì)于學(xué)生的影響是十分重要的,所以我們需要提高家庭對(duì)創(chuàng)新觀念的認(rèn)識(shí)。如通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)等形式,展開(kāi)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的宣傳,使學(xué)生家長(zhǎng)都能夠意識(shí)到,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能夠使孩子的興趣愛(ài)好得到極大拓展;讓家長(zhǎng)明白,創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)偉大的,能夠提高社會(huì)經(jīng)濟(jì)的事業(yè)。
(三)加強(qiáng)學(xué)生自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。學(xué)生的主觀意識(shí)在其創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)過(guò)程中起主導(dǎo)因素,所以需要加強(qiáng)學(xué)生自身的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)。要想創(chuàng)業(yè)成功,首先創(chuàng)業(yè)者需要具備良好的心理素質(zhì)。學(xué)??梢越?chuàng)新創(chuàng)業(yè)心里輔導(dǎo)等機(jī)構(gòu),使學(xué)生具備良好的心理素質(zhì),能夠直面各種困難。
另外,學(xué)生在校期間可以多參加一些活動(dòng),從而提高眼界及交際能力。
六、結(jié)語(yǔ)
如今,社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,選擇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的學(xué)生持續(xù)增多,而影響其能否創(chuàng)業(yè)成功的最重要因素,就是學(xué)生自身的心理素質(zhì)。希望通過(guò)本文的論述,讓更多的人們了解到創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是一項(xiàng)促進(jìn)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的偉大事業(yè),進(jìn)而改善高職影視傳媒專(zhuān)業(yè)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的心理,使他們能夠直面困難,擁有恒心。
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