論“融媒潮”下廣播人的媒體思維

萬(wàn)曉英 郭玉蘭

隨著新媒體影響力的與日俱增，人們的生活和思維已經(jīng)有了跨越式改變與提升。新媒體技術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展，也讓人們的生活方式發(fā)生了變化，信息接收方式也不斷地更新和豐富。

物競(jìng)天擇，適者生存，新的媒體環(huán)境對(duì)從業(yè)人員素質(zhì)提出了新要求，播音員作為媒體從業(yè)人員隊(duì)伍中的一部分，要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存下去，必須勇敢地接受挑戰(zhàn)。對(duì)于播音員而言，在傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上，樹(shù)立新媒體思維，利用新媒體開(kāi)展工作，充分發(fā)揮新媒體的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)新媒體與傳統(tǒng)媒體的跨界融合、協(xié)同創(chuàng)新，并建立一套新型的媒體思維模式，已經(jīng)成為必然。

播音員必須具備“媒體思維”。當(dāng)下是融媒體風(fēng)起云涌的時(shí)代，也就是“融媒潮”時(shí)代，這是媒體人轉(zhuǎn)型所必須經(jīng)歷的時(shí)代。媒體思維，就是指媒體人的思維意識(shí)形態(tài)。習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于抓好意識(shí)形態(tài)工作的新思想、新觀點(diǎn)、新論斷，為廣播人加強(qiáng)新形勢(shì)下意識(shí)形態(tài)工作指明了方向、提供了參考。

播音員的新型媒體思維模式，就是要切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”：積極踐行媒體意識(shí)形態(tài)的根本原則，主動(dòng)落實(shí)媒體意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任，著力唱響發(fā)展主旋律，凝聚發(fā)展正能量，為播音員主持人的科學(xué)發(fā)展提供精神動(dòng)力、營(yíng)造良好氛圍。

壓“實(shí)”責(zé)任，把好“方向盤(pán)”

做好意識(shí)形態(tài)工作。播音員是黨和政府、人民的喉舌，“媒體人”必須堅(jiān)定不移地宣傳貫徹中央的重大決策部署和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于意識(shí)形態(tài)工作系列重要講話精神，確保工作不偏向、不走調(diào)。要把做好意識(shí)形態(tài)工作作為媒體人應(yīng)盡的政治責(zé)任，努力做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。而這個(gè)“土”的含義，除了指話筒、采訪機(jī)、攝像機(jī)、照相機(jī)等裝備之外，還包括大腦、口、眼、手、腳等器官?！懊襟w人”不僅要有政治敏銳性和政治鑒別力，而且要對(duì)社會(huì)上錯(cuò)誤觀點(diǎn)和錯(cuò)誤傾向，敢于亮劍、敢于發(fā)聲，確保在大是大非問(wèn)題上立場(chǎng)堅(jiān)定、旗幟鮮明。

做“實(shí)”工作，傳播“好聲音”

對(duì)播音員而言，他們是媒體的代言人，他們代表著一個(gè)欄目、一個(gè)頻率、—個(gè)頻道，甚至代表著整個(gè)媒體的形象，因此，播音員是社會(huì)公眾人物。這就要求播音員必須注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，做“實(shí)”各項(xiàng)工作，傳播“好聲音”。如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)呢？可以從以下幾個(gè)方面來(lái)塑造。

1.用“心”說(shuō)話。在多媒體融合、并存的格局下，傳播由傳統(tǒng)媒體時(shí)代的單向傳播、雙向傳播轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞騻鞑?，信息傳播的互?dòng)性增強(qiáng)，公眾的話語(yǔ)權(quán)不斷增加。傳統(tǒng)的主持人向受眾灌輸?shù)姆绞揭呀?jīng)不適應(yīng)時(shí)代的需要。甚至還有一部分播音員主持人表現(xiàn)出高人一等、頤指氣使的樣子，對(duì)受眾的問(wèn)題不耐煩，甚至斥責(zé)嫌棄，常有不禮貌不友好的言辭冒出來(lái)；有的格調(diào)低下，信口開(kāi)河；還有的對(duì)受眾則是親昵的逢迎、扭捏作態(tài)，這些做法都嚴(yán)重違背了職業(yè)道德。德者，才之帥也。它是我們做一名合格的播音員主持人的基礎(chǔ)，在這個(gè)基礎(chǔ)之上，用心去做、主動(dòng)去做，運(yùn)用新媒體的力量，才能代表社會(huì)中積極的、進(jìn)步的主流趨勢(shì)。

2.用品質(zhì)播音。播音員要下苦功練好基本功。一是要有吐字用聲的基本功。首先就是吐字清晰、聲音圓潤(rùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)。其次，必須結(jié)合播音的特點(diǎn)進(jìn)行練聲，持之以恒。二是語(yǔ)言技巧的基本功。主要包括：重音、停連、語(yǔ)氣、節(jié)奏四大基本技巧，天天練習(xí)，反復(fù)琢磨。三是快速準(zhǔn)備稿件的基本功。要能在較短時(shí)間內(nèi)迅速地掌握文章主題、播出的目的、內(nèi)容的重點(diǎn)、播出的基調(diào)，如果時(shí)間允許還要做更細(xì)致的案頭準(zhǔn)備工作，這樣才能準(zhǔn)確表達(dá)出稿件的內(nèi)涵。

3.敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)。在新媒體環(huán)境下，播音員主持人的曝光率越來(lái)越高，所以新媒體環(huán)境對(duì)播音員主持人的綜合素質(zhì)有了更高的要求。作為播音員主持人，必須具備強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，在主持節(jié)目的時(shí)候，就要時(shí)刻想到，我是媒體的體現(xiàn)者，是黨、政府和人民的喉舌，在節(jié)目的策劃、構(gòu)思、編排及話筒前的一言一行都要從國(guó)家和人民的利益出發(fā)、從大局出發(fā)。

4.人文關(guān)懷。在新媒體環(huán)境下，加深對(duì)受眾的了解和互動(dòng)，從而體現(xiàn)人文關(guān)懷。新媒體時(shí)代更加強(qiáng)調(diào)用戶的主動(dòng)性，隨著廣播電視節(jié)目類型的豐富，受眾選擇的空間變大，不同節(jié)目的受眾已經(jīng)進(jìn)行細(xì)分，為了吸引受眾，只有加強(qiáng)與受眾的互動(dòng)交流才能了解受眾的需求，工作才會(huì)有改進(jìn)。作為播音員，要貼近生活、貼近受眾，要有受眾意識(shí)，無(wú)論是廣播、電視、微博、微信、視頻還是微電影、微課堂，一定要清楚目標(biāo)受眾是誰(shuí)，他們是在什么狀態(tài)下收聽(tīng)節(jié)目，以此來(lái)確定對(duì)播音狀態(tài)需要做出什么樣的調(diào)整，體現(xiàn)人文關(guān)懷精神。

5.豐富的百科知識(shí)。播音藝術(shù)是一門(mén)綜合藝術(shù)，需要多方面的學(xué)問(wèn)。對(duì)新聞學(xué)、文藝學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、文字學(xué)、邏輯學(xué)、傳播學(xué)、聲學(xué)、美學(xué)，還有歷史、地理、天文等各類知識(shí)都需要涉獵；而且由于播音稿件體裁多樣，內(nèi)容廣泛，情感豐富，需要進(jìn)行二次創(chuàng)作，所以，播音員主持人應(yīng)該是“萬(wàn)事通”。

6.較高的藝術(shù)素養(yǎng)。藝術(shù)修養(yǎng)可以賦予一個(gè)人的思想以力量，使人恰如其分地傳情達(dá)意，正確詮釋理論思想；藝術(shù)修養(yǎng)還可以陶冶性情，改變一個(gè)人的氣質(zhì)乃至思想、性格。具有較高藝術(shù)修養(yǎng)的人，一定是性情溫和、心胸開(kāi)闊、心態(tài)平和，因而更可能發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的、婉轉(zhuǎn)悅耳的、富有節(jié)奏的聲音。利用電子圖書(shū)等新媒體設(shè)備，可以廣泛地閱讀古今中外一切優(yōu)秀的文學(xué)作品，從中汲取語(yǔ)言、文化知識(shí)及真善美等各方面的營(yíng)養(yǎng)，同時(shí)要自覺(jué)培養(yǎng)音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)畫(huà)等廣泛的興趣愛(ài)好。長(zhǎng)期接受文學(xué)藝術(shù)的熏陶感染，會(huì)在潛移默化中陶冶人的情操，美化人的心靈，使人成長(zhǎng)為一個(gè)具有高雅的審美情趣和獨(dú)特的人格魅力的人。

7.良好的心理狀態(tài)。播音主持工作具有很大的靈活性、隨機(jī)性和挑戰(zhàn)性，要求播音員主持人具備很高的應(yīng)變能力，遇到突發(fā)事件時(shí)，不僅要保持鎮(zhèn)靜，而且要迅速采取補(bǔ)救措施、解決問(wèn)題，同時(shí)還要保持聲音的親切感與平和感?，F(xiàn)實(shí)中一些播音主持人員遇到突發(fā)事件往往手忙腳亂、詞不達(dá)意，因此應(yīng)通過(guò)播音心理學(xué)的研究、學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷強(qiáng)化理性思辨能力和文化積淀，從而做到能夠熟練地駕馭不同題材的播音與主持節(jié)目。

夯“實(shí)”陣地，織好“安全網(wǎng)”

要夯實(shí)思想陣地，結(jié)合“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，把學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神作為思想建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)播音員自覺(jué)運(yùn)用其中的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。要夯實(shí)廣播電視的陣地，依托傳統(tǒng)媒體，完善新媒體和自媒體平臺(tái)，使其成為“傳播好聲音、唱響主旋律”的重要渠道，要夯實(shí)新舊媒體陣地，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體與新媒體的各自資源優(yōu)勢(shì)，努力實(shí)現(xiàn)“一次報(bào)道、多層次展現(xiàn)、多平臺(tái)傳播”的效果。學(xué)會(huì)和善于利用新媒體擴(kuò)大廣播電視播音員主持人的影響力。播音員的社會(huì)角色已由轉(zhuǎn)述者和溝通者逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閮?nèi)容生產(chǎn)者。在廣播電視媒體之外，很多播音員都擁有自己的博客、微博等信息發(fā)布平臺(tái)。央視著名主持人敬一丹在天津電臺(tái)就“新媒體環(huán)境下如何做好主持人一一《當(dāng)話筒遇到微博》”座談時(shí)提出“言論是媒體的旗幟，這就要求新媒體環(huán)境下的廣播主持人要具備言論能力，即口語(yǔ)議論能力，對(duì)具有一定生發(fā)空間的社會(huì)話題能用新聞?wù)Z言談出觀點(diǎn)”。要想談出自己的觀點(diǎn)，必須有足夠的文化積淀，而這份積淀來(lái)源于在生活和工作中的不斷學(xué)習(xí)和完善，充分運(yùn)用新媒體、多媒體的資源，可以助一臂之力。

抓“實(shí)”隊(duì)伍，建強(qiáng)“主力軍”

構(gòu)架媒體思維，做好意識(shí)形態(tài)工作，關(guān)鍵在落實(shí)。隨著新媒體的迅速崛起，對(duì)播音員的要求也越來(lái)越多，他們須具備多種才能，才能駕馭不同風(fēng)格、類型、渠道的節(jié)目以滿足不同群體的要求。多媒體融合時(shí)代，播音員不僅要具備傳統(tǒng)媒體所要求的精湛的業(yè)務(wù)能力，還必須學(xué)會(huì)科學(xué)合理地運(yùn)用多媒體平臺(tái)，具備全媒體觀念和媒體思維，掌握多媒體傳播所必需的技術(shù)手段。播音員只有緊扣意識(shí)形態(tài)工作的重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，樹(shù)立起正確的宣傳導(dǎo)向，加強(qiáng)新媒體業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)思考和實(shí)踐鍛煉，才能成為新聞“主力軍”。要健全新型媒體思維模式管理機(jī)制，媒體人應(yīng)該充分地認(rèn)識(shí)到新媒體環(huán)境下廣播電視、受眾用戶、播音員的角色變化，新媒體發(fā)展得如火如荼，廣播電視播音員要想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中求得生存，必須不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí)，提高自身的職業(yè)素質(zhì)，以應(yīng)對(duì)新媒體的挑戰(zhàn)。探索建立一線采訪、細(xì)節(jié)跟蹤、及時(shí)報(bào)道、定期回訪等制度，力促播音員在意識(shí)形態(tài)工作中成為“馬上就辦、真抓實(shí)干”的踐行者。

作者單位：山西廣播電視臺(tái)健康之聲廣播