書籍版面設(shè)計(jì)中的“線性”應(yīng)用

蘇金勇

摘要：

立足于新世紀(jì)中國藝術(shù)發(fā)展，電子書備受人們的青睞，紙質(zhì)書的發(fā)展和關(guān)注度，越走的冷淡。將藝術(shù)設(shè)計(jì)與生活聯(lián)系起來，是現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)性設(shè)計(jì)的突出體現(xiàn)，是一系統(tǒng)書籍設(shè)計(jì)的重要渠道，即貼近當(dāng)下的書籍設(shè)計(jì)趨勢，同時(shí)書籍設(shè)計(jì)能得到更多讀者的認(rèn)可。本文分別從不同的書籍設(shè)計(jì)領(lǐng)域，系統(tǒng)而完整地研究書籍版面中對“線”的應(yīng)用設(shè)計(jì)的基本概念、表現(xiàn)技法、功能應(yīng)用、設(shè)計(jì)流程等，并例舉具代表性的相關(guān)書籍設(shè)計(jì)案例，說明“線”在書籍設(shè)計(jì)中的重要性。本文以“線”的功能為重點(diǎn)，通過其對版面設(shè)計(jì)中功能區(qū)、字圖劃分、裝飾、引導(dǎo)等功能進(jìn)行論述。

關(guān)鍵詞：書籍；版式；排版；線；設(shè)計(jì)

一、書籍設(shè)計(jì)現(xiàn)況

當(dāng)今，走進(jìn)一個(gè)個(gè)書店里，她的華麗包裝和充滿書架書的內(nèi)廷所驚嘆到，密密麻麻的書布滿每一個(gè)角落。跟隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，書的本量大增不減，滿足現(xiàn)今社會(huì)各個(gè)層面、各個(gè)行業(yè)、不同人群的需求，眾人皆可以在店里找到自己需要的相關(guān)書籍。相對于上個(gè)世紀(jì)，這無疑是一個(gè)跨時(shí)代的進(jìn)步。但是，在你冷靜下來就不難發(fā)現(xiàn)，在眾多的書籍里找到那種既美觀、又實(shí)用的書籍，在閱讀上流暢易讀，又不缺乏閱讀趣味的書，甚少。在設(shè)計(jì)、制作、編輯等讓人驚嘆的書籍更是見不著。這為何因？難道是現(xiàn)在書籍設(shè)計(jì)水平不夠，制作工藝落后，還是人們的審美不夠，不在乎書的外觀包裝？顯然不是。一本書的編輯、設(shè)計(jì)、制作到最終書出現(xiàn)在書架上，這里面的每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能馬虎對應(yīng)，否則將是現(xiàn)在人們看到的這個(gè)局面，什么書都有，什么書幾乎都長的一樣。當(dāng)然，書籍的整體形象還受到那些盜版、再版者的不重視，導(dǎo)致書籍類別設(shè)計(jì)換亂，沒有針對性、系統(tǒng)性的進(jìn)行歸類。缺乏對書籍內(nèi)容的剖析理解和各書功能的分類，在設(shè)計(jì)者身上更是如此，千篇一律，流水線設(shè)計(jì)。

書籍設(shè)計(jì)人因考慮，結(jié)合書籍內(nèi)容去設(shè)計(jì)，制作出一本讓人們認(rèn)可，喜歡，愿意去買的一本書，在競爭如此不受能控制的局面，書籍包裝往往變得在讀者心中占據(jù)更為重要的地位。

二、書籍版式設(shè)計(jì)中的網(wǎng)格

書籍的板式設(shè)計(jì)，在很多層面跟書籍的內(nèi)容和種類相對應(yīng)，不同功能的書籍在設(shè)計(jì)排版的時(shí)，會(huì)進(jìn)行針對性的給予板式要求，但也不唯一，應(yīng)落實(shí)實(shí)處做最終決定。網(wǎng)格式的排版是現(xiàn)今應(yīng)用極多的一個(gè)設(shè)計(jì)思路。不僅僅在書籍設(shè)計(jì)領(lǐng)域，其他領(lǐng)域亦是如此，例如產(chǎn)品包裝、海報(bào)設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等，都應(yīng)用到網(wǎng)格式設(shè)計(jì)思路。網(wǎng)格設(shè)計(jì)版面的優(yōu)勢在于，設(shè)計(jì)過程中看似規(guī)矩的方格子，版面里卻是千奇多變，設(shè)計(jì)排版起來能掌控自如，板式自由，近似自由紊亂，定有根有據(jù)可依。在書籍設(shè)計(jì)時(shí)，書籍的構(gòu)成元素是設(shè)計(jì)的核心。書籍構(gòu)成主要元素有文字、圖畫組成。色彩、色塊、點(diǎn)、線、面等元素既是裝飾，往往也必不可少。這些元素在版面中可扮演眾多不同角色，有舉足輕重之作用。而在網(wǎng)格式版面基線中，這些元素更是靈活自如，能多可少，變化無窮。本文主要以“線”元素進(jìn)行展開研究。

三、“線性”的視覺流程及功能特點(diǎn)

1線性的視覺流程

書的“讀”與“閱”是兩種完全不同的看書方式，在看書過程中，我們的視線會(huì)隨著書中的一行行字往下閱讀，這是純文字書籍的基本閱讀習(xí)慣，對于其他一些書籍，閱讀習(xí)慣就不是順勢而讀。據(jù)《書林清話》記載“古人以圖、書并稱，凡有書必有圖”，一語道出圖與書并稱、并生、并存的依賴關(guān)系。所以圖畫所成的書，那便是完全不一樣個(gè)看書流程，這時(shí)對應(yīng)的書籍設(shè)計(jì)版面要求，變得絕佳重要。在人們翻閱下一頁時(shí)，我們的視線開始從書的右邊起看，一直往左側(cè)移動(dòng)，在一個(gè)相當(dāng)短暫的時(shí)間內(nèi)，圖畫信息是吸引讀者目光的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，而在完整打開書的左右版面時(shí)，視線習(xí)慣于左上開始授看，有些則習(xí)慣于跳躍式閱讀。這時(shí)，有些讀者的心細(xì)、認(rèn)真，就不一樣，會(huì)注意到版面中的很多細(xì)節(jié)信息與前面的不同變化，會(huì)隨版面格局進(jìn)行審閱，這便產(chǎn)生了我門前面談到的一個(gè)“視覺流程”。其在版面設(shè)計(jì)中的重要性。顯然，看書不能遺漏書中的每一個(gè)信息，要讓讀者順著書的格局，動(dòng)勢，節(jié)奏進(jìn)行審閱觀讀，產(chǎn)生視覺流程式的閱覽，豐富人們的感官視覺，而不忽視書中的每一個(gè)信息。

2 “線”的功能

在很多書籍設(shè)計(jì)中，人們會(huì)看到很多“線”在不同書籍版面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，具書籍類別的不同，應(yīng)用也不統(tǒng)一。這些線不僅僅是為設(shè)計(jì)的好看，進(jìn)行添加、布局，不是那么簡單存在。“線”有不同的額外形式表現(xiàn)，這不是僅僅純粹的表達(dá)某一條線，而是設(shè)計(jì)者有心故意的“線”，為“線”的功能而設(shè)計(jì)的“線”，這些線在不同位置的出現(xiàn)應(yīng)用，定有她所要發(fā)揮的功能存在。例如，在2015年中國最美書籍的《上海字記》書，書里面對線條的應(yīng)用盡管不多，但是她只出現(xiàn)在版面的頁眉和頁碼位置，很清楚，這線在版面中的作用。一是劃分功能區(qū)的作用，將頁眉空間與正文的一個(gè)空間分開區(qū)分；二是將各個(gè)頁碼間數(shù)字分開來，同時(shí)讓頁碼不單獨(dú)排列存在，豐富了頁碼間的一個(gè)獨(dú)立空間性與連續(xù)性。在整書中線用的不多，可用的到處，這是一個(gè)簡單的設(shè)計(jì)，一個(gè)有心者的設(shè)計(jì)，一個(gè)在生活的設(shè)計(jì)。

“設(shè)計(jì)”是有安排的計(jì)劃，在書籍設(shè)計(jì)領(lǐng)域，書籍設(shè)計(jì)有眾多規(guī)范，在書籍外觀、封面、護(hù)封、書脊、勒口、封套、頂頭布、書簽、書頂、書口等，一系列結(jié)構(gòu)，都嚴(yán)格按照指定要求加以設(shè)計(jì)。在看過的眾多書籍設(shè)計(jì)中，在書的各個(gè)結(jié)構(gòu)都不乏對線的應(yīng)用，功能盡如相近，實(shí)則相異，加之現(xiàn)在印刷工藝的日新月異，線的表現(xiàn)技法，功能、作用，在不斷的進(jìn)深。例如書籍《世界平面設(shè)計(jì)史》《片段與痕跡》等 。《片段與痕跡》書籍從封面到內(nèi)頁，用了大量的線條，貫穿整本書的內(nèi)容與結(jié)構(gòu)。

在本書籍《片段與痕跡》的封面設(shè)計(jì)就已置入線條，書的標(biāo)題用二分法，用線條將中英文分成兩塊區(qū)域，并在區(qū)域內(nèi)用兩條細(xì)斜線進(jìn)行節(jié)奏控制，讀者在看到封面之際，會(huì)隨設(shè)計(jì)布局結(jié)構(gòu)，視線隨線移動(dòng)，進(jìn)而達(dá)到視覺流程的作用，并一步一步往下閱覽信息。一標(biāo)題“兩橫兩斜及數(shù)十字文字“，將設(shè)計(jì)區(qū)域分布在整個(gè)書籍封面右下角四分之一的區(qū)域中。設(shè)計(jì)者有意將文字分行，加之斜線作用，把整個(gè)標(biāo)題特意拉長設(shè)計(jì)，在空間上能更加豐滿有韻律。標(biāo)題設(shè)計(jì)的節(jié)奏新穎、精準(zhǔn)審美、引導(dǎo)性強(qiáng)。所在區(qū)域在封面布局中并不顯眼，卻可傳達(dá)閱讀者的關(guān)注，信息不遺漏。

翻開內(nèi)頁，見證了封面的美，仍猶存，一點(diǎn)不突兀。書的整個(gè)色調(diào)尤為明顯，藍(lán)色貫穿，藍(lán)色點(diǎn)題。藍(lán)色囊括線條、文字、圖畫、作品等。藍(lán)線的應(yīng)用，在內(nèi)頁的頁眉、頁腳、紀(jì)年、內(nèi)文等都有應(yīng)用。線的粗、細(xì)、長、短，各分工體現(xiàn)各自的功能。在內(nèi)頁紀(jì)年欄的“線性”應(yīng)用足以到好處，該線一是作為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，突出時(shí)間為該書的一個(gè)重要性，以線為引，引導(dǎo)讀者對此處信息的重視和關(guān)注。牢牢套住視覺流程，而不疏漏。二是在書中的正文，各個(gè)老師名字用雙線夾名的形式設(shè)計(jì)，與前者的用線遙先呼應(yīng)，“時(shí)間”與“人名”形成一個(gè)不言而喻的吻合，達(dá)到信息間相互掛靠引導(dǎo)，閱讀時(shí)一覽了然，闕一不可，為線之真知用者。書中出現(xiàn)的各個(gè)空間位置線。其功能顯然個(gè)有不同，各有所引所用。作為一本平面設(shè)計(jì)專業(yè)史，設(shè)計(jì)者在提筆之初，就掌控到書的整個(gè)設(shè)計(jì)語言。在內(nèi)容、格局、開本、裝訂、工藝等都追求美學(xué)要求的“文化形態(tài)”內(nèi)涵，通過實(shí)驗(yàn)性的設(shè)計(jì)，與書的內(nèi)涵相呼應(yīng)，達(dá)到對書的理解尺度與藝術(shù)表現(xiàn)尺度在創(chuàng)作中達(dá)到充分體現(xiàn)，不失二者的和諧性。是書籍設(shè)計(jì)思維的直觀認(rèn)識(shí)與設(shè)計(jì)者思維的推理認(rèn)識(shí)得高度的統(tǒng)一。進(jìn)而才可滿足人們對書籍設(shè)計(jì)知識(shí)、審美等多方面的要求。

“線”的功能之多，應(yīng)用范圍之廣。在古在今，有中有外，皆是如此，都可看見線在書籍中的廣泛應(yīng)用。例如大衛(wèi)·科羅的《視覺符號(hào)》書籍中的“線，用了大量作為背景裝飾，增加書籍版面中的層次關(guān)系，促使版面不單一，簡單有內(nèi)容。

因此人們可認(rèn)識(shí)理解到，“線”在書籍裝幀設(shè)計(jì)中的裝飾、劃分、歸類、引導(dǎo)、對應(yīng)等功能的體現(xiàn)。“線”作為書籍構(gòu)成的元素，亦是設(shè)計(jì)的元素，是設(shè)計(jì)者有心的“元素”，線的藝術(shù)簡單，直橫，抽象，是理性的唯美，是情感的藝術(shù)，是審美的滲透。

（作者單位：福建師范大學(xué)，福建 福州 350007）endprint