挪威少兒專(zhuān)屬圖書(shū)館變身“造夢(mèng)空間”

●文/梁有昶 張淑惠

挪威少兒專(zhuān)屬圖書(shū)館變身“造夢(mèng)空間”

●文/梁有昶 張淑惠

3D打印機(jī)和木匠工作臺(tái)、老卡車(chē)改成的廚房、奇形怪狀的沙發(fā)和躺椅、帶投影屏幕的小舞臺(tái)、電腦和樂(lè)高積木、隨處可見(jiàn)穿插其間的一排排書(shū)籍……這是工作室、游樂(lè)園還是藝術(shù)館？其實(shí),這是位于挪威首都奧斯陸東部托恩區(qū)的圖書(shū)館。這座圖書(shū)館不僅在設(shè)計(jì)上完全顛覆了人們的傳統(tǒng)印象,而且只允許10到15歲這一年齡段的少年兒童使用,是挪威第一座少兒專(zhuān)屬圖書(shū)館。

圖書(shū)館里沒(méi)有一排排的書(shū)桌和座位,卻有潛艇造型的大長(zhǎng)沙發(fā)、三輪嘟嘟車(chē)、抽象形狀的洞穴、游樂(lè)場(chǎng)轉(zhuǎn)盤(pán)、懸掛在天花板軌道上的滑雪吊車(chē)……孩子們可以在這些地方隨意看書(shū)、做作業(yè)、下棋、搞設(shè)計(jì),甚至可以睡覺(jué)。館里大約有3000本藏書(shū),根據(jù)孩子們的思路,用孩子的語(yǔ)言進(jìn)行分類(lèi)。其中一些書(shū)架還是活動(dòng)的,能夠沿著弧形軌道移動(dòng),按照不同的靈感來(lái)擺放。

在圖書(shū)館里面的大廳里,擺著一輛舊的沃爾沃卡車(chē),不僅駕駛室可坐人,車(chē)頭引擎室也變成了沙發(fā)。而卡車(chē)后面部分則改裝成了一個(gè)開(kāi)放式廚房,主要用于讓孩子們了解飲食健康以及如何制作食物等。圖書(shū)館旁邊的一家超市常常會(huì)贈(zèng)送一些蔬菜和雞蛋等食物,孩子們則會(huì)找來(lái)菜譜一起協(xié)作學(xué)習(xí)做菜。

圖書(shū)館的工作人員包括5名全職人員和幾名臨時(shí)助手,不過(guò)他們卻不是一般意義上的圖書(shū)管理員,而是有文學(xué)、藝術(shù)、音樂(lè)和設(shè)計(jì)等方面背景的人。此外還會(huì)有一些專(zhuān)業(yè)人士作為志愿者來(lái)輔導(dǎo)孩子進(jìn)行木工制作、計(jì)算機(jī)編程、戲劇表演、視頻制作等方面的活動(dòng)。

圖書(shū)館館長(zhǎng)賴(lài)納特·米撒塞爾說(shuō),首先要讓這里成為孩子們?cè)敢鈦?lái)的地方。因此,這里不僅要有書(shū)籍,而且要提供一個(gè)地方讓他們放松,讓他們和朋友相處,讓他們避開(kāi)現(xiàn)實(shí)世界,讓他們感覺(jué)處于不同的時(shí)空,敞開(kāi)自由的心靈。與此同時(shí),大人們則可以通過(guò)含蓄的手段來(lái)“誘導(dǎo)”孩子們對(duì)閱讀、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造的興趣。“它涉及文化知識(shí)、靈感和理解、生活環(huán)境、求解答案……它可能還涉及自尊和寬容,甚至包括找到通往未來(lái)的道路。這就是這座圖書(shū)館存在的目的?！泵兹鋈麪栒f(shuō)。

（旺旺摘自《科教新報(bào)》）