韓寶
跟孩子談錢,是家庭財商教育很重要的一步。不過,有許多家長在此方面存在誤區(qū),如在孩子面前裝窮、一味向孩子強調(diào)賺錢的難度等。
一個常見案例:有位小朋友家換了新的汽車,他問媽媽:“為什么我們家換新車了?是不是我們家有錢了?”面對孩子的提問,媽媽愣住了。糾結(jié)之下,這位媽媽告訴孩子,“我們家沒有錢,我們家很窮,換車是因為爸爸工作需要,為了買這輛車,還跟別人借了一大筆錢?!?/p>
事實情況并不是媽媽所說的那樣,之所以要告訴孩子“換車很難”,是擔(dān)心其在同學(xué)面前炫富;同時也擔(dān)心,告訴孩子“家里有錢了”的事實,會使其養(yǎng)成好逸惡勞的壞習(xí)慣。既然不能炫富,那就裝窮好了,這是很多家長在金錢方面對孩子采取的的“蒙眼術(shù)”。
作為生活中不可或缺的元素——金錢,它在社會流通中起著非常重要的作用,也是孩子遲早要面對的事物。家長既不能避諱和孩子談錢,也不能錯誤地和孩子談錢,而是應(yīng)該抓住蘊含在生活中的契機,和孩子認(rèn)真地談?wù)勫X。
首先要按照孩子的年齡段來設(shè)計相關(guān)的“金錢問題”。3到6歲的孩子,應(yīng)該知道錢是什么樣子的,貨幣的來源是哪里,父母在這一階段可跟孩子談?wù)勫X的概念,這是財商啟蒙;7到12歲的孩子,除了掌握基本的金錢概念外,還應(yīng)掌握基礎(chǔ)的理財小技巧,比如說儲蓄、計劃性消費和記賬。此時可以考慮給孩子設(shè)置一個活期賬戶,還可以教給孩子一些投資理財知識,了解股票、債券、期權(quán)等概念。
在和孩子談錢的具體方式上,建議家長采用“體驗式”方法。比如,去銀行處理家庭財務(wù)相關(guān)事項時,不妨帶上孩子,讓他有機會接觸和了解家庭資金是怎樣運轉(zhuǎn)的。若孩子年滿7周歲,不妨為其開設(shè)一個活期賬戶,在此過程中,讓他自己填寫申請表格,向銀行工作人員提問等等。如果將孩子的壓歲錢存了定期,到期后不妨帶孩子一起去銀行看看賬戶有什么變化,再將其中余額變化的原因告訴他。
另外,帶孩子到自己的工作場所也是一種財商教育。如果有可能,要帶孩子到父母的工作場所,讓孩子了解父母的工作過程,并告訴孩子,正因為爸爸媽媽有工作,家里才能吃上那么多美食,才能添置家具和購買玩具等等。體驗式的財商教育非常直觀,能讓孩子在不知不覺中接受有關(guān)財富和金錢的觀念,這比說教的效果要強得多。更重要的是,能讓孩子覺得,這些都是與生活息息相關(guān)的知識和技能。