新時(shí)期高校思想政治教育探索

李文姝

摘要：隨著社會(huì)的發(fā)展，高校思想政治的教育已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)展的時(shí)期。在發(fā)展的過(guò)程中進(jìn)行不斷的探索，不僅要繼承傳統(tǒng)的思想，同時(shí)還要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，積累經(jīng)驗(yàn)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)。主要的體現(xiàn)表現(xiàn)在：黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)高校思想教育的關(guān)鍵因素；始終堅(jiān)持將高校思想政治教育的正確引導(dǎo)放在首位；要堅(jiān)持在高校思想的教育中貫徹疏導(dǎo)方針。通過(guò)不斷的進(jìn)行總結(jié)、提煉、汲取，隨著新時(shí)期的發(fā)展，總結(jié)出高校思想政治教育最基本的經(jīng)驗(yàn)，是目前新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)以及對(duì)高校思想政治教育進(jìn)行不斷改進(jìn)的基本條件。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；高校思想政治教育；探索

一、黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強(qiáng)高校思想教育的關(guān)鍵因素

黨的教育對(duì)高校思想政治教育的發(fā)展起著非常關(guān)鍵的作用，它直接決定著高校的思想政治教育能夠加強(qiáng)或者是不斷的進(jìn)行改進(jìn)。黨對(duì)高校的思想政治教育的主要領(lǐng)導(dǎo)是體現(xiàn)在：在黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制度，保證黨在高校中最為核心的領(lǐng)導(dǎo)地位，確定非常正確辦學(xué)的方向，保證高校的思想政治教育能夠在教育的全過(guò)程中占有一定的地位以及發(fā)揮出所具有的作用，要將其進(jìn)行落實(shí)；要對(duì)干部隊(duì)伍進(jìn)行建設(shè)，將其德才兼?zhèn)?、?yōu)秀的干部加入到高校思想政治教育中，為不斷的加強(qiáng)以及改進(jìn)高校的思想政治的教育創(chuàng)造良好的空間；對(duì)高校思想政治教育的正確領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)進(jìn)行不斷的加強(qiáng)，尤其是針對(duì)高校大學(xué)生的思想政治教育的正確引導(dǎo)，要對(duì)高校的思想政治教育不斷的創(chuàng)新。

隨著改革的開(kāi)放，新時(shí)期的發(fā)展，能夠看出不管任何時(shí)候堅(jiān)持以及加強(qiáng)黨對(duì)高校思想教育的正確領(lǐng)導(dǎo)，高校的思想政治教育就會(huì)得到一定的加強(qiáng)以及改進(jìn)；不管在任何的時(shí)候要是淡化以及削弱了黨對(duì)高校的思想政治的領(lǐng)導(dǎo)，高校的思想政治教育就會(huì)受到一定程度的影響以及削弱。

在20世紀(jì)的初期，企業(yè)管理體制的改革對(duì)高校領(lǐng)導(dǎo)產(chǎn)生一定的影響，以往一段時(shí)期，想將政黨進(jìn)行分開(kāi)，在領(lǐng)導(dǎo)的體制上將其校長(zhǎng)的負(fù)責(zé)制作為主要任務(wù)，并且試行。在我國(guó)，有100多所的高校進(jìn)行開(kāi)始試行校長(zhǎng)的負(fù)責(zé)制。在試行的過(guò)程中，高校對(duì)黨領(lǐng)導(dǎo)的地位受到了嚴(yán)重的質(zhì)疑以及產(chǎn)生了動(dòng)搖，這阻礙了高校思想政治教育的發(fā)展，同時(shí)使得思想上產(chǎn)生了困惑、所具有的信心也被動(dòng)搖了、情緒也會(huì)變得消極、隊(duì)伍也會(huì)及其的不穩(wěn)定、工作也會(huì)產(chǎn)生一定的波動(dòng)、嚴(yán)重時(shí)還會(huì)出現(xiàn)重大受挫的一些局面。鄧小平曾經(jīng)對(duì)這一問(wèn)題總結(jié)過(guò)一些經(jīng)驗(yàn)的教訓(xùn)，指出：經(jīng)過(guò)十年的發(fā)展，最大的錯(cuò)誤就是教育，這個(gè)教育就是指思想政治上的教育，不僅是對(duì)學(xué)生、青年的學(xué)生，同時(shí)，還指對(duì)人們的教育。

針對(duì)于艱苦的創(chuàng)業(yè)，中國(guó)屬于一個(gè)什么樣的國(guó)家，未來(lái)會(huì)變成什么樣的國(guó)家，在這方面的教育都是非常少的，這就是我們?cè)诮逃矫嫔系氖д`。之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，其根本的原因就是黨對(duì)高校的思想政治教育的領(lǐng)導(dǎo)被不斷的削弱。為能夠使的這種狀況得到改變，自從1990年以后，國(guó)家的相關(guān)部門(mén)連續(xù)幾年都在召開(kāi)全國(guó)的高校黨建相關(guān)的工作會(huì)議，對(duì)高校的黨建工作進(jìn)行比較深入的研究，非常明確的強(qiáng)調(diào)了高校所實(shí)行的校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的制度，不斷的加強(qiáng)高校的黨建工作，不斷的加強(qiáng)高校的思想政治領(lǐng)導(dǎo)，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推動(dòng)高校的思想政治教育的相關(guān)工作，不斷的加強(qiáng)黨的建設(shè)，同時(shí)還要加強(qiáng)思想政治教育的相關(guān)工作，在這樣的背景下，思想政治教育開(kāi)始走上正規(guī)的道路，不斷的創(chuàng)新，穩(wěn)步的進(jìn)行發(fā)展，出現(xiàn)了從未有過(guò)的局面。經(jīng)過(guò)事實(shí)證明，不斷的加強(qiáng)黨對(duì)高校思想政治的正確領(lǐng)導(dǎo)，才能夠穩(wěn)定其根基，從根本上徹底的改變。

二、始終堅(jiān)持將高校思想政治教育的正確引導(dǎo)放在首位

高校的思想政治的教育對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)具有著非常重要的引導(dǎo)作用，是否能夠自覺(jué)的進(jìn)行引導(dǎo)、動(dòng)員以及推動(dòng)大學(xué)生在社會(huì)中朝著正確的方向發(fā)展，這直接影響黨是否能夠順利的進(jìn)行發(fā)展，同時(shí)也是高校思想政治教育成敗的最直接的因素。要想使得高校的思想政治的教育取得巨大的成效，首先是正確的引導(dǎo)人們；如果引導(dǎo)的方向出現(xiàn)了偏離，那么就會(huì)受到嚴(yán)重的挫折，這會(huì)給黨的事業(yè)造成嚴(yán)重的影響。

不斷的堅(jiān)持高校思想政治教育的正確引導(dǎo)，不僅要堅(jiān)持正確的引導(dǎo)內(nèi)容，同時(shí)還要對(duì)大學(xué)生貫徹黨領(lǐng)導(dǎo)的基本路線，堅(jiān)決反對(duì)已經(jīng)偏離的黨的路線，正確的引導(dǎo)大學(xué)生要高舉中國(guó)社會(huì)主義偉大的旗幟，堅(jiān)持走中國(guó)特色的社會(huì)主義道路，還要具有正確的價(jià)值取向，正確的引導(dǎo)大學(xué)生在社會(huì)中能夠正確的認(rèn)識(shí)以及處于社會(huì)和自我價(jià)值之間的聯(lián)系，避免用社會(huì)的價(jià)值來(lái)否定自我所具有的價(jià)值，或者是用自我的價(jià)值來(lái)否定社會(huì)的價(jià)值，將其社會(huì)的價(jià)值與自我的價(jià)值相互聯(lián)系，能夠在社會(huì)價(jià)值中來(lái)實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

三、要堅(jiān)持在高校思想的教育中貫徹疏導(dǎo)方針

堅(jiān)持不斷的疏導(dǎo)是新時(shí)期下，黨提出的高校思想政治教育的重要內(nèi)容。思想政治的教育工作就是針對(duì)人做思想工作，解決人民內(nèi)部所產(chǎn)生的矛盾。針對(duì)于人的內(nèi)部所產(chǎn)生的思想問(wèn)題，就只能進(jìn)行說(shuō)服，但是不能進(jìn)行壓服，只能進(jìn)行一定的疏通、引導(dǎo)，不能進(jìn)行壓制，只能是盡量的化解矛盾，不能不斷的積累矛盾，要采用比較民主的方式來(lái)解決問(wèn)題，不能夠采取壓制的方式。隨著改革的開(kāi)放，新時(shí)期的到來(lái)，高校的思想政治教育能夠?qū)⒁酝谥笇?dǎo)方針上出現(xiàn)的錯(cuò)誤，堅(jiān)持采用疏導(dǎo)的方針，采用非常民主的方式來(lái)解決高校的老師以及學(xué)生所出現(xiàn)的問(wèn)題，將其政治的問(wèn)題以及學(xué)術(shù)的問(wèn)題進(jìn)行分離，不僅要在政治上堅(jiān)持正確的方向，同時(shí)在學(xué)術(shù)上也要體現(xiàn)出民主，通過(guò)不斷的進(jìn)行探索、深入的研究、討論、爭(zhēng)鳴，只有這樣才能夠解決在思想上存在的認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

結(jié)論：

隨著改革的開(kāi)放，社會(huì)的發(fā)展，高校的思想政治教育已經(jīng)進(jìn)入了發(fā)展的新時(shí)期。高校的思想政治的教育在不斷的進(jìn)行探索，不僅要繼承傳統(tǒng)，同時(shí)還要不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，在對(duì)實(shí)踐的發(fā)展過(guò)程中，已經(jīng)取得了一定的成效，為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)，同時(shí)還積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，為我國(guó)新時(shí)期高校思想政治教育的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

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