馮斤
摘要:軍墾剪紙融合了中國各地剪紙藝術(shù)特點(diǎn),以講述新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)的歷史生活畫卷為題材,以傳承中國剪紙語言符號、突出剪紙藝術(shù)形式、創(chuàng)新剪紙技術(shù)難題而逐步嶄露頭角的一項(xiàng)民間傳統(tǒng)藝術(shù)。作為中國剪紙的一個(gè)特例,非常值得世人去關(guān)注、傳承和保護(hù)。
關(guān)鍵詞:軍墾剪紙;藝術(shù)語言;傳承和保護(hù)
剪紙是中華民族的傳統(tǒng)藝術(shù),最早起源于漢朝,在新疆吐魯番出土的文物中,就有早期的剪紙、刻紙遺存,通過剪紙藝術(shù)可以解讀出當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。剪紙藝術(shù)圖像語言與其他的中國傳統(tǒng)藝術(shù)之間是相互聯(lián)系、相互支持的關(guān)系,各藝術(shù)展現(xiàn)形式及展現(xiàn)內(nèi)容之間也是相通的。
一、軍墾剪紙藝術(shù)的傳承和保護(hù)情況
成立之初,為讓十萬解放大軍、十萬起義部隊(duì)安心駐守,建設(shè)、保衛(wèi)新疆,王震將軍請示毛澤東主席:從全國征調(diào)有知識的女兵,解決男兵婚姻、成家、后繼問題,為新疆吸納人才、增加新疆人口,鞏固邊防,解決屯墾成邊一代而終的根本問題。在20世紀(jì)最大規(guī)模的人口大遷徙中,這些移民帶著各自家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)文化元素,從全國各地匯集兵團(tuán)。剪紙藝術(shù)就是其中的一朵小花,吸收新疆原居少數(shù)民族和全國各民族元素,綻放在石河子,在保留部隊(duì)軍事化管理的生活氣息、氛圍和環(huán)境里,逐漸構(gòu)成了軍墾剪紙風(fēng)格。
兵團(tuán)軍墾剪紙50年代從石河子走出,具有代表性的有來自遼寧彰武的王淑英剪的東北剪紙、王素梅的膠東剪紙、昝吉美的藏漢西北剪紙,這些能工巧匠在兵團(tuán)文化展示中把剪紙藝術(shù)的種子播撒在兵團(tuán)。隨后的陜西剪紙、甘肅剪紙,到80年代逐步形成融合了各地剪紙?zhí)攸c(diǎn)的軍墾剪紙。
兵團(tuán)成立初期,軍墾剪紙的材料獲取較為簡單,獲取的成本較為低廉,在物質(zhì)匱乏的時(shí)期,剪紙因所表達(dá)出的靈動、內(nèi)涵、祝祈、豐富,深受到廣大群眾的喜愛。八十年代兵團(tuán)就有了剪紙培訓(xùn)班,隨著社會的不斷進(jìn)步與科技水平的提高,現(xiàn)如今,軍墾剪紙藝術(shù)隨著傳統(tǒng)藝術(shù)活動的推廣復(fù)興,以講述兵團(tuán)故事、謳歌大美新疆、展現(xiàn)民族團(tuán)結(jié)為主題的軍墾剪紙?jiān)俣纫鹑藗冴P(guān)注,工作室、傳習(xí)所、免費(fèi)培訓(xùn)班、中亞孔子學(xué)院中國軍墾剪紙培訓(xùn),軍墾剪紙得到了傳承和發(fā)揚(yáng),剪紙藝術(shù)和剪紙作品開始以家庭裝飾品和藝術(shù)收藏的形式,出現(xiàn)在廣大群眾面前。
二、剪紙藝術(shù)語言的傳承和保護(hù)形勢
中國民間剪紙藝術(shù)在很早之前就開始在人民群眾中廣泛發(fā)展和流傳,隨著社會的變更,剪紙藝術(shù)仍然顯示了出原始的獨(dú)特魅力,保留著原來的藝術(shù)展現(xiàn)形式。不同時(shí)期的社會發(fā)展情況在當(dāng)時(shí)的剪紙作品中都有所體現(xiàn),因此剪紙藝術(shù)及剪紙作品也是研究中國古代歷史的一項(xiàng)重要依據(jù)。而剪紙作品無論年齡、民族,只要對生活有所關(guān)注的人都能看到、看懂,重要原因就是剪紙的圖像語言符號。
隨著改革開放政策的實(shí)施,越來越多的群眾開始關(guān)心經(jīng)濟(jì)問題,并從事經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作,傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)逐漸被人們忽略。直到21世紀(jì),世界各國開始了申報(bào)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),中國也開始注重了對剪紙藝術(shù)的傳承與發(fā)展,越來越多的年輕人開始了解這項(xiàng)古老的藝術(shù)。剪紙藝術(shù)在民間的分布較為廣泛,因此在新時(shí)代的傳承中顯得的更加重要,特別是一些富有強(qiáng)烈地方色彩的剪紙藝術(shù),這些剪紙藝術(shù)受到空間和發(fā)展的限制,只能在該地區(qū)進(jìn)行流傳,也更加容易消亡,因此對富有地方特色的剪紙藝術(shù)更要加快傳承與保護(hù)的步伐。
三、民間剪紙藝術(shù)的傳承和保護(hù)的方式
(一)傳統(tǒng)的傳承方式
傳統(tǒng)的傳承方式指的是剪紙藝術(shù)的傳承者或者是愛好者,通過言傳身教和代代相傳的方式對剪紙藝術(shù)進(jìn)行教授與傳承,這樣的形式盡管較為緩慢,卻可以讓剪紙藝術(shù)得以精確的傳承。目前這一傳統(tǒng)的傳承形式不但是民間藝人在尋找傳承者,一些學(xué)校或者是剪紙藝術(shù)的保護(hù)部門,也分別開設(shè)了不同程度的剪紙培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或者是培訓(xùn)課堂,將剪紙藝術(shù)的掌握者請到學(xué)校和課堂中來,培養(yǎng)剪紙藝術(shù)的愛好者和傳承者。各類的剪紙藝術(shù)培養(yǎng)和傳承的機(jī)構(gòu)開始依靠政府的幫助開展各類剪紙比賽,為掌握剪紙藝術(shù)的民間藝人和剪紙愛好者提供交流的機(jī)會和展示的平臺,使得剪紙藝術(shù)的精髓得以傳承。
(二)應(yīng)用新的工具對剪紙藝術(shù)進(jìn)行傳承
近些年來隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步與發(fā)展,一些新型的展示工具開始被研制出來,如印刷機(jī)、雕刻機(jī)等,這些工具的出現(xiàn)讓剪紙作品的制造過程變得更加多樣化。新時(shí)期的剪紙制作已經(jīng)不用從怎樣拿剪刀開始學(xué)起,通過各種的繪圖工具就可以按照計(jì)算機(jī)剪紙圖庫的樣式繪制自己想要的剪紙圖案,然后再用雕刻機(jī)將剪紙的圖案雕刻出來,進(jìn)而得到剪紙作品,通過上述過程得到的剪紙作品不但可以被刻在紙上,還可以刻在玻璃、木板、陶瓷上。這種應(yīng)用了現(xiàn)代科技的剪紙方式更適合剛剛接觸剪紙藝術(shù)的人員學(xué)習(xí),更好地讓剪紙人員進(jìn)入到剪紙作品的創(chuàng)造中,剪紙作品的創(chuàng)造時(shí)間也將會被縮短,為剪紙作品的批量制造提供了技術(shù)支持。
四、總結(jié)
在新的時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中,信息更新的速度非常快,猶如唐詩宋詞的旋律,那些優(yōu)秀的文化藝術(shù)如果沒有得到有效的傳承與保護(hù),很快就會消失在歷史的長河中。尤其是剪紙的圖像符號承載的藝術(shù)語言,如果不對大眾進(jìn)行傳播、講解,這種語言的萎縮、甚至?xí)兂梢环N無解,最后消失。因此,加強(qiáng)對剪紙藝術(shù)語言符號的傳承與保護(hù),是對剪紙藝術(shù)的密碼保護(hù),是延續(xù)中華文化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
(作者單位:新疆石河子市群藝館)endprint