王聰+于杰亮
摘 要 新形勢下,高校網(wǎng)絡(luò)文化平臺及建設(shè)也出現(xiàn)了許多新問題,作為高校師生網(wǎng)絡(luò)思想和價值觀展示和體現(xiàn)的重要陣地,已經(jīng)在它的實際運行中顯示了重要的影響力。高校學(xué)生網(wǎng)民逐步加大,增加了網(wǎng)絡(luò)盲區(qū),移動網(wǎng)絡(luò)和新型網(wǎng)絡(luò)工具對校園網(wǎng)絡(luò)文化產(chǎn)生了沖擊,加上高校網(wǎng)絡(luò)文化管理存在的局限性,使得高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理機制成為突出問題。加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和控制,加強制度建設(shè),加強人才隊伍建設(shè)成為當(dāng)務(wù)之急。
關(guān)鍵詞 新形勢背景 高校網(wǎng)絡(luò)文化 建設(shè)與管理機制
中圖分類號:G64 文獻標識碼:A
隨著社會信息化建設(shè)的不斷加快,計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)因其傳播速度快、信息容量大以及覆蓋范圍廣而得到迅速發(fā)展,在高校文化傳播中也不斷凸顯優(yōu)勢。面對網(wǎng)絡(luò)文化如此強勁的發(fā)展勢頭,我們要清醒地認識到,網(wǎng)絡(luò)文化因其平等性而廣泛吸引大學(xué)生的同時,又因其多元性強烈沖擊著校園的傳統(tǒng)價值觀。為此,做好新形勢下高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理工作,成為我們?nèi)w高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理者必須嚴正應(yīng)對的問題。
1高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理機制的背景
互聯(lián)網(wǎng)最早于1969年起源于美國,是20世紀最偉大的發(fā)明之一。時至今日互聯(lián)網(wǎng)已成為信息化的重要平臺。中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)是1994年,經(jīng)過20多年的發(fā)展我國的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè)已經(jīng)走上了快速發(fā)展的道路,在快速經(jīng)歷了跟隨、參與之后,即將迎來主導(dǎo)階段。
互聯(lián)網(wǎng)在社會各行各業(yè)迅速發(fā)展,也在高校不斷凸顯著優(yōu)勢。調(diào)查顯示,絕大部分高校大學(xué)生擁有自己的電腦并選擇在學(xué)校上網(wǎng),僅有6.6%的同學(xué)選擇在網(wǎng)吧上網(wǎng)。這從側(cè)面反映了網(wǎng)絡(luò)文化在高校的強勁勢頭,且高校校園網(wǎng)絡(luò)文化已經(jīng)成為了高校輿論、輿情和師生價值觀重要承載體??傮w來說,這些都具有一定的積極意義,但也不斷顯現(xiàn)出負面的影響,這應(yīng)該引起各大高校的足夠重視。
2高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理機制的現(xiàn)狀
2.1成績顯著
當(dāng)前,越來越多的高校通過校園網(wǎng)絡(luò)來向社會展示校園文化、塑造學(xué)校品牌,校園網(wǎng)絡(luò)為社會主義現(xiàn)代化教育服務(wù)、為高校的改革發(fā)展服務(wù),其在宣傳高校的穩(wěn)定、團結(jié)、鼓勁中發(fā)揮著無可替代的重要作用。高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理越來越得到各個院校部門及全體師生的關(guān)注與支持。一方面,互動性的網(wǎng)絡(luò)模式打破了原先“金字塔”式人際縱向結(jié)構(gòu),師生之間、教職工之間的橫向交往越來越平等;另一方面,高校網(wǎng)絡(luò)的平和、民主氛圍有效地激發(fā)學(xué)生投身到校園文化建設(shè)中來,為廣大高校教育管理者掌握學(xué)生思想動態(tài)、不斷協(xié)調(diào)各方面的利益訴求、消除高校內(nèi)部各類隱性矛盾不斷提供契機、創(chuàng)造條件。
2.2形勢嚴峻
網(wǎng)絡(luò)在不斷地推動高校師生獲取知識、改善交流、豐富生活、更新觀念的同時,也伴隨著不可忽視的負面影響。網(wǎng)絡(luò)的隱匿性、開放性、差異性、多元性很容易讓“網(wǎng)絡(luò)自由”過度泛濫,甚至導(dǎo)致“網(wǎng)絡(luò)犯罪”的發(fā)生。
第一,不良信息的傳播。校園中,互聯(lián)網(wǎng)直接連接到課堂和每個學(xué)生宿舍,網(wǎng)上的各種信息良莠不齊,關(guān)于色情、暴力等內(nèi)容的網(wǎng)站泛濫。對世界觀和人生觀正在形成的學(xué)生來說,這些有毒的信息危害極大。此外,一些別有用心者將網(wǎng)絡(luò)作為破壞、煽動以及滲透的工具,通過虛擬社區(qū)、聊天室、網(wǎng)絡(luò)論壇等傳播有害言論,極大地危害高校及社會安定。
第二,操作系統(tǒng)存在安全漏洞。目前使用的操作系統(tǒng)存在很多安全漏洞,對網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)成了威脅。許多校園網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的操作系統(tǒng)的安全風(fēng)險級別不同加上系統(tǒng)管理員或使用人對該系統(tǒng)了解不夠和安全設(shè)置不當(dāng),這些都將對校園網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成威脅。
第三,網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)象嚴重。網(wǎng)絡(luò)詐騙具有跨地域性、高隱蔽性、強滲透性,不法分子利用大學(xué)生的單純和同情心施以騙術(shù),近年來網(wǎng)絡(luò)詐騙案件與日俱增。由于大學(xué)生思想單純,社會經(jīng)驗不足,缺乏安全防范意識,屢遭不法分子侵害,嚴重影響了其正常的學(xué)習(xí)與生活。
第四,網(wǎng)絡(luò)安全意識淡薄和管理制度的不完善。校園網(wǎng)上的安全威脅也來自管理意識的欠缺,管理機構(gòu)的不健全,管理制度的不完善和管理技術(shù)的不先進等因素。傳統(tǒng)的管理方式適應(yīng)不了高校網(wǎng)絡(luò)文化快速發(fā)展的新要求,專業(yè)網(wǎng)絡(luò)文化管理人員缺乏。
3新形勢下高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理機制的建議
高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理機制在快速處理校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件、提升網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理的針對性與有效性等方便具有重要作用,是高校網(wǎng)絡(luò)文化健康發(fā)展的基礎(chǔ)保障。
3.1加強網(wǎng)絡(luò)監(jiān)督和控制
網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系面廣、更新快,突發(fā)情況多,作為校園網(wǎng)絡(luò)文化的倡導(dǎo)者和組織者,校方有必要從軟硬件兩手都要抓,一方面加強校園網(wǎng)的防火墻限制,過濾不良和虛假的信息,營造校園綠色的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。另一方面,學(xué)校在監(jiān)督方面,要全方位的對網(wǎng)絡(luò)平臺信息發(fā)布進行必要的輿情監(jiān)控,建立校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的應(yīng)急處理預(yù)案,在出現(xiàn)危機時做能迅速反應(yīng)、依法辦事、科學(xué)處理,達到出現(xiàn)即刻解決,防負面于死角的效果。
3.2加強制度建設(shè)
在新形勢下,高校要從源頭抓好網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)與管理,要理清這個“新形勢”,從源頭入手,結(jié)合中央的思想引導(dǎo),從網(wǎng)絡(luò)平臺的制定、發(fā)布和傳播相關(guān)制度入手,建立和健全相關(guān)的行之有效的科技監(jiān)管制度。
3.3加強人才隊伍建設(shè)
網(wǎng)絡(luò)平臺不是面子工程,而是實戰(zhàn)陣地,有必要擴充人才隊伍,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)文化在高校校園文化建設(shè)中的重要作用。要制定高校網(wǎng)絡(luò)文化工作隊伍建設(shè)和培養(yǎng)規(guī)劃,立足長遠發(fā)展、根據(jù)學(xué)校實際、團結(jié)多方力量,建成服從領(lǐng)導(dǎo)、分工清晰、專兼結(jié)合、能力過硬的高校網(wǎng)絡(luò)文化工作隊伍。建立競爭錄用制度,堅持公平競爭、擇優(yōu)錄取原則,為工作隊伍建設(shè)選好人才,使高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)具有高起點;重視隊伍培訓(xùn),不斷提高隊伍的綜合素質(zhì)和工作能力,應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)中不斷出現(xiàn)的新問題與新挑戰(zhàn);建立工作考核制度,制定量化、細化的工作考核指標,將其作為評優(yōu)評干的考核內(nèi)容,激發(fā)工作者的主動性與積極性。
高校網(wǎng)絡(luò)文化作為一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的快速發(fā)展需要高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)加快步伐,網(wǎng)絡(luò)問題的出現(xiàn)也警示高校必須加強網(wǎng)絡(luò)管理機制的創(chuàng)新。我們要積極推動健康向上的高校網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,為廣大師生高效、文明地使用網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
參考文獻
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