一本雜志與它承載的留學(xué)時(shí)代

中共十九大召開(kāi)前夕，《神州學(xué)人》雜志迎來(lái)了創(chuàng)刊30周年。許是機(jī)緣巧合，每遇逢五逢十的創(chuàng)刊周年，都是中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)的召開(kāi)之年，這也為我們確立了最新的指導(dǎo)思想。對(duì)一個(gè)國(guó)家而言，30年只是她漫長(zhǎng)發(fā)展中的一小段。對(duì)一本雜志的成長(zhǎng)而言，30年不長(zhǎng)不短，新的變化在不斷醞釀與發(fā)生，以保證它持久不斷地進(jìn)步，從而繼續(xù)見(jiàn)證國(guó)家輝煌的未來(lái)。

從1978年到1987年這10年間，鮮有關(guān)于出國(guó)留學(xué)的新聞報(bào)道出現(xiàn)于各大媒體之上，但有幾件事及與其相關(guān)的內(nèi)容讓人難以忘卻：

一是1978年6月23日，鄧小平作了關(guān)于擴(kuò)大派遣留學(xué)生的重要講話，出國(guó)留學(xué)工作成為改革開(kāi)放的重要組成部分；

二是1978年12月26日，改革開(kāi)放后首批公派訪問(wèn)學(xué)者52人赴美留學(xué)；

三是1984年12月，國(guó)務(wù)院發(fā)布《關(guān)于自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的暫行規(guī)定》，明確指出，自費(fèi)出國(guó)留學(xué)是進(jìn)一步貫徹實(shí)行對(duì)外開(kāi)放、加強(qiáng)智力開(kāi)發(fā)的一個(gè)組成部分。

隨著留學(xué)工作的不斷遞進(jìn)，留學(xué)群體的逐漸擴(kuò)大，需要一個(gè)專門且特殊的角度來(lái)反映這個(gè)獨(dú)特領(lǐng)域的人和事，同時(shí)也加強(qiáng)對(duì)這一群體的愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們的奮斗精神。1987年5月，在中央領(lǐng)導(dǎo)同志親切關(guān)懷下，由鄧小平同志題寫(xiě)刊名、國(guó)家教委（現(xiàn)教育部，下同）主管的、主要面向留學(xué)人員的《神州學(xué)人》雜志以全面、專業(yè)、權(quán)威的形象應(yīng)時(shí)而生，開(kāi)啟了伴隨并見(jiàn)證留學(xué)時(shí)代更迭與社會(huì)變遷的漫漫之旅。

時(shí)任國(guó)家教委專職委員、中國(guó)教育國(guó)際交流協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、《神州學(xué)人》編委會(huì)主任黃辛白在《神州學(xué)人》創(chuàng)刊號(hào)上撰文稱：“派遣留學(xué)人員出國(guó)學(xué)習(xí)進(jìn)修，在今天和將來(lái)總還是我國(guó)培養(yǎng)高級(jí)專門人才的一個(gè)重要途徑，同時(shí)也是促進(jìn)科學(xué)技術(shù)國(guó)際合作交流的有效方式，也有利于發(fā)展我國(guó)人民和世界各國(guó)人民的友誼?！?/p>

30年過(guò)去了，我們依舊能夠品味出話中的現(xiàn)實(shí)意義。

當(dāng)時(shí)留學(xué)和海歸的群體并不大，但一個(gè)持久的話題卻已在圈子里蔓延：回國(guó)還是留下。一位署名“忱”的留法學(xué)子在《神州學(xué)人》創(chuàng)刊號(hào)上直言自己的心聲：“我干嗎要把自己年富力強(qiáng)的黃金年代奉送給別人呢？而且，當(dāng)我葉落歸根，回國(guó)養(yǎng)老送終時(shí)，我的智力被用盡了，我的血被榨干了，我怎樣向養(yǎng)育我的祖國(guó)，向創(chuàng)造我們美好生活的同胞們交待呢？高薪等物質(zhì)條件哪能跟這些有著永恒的至高價(jià)值的東西相比呢？這樣想，我越想越覺(jué)得作為一個(gè)炎黃子孫的光榮和驕傲！”

著名作家冰心說(shuō)：“我也有一片愛(ài)國(guó)心，這一片心是絕對(duì)摯誠(chéng)的！連同1936年-1937年，我到歐洲游歷的時(shí)候，雖然我也愛(ài)歐美的人民，愛(ài)那里的山山水水，羨慕他們先進(jìn)的物質(zhì)文明，但這一切決不能篡奪我們國(guó)家和人民在我心里的地位。我和《神州學(xué)人》里的名人學(xué)者以及‘新秀集那些同志一樣，認(rèn)為只有祖國(guó)才是我安身立命的地方！”

留日博士魏加寧寫(xiě)了一篇題為《留學(xué)生與改革開(kāi)放》的文章，指出：“1978年以來(lái)，我們有幸作為改革開(kāi)放的實(shí)踐者，乘著改革開(kāi)放的大潮，走出國(guó)門，走向世界。當(dāng)我們從一個(gè)嶄新的角度，從全球的視野來(lái)重新審視自己的時(shí)候，我們吃驚地發(fā)現(xiàn)：作為一個(gè)擁有幾千年文明歷史，擁有11億人口的大國(guó)，中國(guó)的國(guó)際地位還遠(yuǎn)未達(dá)到其應(yīng)有的水平。我們是改革開(kāi)放的直接受益者，理應(yīng)為中國(guó)的進(jìn)一步改革開(kāi)放貢獻(xiàn)才智。”

風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量。那個(gè)時(shí)代的中心思想，是“為四化服務(wù)”。那個(gè)時(shí)代的留學(xué)人員，身上凝聚的是對(duì)留學(xué)先輩的崇敬和抓住時(shí)代機(jī)遇那若狂的欣喜。

1978年至1992年，也就是改革開(kāi)放元年至中共十四大召開(kāi)的14年間，我國(guó)共有19萬(wàn)人奔赴近100個(gè)國(guó)家和地區(qū)留學(xué)。學(xué)成回國(guó)的留學(xué)人員有6萬(wàn)多人。這是中國(guó)政府在改革開(kāi)放伊始便步出的一著重棋，在大多數(shù)中國(guó)人還不知道美元是什么模樣的時(shí)候，以每年幾千萬(wàn)美元的代價(jià)，實(shí)施其龐大的人才培養(yǎng)計(jì)劃：大量派遣留學(xué)生。中國(guó)跨世紀(jì)的發(fā)展戰(zhàn)略將特別寄希望于這支精銳師團(tuán)。

韓啟德、陳至立、韋鈺、路甬祥、白春禮、陳章良、馮長(zhǎng)根、旭日干、鄭蘭蓀、田麥久、袁亞湘、馬頌德、鄭南寧、鄭荃……這期間出現(xiàn)在《神州學(xué)人》雜志上的一些面孔，已在社會(huì)各領(lǐng)域竭力填補(bǔ)著國(guó)家的空白，隱約勾勒出了日后中國(guó)發(fā)展的引領(lǐng)方向和規(guī)劃藍(lán)圖。

白春禮第一次登上《神州學(xué)人》雜志，還是出現(xiàn)在“新秀集”欄目中，作為1987年10月剛剛回國(guó)的“新秀”，他回國(guó)研制了國(guó)內(nèi)第一臺(tái)計(jì)算機(jī)控制掃描隧道顯微鏡，為中國(guó)在這一領(lǐng)域填補(bǔ)了空白。彼時(shí)他任中國(guó)科學(xué)院化學(xué)所副研究員、掃描隧道顯微鏡課題負(fù)責(zé)人。一年后，他應(yīng)約為《神州學(xué)人》撰文，敘述自己回國(guó)一年多來(lái)的工作和心態(tài)歷程，從幾個(gè)人白手起家發(fā)展到一個(gè)初具規(guī)模的實(shí)驗(yàn)室，其間有不被理解的苦惱，有奮斗和追求所帶來(lái)的充實(shí)，有成功的喜悅，也有由于自己的能力與期望存在較大距離而感到的壓力。

1988年12月，國(guó)家教委成立了中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心（教育部留學(xué)服務(wù)中心），目的是為中國(guó)對(duì)外教育交流人員提供各種形式的服務(wù)，特別是為留學(xué)回國(guó)人員的回國(guó)工作提供雙向選擇服務(wù)，為公派留學(xué)人員提供咨詢、辦理出國(guó)手續(xù)、食宿和交通服務(wù)。幾乎是同一時(shí)間，中國(guó)自1978年改革開(kāi)放后派出的首批訪美學(xué)者在赴美留學(xué)十周年紀(jì)念日時(shí)聚在一起座談。大家認(rèn)為，無(wú)論是當(dāng)前還是過(guò)去，開(kāi)放都給自己帶來(lái)了很大的好處，國(guó)家的開(kāi)放政策必須長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。

改革開(kāi)放10多年后，“尊重知識(shí)，尊重人才”的口號(hào)已經(jīng)從高層決策者的高瞻遠(yuǎn)矚逐步變成了國(guó)人的普遍意識(shí)。昔日廉價(jià)、窮酸的科技人員，一時(shí)間竟成為人才市場(chǎng)上的“精品”，質(zhì)優(yōu)價(jià)高。留學(xué)人員，精品中的“合資”品種，既具備“洋貨”的先進(jìn)性，又兼具國(guó)產(chǎn)品牌的可靠性。各方面眾口一詞：與其用高薪聘請(qǐng)外國(guó)人，不如創(chuàng)造條件把自己的兒女都招回家。

中共十四大召開(kāi)前，學(xué)成回國(guó)的幾萬(wàn)名留學(xué)人員，受到了各級(jí)政府的重視，由于各部門及地方單位積極為留學(xué)人員發(fā)揮作用創(chuàng)造條件，留學(xué)回國(guó)人員扎根祖國(guó)大地，與廣大國(guó)內(nèi)同行一起艱苦奮斗，許多人已經(jīng)脫穎而出，成為教學(xué)、科研的帶頭人和骨干，一部分人已經(jīng)走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，成為我國(guó)建設(shè)的一支重要力量。endprint

1979年，馮長(zhǎng)根赴英國(guó)利茲大學(xué)攻讀博士學(xué)位，畢業(yè)后回國(guó)任教，曾當(dāng)選中國(guó)十大杰出青年，在當(dāng)選中共十四大代表后更加備受關(guān)注，也讓他頗感自豪。他覺(jué)得之所以能夠當(dāng)選的一個(gè)主要原因是自己具有相對(duì)多一些的代表性?！拔沂?986年才入黨的新黨員，這么短的黨齡能夠成為黨的全國(guó)代表大會(huì)的代表，本身就說(shuō)明，留學(xué)生不僅能夠在科技、教育、經(jīng)濟(jì)等方面施展才干，在政治上也能有機(jī)會(huì)發(fā)揮重要作用，為此，我呼吁為留學(xué)人員創(chuàng)造更好的條件?！?/p>

改革開(kāi)放的大潮，給中國(guó)留學(xué)生以不可多得的全面施展本領(lǐng)的機(jī)遇。中國(guó)留學(xué)生作為一個(gè)整體，在中國(guó)社會(huì)進(jìn)軍現(xiàn)代化的進(jìn)程中正全力進(jìn)軍各個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。旨在架設(shè)留學(xué)人員與祖國(guó)聯(lián)系之橋的《神州學(xué)人》雜志，開(kāi)始記錄他們刻苦學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國(guó)的足跡，成為他們的精神家園。

20世紀(jì)90年代，留學(xué)的特點(diǎn)表現(xiàn)為新一輪出國(guó)和回國(guó)的高潮漸起。

1978年至1998年，即中共十五大召開(kāi)之后的20年間，我國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)近30萬(wàn)人，分布在103個(gè)國(guó)家和地區(qū)。留學(xué)回國(guó)人員9.6萬(wàn)人，在我國(guó)科技、教育、文化、經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域已發(fā)揮了顯著的作用。

江澤民同志在中共十五大報(bào)告中明確提出了“鼓勵(lì)留學(xué)人員回國(guó)工作或以適當(dāng)方式為祖國(guó)服務(wù)”的方針，這無(wú)疑為留學(xué)工作帶來(lái)一次新的機(jī)遇。能否抓住這次機(jī)遇，取決于我們對(duì)留學(xué)工作的正確認(rèn)識(shí)和對(duì)機(jī)遇的牢牢把握。

1993年1月17日，國(guó)家教委在人民大會(huì)堂舉行留學(xué)回國(guó)人員新春聯(lián)歡會(huì)，江澤民、胡錦濤、李鐵映、嚴(yán)濟(jì)慈、雷潔瓊等國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與來(lái)自全國(guó)各地的近400名留學(xué)回國(guó)人員共迎新春佳節(jié)。

1995年，國(guó)家教委提出《改革國(guó)家公費(fèi)出國(guó)留學(xué)選拔管理辦法的方案》，實(shí)施“公開(kāi)選拔、平等競(jìng)爭(zhēng)、專家評(píng)審、擇優(yōu)錄取、簽約派出、違約賠償”的辦法。1996年8月，國(guó)家留學(xué)基金管理委員會(huì)宣告成立，國(guó)家公費(fèi)出國(guó)留學(xué)選派辦法全面試行。

為鼓勵(lì)留學(xué)人員回國(guó)建功立業(yè)，許多政府部門和工作單位如國(guó)家教委、中科院、國(guó)家自然科學(xué)基金委等設(shè)立了各種為留學(xué)人員服務(wù)的科研基金和人才工程，在改善留學(xué)回國(guó)人員工作和生活條件方面，也相繼實(shí)施了一系列新政策、新措施，并投入大量人力、物力、財(cái)力，營(yíng)造良好環(huán)境，使他們?nèi)硇牡赝度氲绞聵I(yè)中去。

這段時(shí)期內(nèi)，《神州學(xué)人》關(guān)注著一群特殊的留學(xué)人員，他們改革開(kāi)放后留學(xué)回國(guó)本來(lái)也是從事科研和教學(xué)工作，爾后由于突出的業(yè)務(wù)能力和管理水平而走上各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)崗位，更多的在高?？蒲性核鶕?dān)任行政職務(wù)的海歸，盡管沒(méi)有脫離教學(xué)科研，但實(shí)際上許多人已把主要精力投入到管理上。從業(yè)務(wù)崗位轉(zhuǎn)移到行政領(lǐng)導(dǎo)崗位，已成了許多留學(xué)回國(guó)人員共同的特點(diǎn)。他們擁有開(kāi)拓新天地的基本素質(zhì)，在更新更高的起點(diǎn)上，演繹著現(xiàn)代版的“學(xué)而優(yōu)則仕”。

1993年，由于在東南大學(xué)的出色工作，53歲的韋鈺出任國(guó)家教委副主任（1998年3月國(guó)家教委改為教育部后改任教育部副部長(zhǎng)），主管留學(xué)、教育國(guó)際交流和科技工作。當(dāng)時(shí)正值鄧小平南巡講話后全國(guó)上下掀起新一輪改革開(kāi)放熱潮之際。中共十四大提出了建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的目標(biāo)，十四屆三中全會(huì)明確提出了“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由”的十二字留學(xué)工作方針。全國(guó)留學(xué)工作界正在領(lǐng)悟和執(zhí)行這一方針，一些人準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)，部分在外留學(xué)人員躍躍欲試，籌劃著回國(guó)工作，國(guó)內(nèi)許多用人單位則紛紛制訂各項(xiàng)優(yōu)惠措施，“遍栽梧桐引鳳凰”，全國(guó)留學(xué)界呈現(xiàn)一派少有的熱鬧景象。韋鈺認(rèn)為，要深入領(lǐng)會(huì)十二字方針，必須下大力氣在“鼓勵(lì)回國(guó)”上做文章，用事實(shí)告訴廣大在外留學(xué)人員：“要作出貢獻(xiàn)，還是回國(guó)好?！保ㄠ囆∑秸Z(yǔ)）使全國(guó)的留學(xué)工作逐漸走上一條良性循環(huán)的軌道。

此時(shí)的白春禮，也已任中國(guó)科學(xué)院副院長(zhǎng)，他在參加1996年年初全國(guó)留學(xué)回國(guó)人員代表成果匯報(bào)暨慰問(wèn)活動(dòng)的發(fā)言中說(shuō)，科教增強(qiáng)國(guó)力，青年開(kāi)創(chuàng)未來(lái)，時(shí)代已經(jīng)把我們這代人推上了祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展的中堅(jiān)位置，我們只有努力學(xué)習(xí)，辛勤耕耘，拼搏奮斗，才能不辜負(fù)祖國(guó)和人民對(duì)我們的殷切期望，我們也才能不辜負(fù)這個(gè)時(shí)代賦予我們的責(zé)任與機(jī)遇。

北京郵電大學(xué)信息工程學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)、留英博士林金桐教授1992年10月回國(guó)，除了專業(yè)，林金桐還立志要把國(guó)外的管理經(jīng)驗(yàn)借鑒到國(guó)內(nèi)來(lái)，林金桐在系、院里的改革引起不小震動(dòng)，但改革依然很順利地進(jìn)行。之后，林金桐從副校長(zhǎng)到校長(zhǎng)，在管理崗位上交出了一份份令人滿意的答卷。

類似的有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的名單：饒子和、楊衛(wèi)、龔克、孫來(lái)燕……

還有一群人，他們憑借現(xiàn)代的知識(shí)和意識(shí)及其快捷、高效的行為方式努力地追趕著時(shí)代潮流。他們從事金融、律師事務(wù)，創(chuàng)辦實(shí)業(yè)，經(jīng)商搞科技開(kāi)發(fā)，使我們對(duì)留學(xué)人員作為高智能的知識(shí)群體有了新的視角。這些走向新天地的海歸雖屬少數(shù)，但許多開(kāi)拓者、探索者甚至是“敢于第一個(gè)吃螃蟹的人”，則始終詮釋著“天地漸寬路更新”的真諦。

段祺華就頗具“第一個(gè)吃螃蟹”的典型意義。這位拿了美國(guó)綠卡的法學(xué)碩士認(rèn)定留學(xué)生的優(yōu)勢(shì)就是在中國(guó)與國(guó)外之間做事而且必須立足國(guó)內(nèi)。他費(fèi)了九牛二虎之力才獲得司法部特許的“段和段律師事務(wù)所”，開(kāi)了像他這樣身份的留學(xué)生在國(guó)內(nèi)注冊(cè)律師事務(wù)所的先河。

1996年，顏光美從美國(guó)歸來(lái)加盟中山醫(yī)科大學(xué)，之后一年中，有12位留美博士受他感召歸國(guó)，這一“罕見(jiàn)現(xiàn)象”讓顏光美成為改革開(kāi)放后以海歸團(tuán)隊(duì)形式回國(guó)服務(wù)的“第一個(gè)吃螃蟹者”。

之后，本刊以《顏光美集體回國(guó)一年間》為題撰文，介紹了顏光美及其團(tuán)隊(duì)回國(guó)一年后的境況。我們沒(méi)有回避顏光美們回國(guó)后遇到的種種難題，出現(xiàn)的一些“分化”，但我們也欣慰地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過(guò)一年的磨合，這個(gè)團(tuán)體已經(jīng)在中國(guó)的“國(guó)道”上邁出了堅(jiān)實(shí)的步履。

這期間，還有一件讓我們和海外學(xué)子興奮的事。1995年1月12日，《神州學(xué)人》雜志的同胞兄弟——神州學(xué)人電子版（現(xiàn)為神州學(xué)人網(wǎng)）誕生。這是國(guó)內(nèi)第一份電子雜志，它搭乘中國(guó)教育科研網(wǎng)（CERNET）的快車進(jìn)入INTERNET高速公路，讓海外學(xué)子可以便捷地瀏覽這份來(lái)自故鄉(xiāng)的禮物。在出國(guó)留學(xué)方興未艾、留學(xué)回國(guó)漸成氣候的時(shí)代背景下，《神州學(xué)人》與時(shí)俱進(jìn)，不僅將雙月刊改為月刊，還適時(shí)推出了互聯(lián)網(wǎng)第一家中文媒體。從那時(shí)起，中國(guó)開(kāi)始觸摸到世界信息高速公路的脈搏。endprint

從1978年至2002年底，我國(guó)共有58萬(wàn)人出國(guó)留學(xué)，15萬(wàn)人學(xué)成回國(guó)。中共十六大召開(kāi)前的幾年，長(zhǎng)期回國(guó)的留學(xué)人員人數(shù)保持了13%的年增長(zhǎng)幅度。

20世紀(jì)80年代，留學(xué)生回國(guó)還停留在“學(xué)成歸來(lái)”的概念里。從90年代后期開(kāi)始，尤其是中共十五大召開(kāi)后的5年間，回國(guó)形式的多樣性由“開(kāi)先河”升級(jí)為“常態(tài)化”。在國(guó)家頒布的一系列政策中，“多種形式”“適當(dāng)方式”“啞鈴模式”“回國(guó)創(chuàng)業(yè)”“為國(guó)服務(wù)”的字樣逐漸占據(jù)了耀眼的位置。從單純鼓勵(lì)到更全面地重視海外留學(xué)人才，中國(guó)政府建立了“不求所有但求所用”的新人才觀。

1995年，國(guó)家教委支持了第一個(gè)留學(xué)人員為國(guó)服務(wù)團(tuán)——留德學(xué)人回國(guó)考察團(tuán)。第二年，國(guó)家教委冠以該類短期回國(guó)服務(wù)計(jì)劃一個(gè)響亮的名稱——“春暉計(jì)劃”。到2002年中期，“春暉計(jì)劃”已資助了幾十個(gè)留學(xué)人員為國(guó)服務(wù)團(tuán)組，資助的在外優(yōu)秀留學(xué)人才達(dá)到近4000人。

除了給予經(jīng)濟(jì)資助，“春暉計(jì)劃”的更大功效，是讓留學(xué)人員真實(shí)感受到了國(guó)內(nèi)對(duì)科教的重視及良好的學(xué)術(shù)氛圍，他們中相當(dāng)一部分人受到感染并決定回國(guó)發(fā)展。1999年，萬(wàn)鋼受“春暉計(jì)劃”資助率領(lǐng)“留德博士汽車工程師合作交流團(tuán)”回國(guó)考察，本刊記者全程跟隨采訪。正是此行促成了萬(wàn)鋼2000年下決心回到同濟(jì)大學(xué)工作。

2001年9月，時(shí)任教育部副部長(zhǎng)章新勝在與“硅谷、西雅圖留美博士企業(yè)家合作團(tuán)”座談時(shí)說(shuō)，留學(xué)人員以團(tuán)組的形式為國(guó)服務(wù)，比三三兩兩的效果要好。這樣的團(tuán)組有很高的信譽(yù)度，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，相互之間可以互補(bǔ)。這是好的組織形式之一，值得總結(jié)和推廣。

1999年2月2日，本刊邀請(qǐng)部分出席全國(guó)留學(xué)回國(guó)成果匯報(bào)會(huì)的留學(xué)回國(guó)人員代表舉行座談，話題只有一個(gè)：回國(guó)辦企業(yè)。

時(shí)任上海世華國(guó)際金融顧問(wèn)有限公司副總經(jīng)理蘇珊說(shuō)，在出國(guó)時(shí)仿佛擠進(jìn)了一座非常精彩的劇院，那里坐滿了人，每個(gè)人都在認(rèn)真看自己的戲。你要想擠進(jìn)那里面，得花很大的代價(jià)。但是，當(dāng)你回到祖國(guó)時(shí)，就發(fā)現(xiàn)劇院全空著，可是戲依然很精彩，好多人都站著說(shuō)他們沒(méi)有座位，其實(shí)你只要坐下來(lái)，那就會(huì)是張非常好的椅子。

北京啟明星辰信息技術(shù)有限公司總經(jīng)理嚴(yán)望佳說(shuō)，回國(guó)創(chuàng)業(yè)第一是態(tài)度問(wèn)題。第二就是要不斷學(xué)習(xí)和不斷超越，包括跨行業(yè)的學(xué)習(xí)、管理。第三就是如何有效地與政府機(jī)構(gòu)配合，與國(guó)家產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合。

時(shí)任亞信電腦網(wǎng)絡(luò)（北京）有限公司總裁田溯寧認(rèn)為回國(guó)創(chuàng)業(yè)應(yīng)有當(dāng)年出國(guó)時(shí)的同樣心態(tài)，遇到困難不要泄氣，信心很關(guān)鍵。其次，我們必須脫下洋裝，盡快融入國(guó)內(nèi)社會(huì)。

現(xiàn)任全國(guó)政協(xié)副主席的韓啟德1987年從美國(guó)拿到學(xué)位以后，一天也沒(méi)耽誤就回國(guó)了?；貒?guó)后也曾經(jīng)遇到種種困難，付出了自己所能付出的一切，但他一直堅(jiān)信自己做了正確的選擇。2004年，時(shí)任全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、歐美同學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的韓啟德在接受本刊專訪時(shí)曾說(shuō)：“從留學(xué)人員自身來(lái)講，雖然在國(guó)外學(xué)到了很多先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，但是回國(guó)以后還有一個(gè)銜接過(guò)渡的問(wèn)題。要樹(shù)立艱苦創(chuàng)業(yè)和公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，走出‘回國(guó)創(chuàng)業(yè)一夜成名，創(chuàng)業(yè)有賴優(yōu)惠等思想誤區(qū)。要有承受失敗的準(zhǔn)備，挫折也是人生的財(cái)富。現(xiàn)在，不僅科研院所、高校需要人才，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的第一線更需要人才，但在這些領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，面臨的困難也很多，創(chuàng)業(yè)條件也會(huì)更艱苦一些，像田溯寧、張朝陽(yáng)等都是克服了千難萬(wàn)難才成功的?！?/p>

在美國(guó)麻省理工學(xué)院獲得博士學(xué)位的張朝陽(yáng)，1996年8月手持風(fēng)險(xiǎn)資金回國(guó)創(chuàng)建愛(ài)特信公司，并于1998年正式推出其品牌網(wǎng)站搜狐網(wǎng)，同時(shí)更名為搜狐公司。他在為本刊撰寫(xiě)的題為《我對(duì)回國(guó)創(chuàng)業(yè)的思考》一文中說(shuō)：“關(guān)于回國(guó)，原因很簡(jiǎn)單，不是美國(guó)人歧視你，而是你不屬于那個(gè)圈子。還有就是要把國(guó)外好的東西帶到中國(guó)……Internet是一個(gè)激動(dòng)人心的領(lǐng)域，同時(shí)又競(jìng)爭(zhēng)激烈，讓人不能有絲毫的松懈。我每天都要面臨成功和失敗的考驗(yàn)。壓力大時(shí)，我甚至到街上的飯館去看過(guò)燒餅多少錢一個(gè)，算算我的錢夠不夠吃飯。我告誡自己要有拿得起放得下的精神，隨時(shí)準(zhǔn)備面對(duì)不成功，但我總在追求成功?！?/p>

那時(shí)的中國(guó)網(wǎng)絡(luò)業(yè)界中，以張朝陽(yáng)為代表的海歸創(chuàng)業(yè)大軍與本土網(wǎng)絡(luò)精英各擎一片天，雖競(jìng)爭(zhēng)殘酷，但在那個(gè)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)“瘋狂”發(fā)展的年代，卻也共同編織著中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)。

同一時(shí)期，“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”這一詞匯開(kāi)始不斷刷新在媒體上的曝光率。這一設(shè)立于1998年的高層次人才計(jì)劃通過(guò)實(shí)施高校特聘教授、講座教授崗位制度和“長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)”，吸引國(guó)內(nèi)外中青年各界精英投身高校重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，趕超國(guó)際先進(jìn)水平，培養(yǎng)和造就一批具有國(guó)際領(lǐng)先水平的學(xué)術(shù)帶頭人?！伴L(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”可稱作是國(guó)內(nèi)同期實(shí)施的各類人才計(jì)劃中的佼佼者，其在當(dāng)年的亮點(diǎn)之一，是在收入待遇上為每位特聘教授提供每年10萬(wàn)元的獎(jiǎng)勵(lì)津貼?！伴L(zhǎng)江學(xué)者”的形象，也開(kāi)始不斷登陸《神州學(xué)人》雜志封面。

陳竺與舒德干是其中兩個(gè)典型代表，不僅因?yàn)樗麄兪恰伴L(zhǎng)江學(xué)者”，并分別獲得第一屆和第二屆“長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)，還因?yàn)樗麄兊牡疵土钊苏鄯闹螌W(xué)精神。

陳竺說(shuō)：“在國(guó)際舞臺(tái)上，外國(guó)人不會(huì)因?yàn)槟阍鴵碛卸嗌贅s譽(yù)和頭銜而承認(rèn)你今天的科研實(shí)力，他們只看你有沒(méi)有新的科學(xué)數(shù)據(jù)拿出來(lái)，有沒(méi)有令人信服的新觀點(diǎn)，在臨床醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有沒(méi)有新的診斷和治療招數(shù)，以及這些成果是不是按照科學(xué)方法檢驗(yàn)的，否則，人家照樣不會(huì)接受你。所以，無(wú)論從自身工作的需要，還是從為國(guó)家多作貢獻(xiàn)的角度來(lái)講，我還是要在科研第一線更努力地工作，特別是在現(xiàn)在這樣的‘順境中，更要如履薄冰，夾起尾巴做人。”舒德干更是把他榮獲的那塊“長(zhǎng)江學(xué)者成就獎(jiǎng)”的水晶獎(jiǎng)牌塵封在衣柜上面而不是擺在顯要位置。他解釋說(shuō)，成就是過(guò)去的，要從頭開(kāi)始。

在2002年第5期《神州學(xué)人》雜志上，白春禮發(fā)表文章《我們同是時(shí)代變革的受益者》，紀(jì)念《神州學(xué)人》創(chuàng)刊15周年?！胺啞渡裰輰W(xué)人》創(chuàng)刊以來(lái)的100多期雜志，我發(fā)現(xiàn)涉及到我的文字和照片的竟有幾十期。我回國(guó)后的經(jīng)歷，幾乎都可以從這本雜志中找到軌跡。追昔撫今，在這15年的時(shí)間里，這個(gè)國(guó)家、這樣一本雜志，以及一個(gè)普通的留學(xué)回國(guó)人員都在發(fā)生變化，應(yīng)該說(shuō)我們是時(shí)代變革的受益者，同時(shí)又是這個(gè)時(shí)代進(jìn)步的推動(dòng)者。但我們又可以說(shuō)都沒(méi)有變化，就我個(gè)人而言，不斷攀登科學(xué)高峰的信念矢志不變?！眅ndprint

與時(shí)代相呼應(yīng)的是，進(jìn)入新世紀(jì)第一年，《神州學(xué)人》雜志改版為國(guó)際流行標(biāo)準(zhǔn)16開(kāi)四色全彩印刷，與我們的國(guó)家、與廣大留學(xué)人員一起步入了一個(gè)全新的時(shí)代。

中共十六大后的中國(guó)，隨著改革開(kāi)放的深入，與世界交流的加強(qiáng)，國(guó)內(nèi)各方面環(huán)境都發(fā)生了新的變化，更加有利于人才施展才能、發(fā)揮作用。同時(shí)，出國(guó)留學(xué)工作增加了新的動(dòng)力，也對(duì)留學(xué)人員回國(guó)工作增強(qiáng)了新的吸引力。

時(shí)任中共中央黨校校務(wù)委員李忠杰教授在《神州學(xué)人》雜志刊發(fā)題為《十六大與留學(xué)生》的文章，認(rèn)為十六大后，各種人才活動(dòng)的空間將大大擴(kuò)展，人們將更多地以國(guó)際水準(zhǔn)為坐標(biāo)從事活動(dòng)，進(jìn)出國(guó)門也不是什么難事。既可以回國(guó)工作，也可以從事中外交流與合作，還可以在外以其他方式幫助國(guó)家建設(shè)。各種人才的潛能都可以在更大的范圍內(nèi)得到展示和發(fā)揮。

據(jù)此，國(guó)家已經(jīng)采取靈活多樣的方式吸引海外人才回國(guó)工作，同時(shí)，盡可能地為回國(guó)人員創(chuàng)造良好的就業(yè)和工作環(huán)境。胡錦濤同志2003年在全國(guó)留學(xué)回國(guó)工作先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要把吸引和用好留學(xué)人員作為實(shí)施人才戰(zhàn)略的一項(xiàng)重要任務(wù)抓緊抓好。

進(jìn)入新世紀(jì)，教育部響應(yīng)國(guó)家實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略，開(kāi)始大力吸引留學(xué)人員赴西部創(chuàng)業(yè)服務(wù)。2002年，清華大學(xué)教授、留日博士李健保赴任青海大學(xué)校長(zhǎng)。2007年，李健保又赴任海南大學(xué)校長(zhǎng)一職。作為我國(guó)改革開(kāi)放以后曾經(jīng)負(fù)笈海外的當(dāng)代知識(shí)分子，李建保走出了一條不平凡的成功之路。從他的身上，我們不僅觸摸到了這一時(shí)期中國(guó)重視留學(xué)人才、吸納留學(xué)人才的時(shí)代脈絡(luò)，也感受到了一種時(shí)代精神。

2008年，李建保為本刊紀(jì)念改革開(kāi)放30周年的專題撰文中寫(xiě)道：“前途不可測(cè)，路從腳下起。做好每一天，積極看未來(lái)。把自己的命運(yùn)與事業(yè)結(jié)合起來(lái)，與社會(huì)結(jié)合起來(lái)，與自己的民族、自己的祖國(guó)和人民結(jié)合起來(lái)，就會(huì)很自信，就會(huì)更充實(shí)。這是我的體會(huì)?！?/p>

1978年到2012年底，各類出國(guó)留學(xué)人員總數(shù)已達(dá)264.47萬(wàn)人，留學(xué)回國(guó)人員總數(shù)達(dá)81.84萬(wàn)人，有72.02%的留學(xué)人員學(xué)成后選擇回國(guó)發(fā)展。在所有出國(guó)留學(xué)人員中，超過(guò)90%是自費(fèi)生。

改革開(kāi)放后最早赴澳大利亞的留學(xué)生祝敏申，在為本刊撰寫(xiě)題為《重新認(rèn)識(shí)這一代人》的文章中說(shuō)：“我在2008年親歷的兩件大事——?dú)g迎北京奧運(yùn)圣火在堪培拉的傳遞和支援祖國(guó)抗震救災(zāi)的活動(dòng)中，身臨其境地與新一代留學(xué)生們度過(guò)了難忘的日日夜夜，使我重新認(rèn)識(shí)了這一代人……他們?cè)谥袊?guó)接受的教育是成功的，在海外的表現(xiàn)也是好樣的。因?yàn)樗麄冎涝诖笫谴蠓敲媲霸撟鍪裁?，也知道該怎樣去做。他們是中華民族未來(lái)的希望，是值得做家長(zhǎng)、做師長(zhǎng)的我們?yōu)橹湴恋模　?/p>

在本刊的報(bào)道中曾有這樣一件事，法國(guó)的一個(gè)華僑團(tuán)體——留法科技工作者協(xié)會(huì)捐了一筆錢，計(jì)劃用于獎(jiǎng)勵(lì)10名在法國(guó)學(xué)習(xí)的中國(guó)自費(fèi)留學(xué)生。中國(guó)駐法國(guó)使館教育處請(qǐng)留法科技工作者協(xié)會(huì)的學(xué)者從100個(gè)提名人中進(jìn)行篩選。這100人當(dāng)中，有26個(gè)在讀博士，36個(gè)在讀碩士。評(píng)委們說(shuō)，實(shí)在不忍心把一些人篩選出去，因?yàn)閹缀跛腥硕己軆?yōu)秀。

那之后不久，《神州學(xué)人》便記錄了中國(guó)留學(xué)工作中又一歷史性舉措的誕生，以及第一批受益者的真情流露——2003年，教育部設(shè)立“國(guó)家優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金”，在獲獎(jiǎng)?wù)叩挠洃浿校舆^(guò)獲獎(jiǎng)證書(shū)的那一刻終身難忘。

獲獎(jiǎng)?wù)摺⒘羧諏W(xué)子董博鳴：“母親為她的孩子們已經(jīng)付出了太多太多，作為她的子女難道不應(yīng)該為母親的健康而盡微薄之力嗎？莘莘學(xué)子情，拳拳報(bào)國(guó)心，衷心祝愿海外赤子，能夠早日學(xué)有所成，早日?qǐng)?bào)效祖國(guó)！”

獲獎(jiǎng)?wù)?、留美學(xué)子、盲人學(xué)生李雁雁：“祖國(guó)沒(méi)有忘記我們這些自費(fèi)留學(xué)生，更沒(méi)有忘記我這樣身體殘疾的青年，令我永世難忘。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，海外求學(xué)可以說(shuō)是一種苦役，其艱巨程度是可想而知的。但來(lái)自于祖國(guó)的關(guān)愛(ài)給了我努力學(xué)習(xí)的堅(jiān)定信念，我要在美國(guó)展示中國(guó)人的能力，為祖國(guó)爭(zhēng)光，并爭(zhēng)取早日學(xué)成回國(guó)?！?/p>

獲獎(jiǎng)?wù)?、留德學(xué)子董一梁：“得知獲獎(jiǎng)的消息后，我做的第一件事就是打電話，把這個(gè)喜訊告訴了母親。我要讓母親知道我有多么自豪。今天，我們不再孤單和無(wú)助，因?yàn)樽鎳?guó)向我們真切表達(dá)了她對(duì)我們的認(rèn)同和支持。它的意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是金錢可以衡量的。今天的一小步，對(duì)于中國(guó)的未來(lái)，將是意義深遠(yuǎn)的一大步。”

直到現(xiàn)在，《神州學(xué)人》雜志的“紅地毯”欄目，仍在連續(xù)不斷地展示著各年度獲獎(jiǎng)?wù)叩挠⒆伺c成就。

中共十六大召開(kāi)后的10年間，《神州學(xué)人》持續(xù)記錄著國(guó)家留學(xué)工作的推陳出新和引才政策的更迭換代。

2003年，教育部制定“擴(kuò)大規(guī)模、提高層次，保證重點(diǎn)、增強(qiáng)效益”的國(guó)家公派留學(xué)工作新思路，2005年又提出“三個(gè)一流”選派辦法，兩年后，“國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目”出臺(tái)，這一新中國(guó)成立以來(lái)最大規(guī)模的公派研究生項(xiàng)目，可以說(shuō)是落實(shí)國(guó)家科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的重要舉措。

2006年，“春暉計(jì)劃”實(shí)施10周年之際，以其為依托，由教育部和科技部主辦的“春暉杯”中國(guó)留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽創(chuàng)立。大賽幫助留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)和發(fā)掘自主創(chuàng)新的潛力，并遴選出一批優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，為留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的評(píng)估、推介、孵化搭建了一個(gè)新的平臺(tái)。其實(shí)，“春暉杯”只不過(guò)是一個(gè)縮影，從中釋放出來(lái)的信息，是海歸創(chuàng)業(yè)環(huán)境翻天覆地的變化，是未來(lái)廣大留學(xué)人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的美好前景，以及他們對(duì)國(guó)家和社會(huì)發(fā)展越來(lái)越多的貢獻(xiàn)。

2008年底，中共中央辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)《中央人才工作協(xié)調(diào)小組關(guān)于實(shí)施海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃的意見(jiàn)》，自此，海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃即“千人計(jì)劃”開(kāi)始實(shí)施。第二年，施一公登上《神州學(xué)人》雜志封面。他是放棄了美國(guó)普林斯頓大學(xué)終身教授的職位，全職回到清華的。作為“千人計(jì)劃”第一批引進(jìn)的海外高層次人才，他說(shuō)：“在美國(guó)，我的學(xué)習(xí)、工作順利，生活富足，但我內(nèi)心始終缺少歸屬感和認(rèn)同感。我接受和崇尚的是傳統(tǒng)教育，家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。我希望回到祖國(guó)，能夠通過(guò)自己的努力，能為改善和改進(jìn)國(guó)家的教育體制和科技體制做些努力，能培養(yǎng)一批人才，為國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步作出一些貢獻(xiàn)?！眅ndprint

施一公絕不是第一個(gè)從普林斯頓回到清華的。他在普林斯頓的學(xué)生顏寧，早于他一年回到清華，2012年成為《神州學(xué)人》雜志封面人物。文中介紹顏寧喜歡穿休閑衣服、喜歡小惡作劇，她忠實(shí)于自己的內(nèi)心，做自己喜歡做的事情，要做出玩科學(xué)的感覺(jué)。兩年后，喜歡“玩科學(xué)”的顏寧及其團(tuán)隊(duì)在《自然》上發(fā)表了令世界矚目的新科研成果。

2004年，圖靈獎(jiǎng)得主、美國(guó)國(guó)家科學(xué)院院士、中科院外籍院士姚期智決定將57歲以后的人生回歸中國(guó)大陸，開(kāi)創(chuàng)科學(xué)研究的新舞臺(tái)。他辭去普林斯頓大學(xué)終身教職，賣掉美國(guó)的房子，正式加盟清華大學(xué)高等研究中心任全職教授?！渡裰輰W(xué)人》雜志當(dāng)年即刊載了他的封面文章。他說(shuō)，之所以要成為清華大學(xué)的全職教授，是因?yàn)樗麑?duì)清華有信心，也希望清華人看到他的信心。對(duì)自己的學(xué)生，姚期智只有一個(gè)要求：做世界一流的工作！

在“千人計(jì)劃”首批入選專家名單中，還有兩個(gè)名字赫然在列：宋永華和潘建偉。

2004年7月7日，宋永華“雙喜臨門”：當(dāng)選英國(guó)皇家工程院院士，并榮任英國(guó)布魯內(nèi)爾大學(xué)副校長(zhǎng)，這“雙喜”對(duì)于留英華人學(xué)者來(lái)說(shuō)都屬第一次。2009年9月，已回到清華大學(xué)的宋永華上任中央組織部人才工作局副局長(zhǎng)兼千人計(jì)劃專項(xiàng)辦公室主任。時(shí)任清華大學(xué)國(guó)情研究中心主任胡鞍鋼評(píng)價(jià)“這一舉措無(wú)疑大大拉近了‘千人計(jì)劃與擬引進(jìn)人才之間的距離，是典型的‘以才引才方式推動(dòng)工作”。巧的是，《神州學(xué)人》雜志2009年第9期封面人物正是宋永華，那時(shí)他的身份還是清華大學(xué)校長(zhǎng)助理。他對(duì)本刊記者說(shuō)：“高層次的人才競(jìng)爭(zhēng)是國(guó)際化的，很多西方國(guó)家也有類似的政策。我們國(guó)家針對(duì)海外留學(xué)人才的政策是穩(wěn)定而持續(xù)的，這樣就能夠吸引更多準(zhǔn)備回國(guó)或正在觀望的華人學(xué)者。我很慶幸，我人生中的幾個(gè)重要階段都趕上了國(guó)家的好政策。我想，作為國(guó)家‘千人計(jì)劃首批入選者，我們這些先回來(lái)的人應(yīng)該充當(dāng)這樣的橋梁，用我們的實(shí)際行動(dòng)和切身體驗(yàn)讓更多的海外留學(xué)人員回到祖國(guó)奉獻(xiàn)力量?！?/p>

潘建偉最早出現(xiàn)在《神州學(xué)人》雜志上，是在1998年第7期的一則短消息中。當(dāng)時(shí)潘建偉只有29歲，在奧地利因斯布魯克大學(xué)讀博，他與荷蘭學(xué)者在量子信息論領(lǐng)域的合作研究成果在《自然》上發(fā)表。時(shí)隔16年，他的文章《我的量子研究之路》也在《神州學(xué)人》雜志上獨(dú)家發(fā)表。“回顧我們過(guò)去幾年的發(fā)展，我感嘆這是一個(gè)不斷實(shí)現(xiàn)和超越夢(mèng)想的光榮歷程。我們應(yīng)該感謝量子，是它使得我們能夠有機(jī)會(huì)像‘兩彈元?jiǎng)椎壤弦惠吙茖W(xué)家們那樣，為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。我更應(yīng)該感謝我們祖國(guó)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步中所取得的巨大成就……國(guó)家對(duì)引進(jìn)海外高層次人才的重視也達(dá)到了新的高度，使得更多的優(yōu)秀青年人才可以歸而報(bào)國(guó)，在國(guó)內(nèi)充分發(fā)揮他們的創(chuàng)造力，成為前沿研究領(lǐng)域的生力軍?！?/p>

“千人計(jì)劃”的戰(zhàn)略目標(biāo)，是用5到10年時(shí)間，在國(guó)家重點(diǎn)創(chuàng)新項(xiàng)目、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、中央企業(yè)和金融機(jī)構(gòu)、以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)為主的各類園區(qū)等，有重點(diǎn)地引進(jìn)并支持一批海外高層次人才回國(guó)（來(lái)華）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。到中共十九大召開(kāi)前夕，“千人計(jì)劃”專家群體已有6000余人。

與我國(guó)“科學(xué)發(fā)展”10年的時(shí)代背景相呼應(yīng)，廣大留學(xué)人員為我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)，發(fā)揮了不可替代的作用，成為教育、科研、管理、創(chuàng)業(yè)等領(lǐng)域的主體或骨干，開(kāi)始呈現(xiàn)“團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)”。作為留學(xué)人員的良朋益友，《神州學(xué)人》持續(xù)以多種方式報(bào)道推出眾多優(yōu)秀留學(xué)回國(guó)人員，在新聞媒體界和留學(xué)工作界成為一道亮麗的風(fēng)景線。

從2012年開(kāi)始，《神州學(xué)人》雜志與其他紙媒一樣，真正感受到新媒體時(shí)代的沖擊力，紙媒的唱衰輿論一直包圍著我們。然而我們始終相信，無(wú)論傳統(tǒng)媒體還是新媒體，在激烈競(jìng)爭(zhēng)中能否生存下去的關(guān)鍵，仍在于其本身所能產(chǎn)生的價(jià)值。真正提升我們自信心的，是新時(shí)代賦予《神州學(xué)人》雜志的新使命：“講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音、展示中國(guó)形象”?！渡裰輰W(xué)人》自雜志和網(wǎng)站之后又添新軍，官方微博、官方微信先后誕生，帶有“神州學(xué)人”標(biāo)簽的、充滿現(xiàn)代氣質(zhì)的各類信息穿梭其中，講述著新時(shí)期的留學(xué)故事，引領(lǐng)著新時(shí)期的留學(xué)方向，解讀著留學(xué)大時(shí)代的精神圖騰。

1978年到2016年底，各類出國(guó)留學(xué)人員累計(jì)達(dá)458.66萬(wàn)人。其中136.25萬(wàn)人正在國(guó)外進(jìn)行相關(guān)階段的學(xué)習(xí)和研究；322.41萬(wàn)人已完成學(xué)業(yè)；265.11萬(wàn)人在完成學(xué)業(yè)后選擇回國(guó)發(fā)展，占已完成學(xué)業(yè)群體的82.23%。

中共十八大之后，留學(xué)工作有了新的指導(dǎo)方針，留學(xué)人員有了新的時(shí)代特點(diǎn)。

2013年10月21日，在歐美同學(xué)會(huì)成立100周年慶祝大會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記提出了“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國(guó)、來(lái)去自由、發(fā)揮作用”的留學(xué)工作新方針。對(duì)留學(xué)工作和留學(xué)人員提出了新的要求。

2014年12月，全國(guó)留學(xué)工作會(huì)議在北京召開(kāi)，統(tǒng)籌謀劃部署了出國(guó)留學(xué)與來(lái)華留學(xué)工作。這是新形勢(shì)下留學(xué)工作適應(yīng)國(guó)家發(fā)展大勢(shì)與黨和國(guó)家工作大局的戰(zhàn)略決策。習(xí)近平總書(shū)記、李克強(qiáng)總理對(duì)留學(xué)工作作出重要指示批示。之后，教育部等五部門印發(fā)《2015-2017年留學(xué)工作行動(dòng)計(jì)劃》，提出在未來(lái)3年中，將加大對(duì)外語(yǔ)非通用語(yǔ)種人才、國(guó)際組織人才、國(guó)別和區(qū)域研究人才、拔尖創(chuàng)新人才、來(lái)華青年杰出人才等五類人才培養(yǎng)力度。

2016年2月，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳正式印發(fā)《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開(kāi)放工作的若干意見(jiàn)》，這是新中國(guó)成立以來(lái)第一份全面指導(dǎo)我國(guó)教育對(duì)外開(kāi)放事業(yè)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件，提出要堅(jiān)持?jǐn)U大開(kāi)放，做強(qiáng)中國(guó)教育，推進(jìn)人文交流，不斷提升我國(guó)教育質(zhì)量、國(guó)家軟實(shí)力和國(guó)際影響力?！兑庖?jiàn)》中有關(guān)留學(xué)工作的目標(biāo)是：到2020年，我國(guó)出國(guó)留學(xué)服務(wù)體系基本健全，來(lái)華留學(xué)質(zhì)量顯著提高。

2016年7月，教育部印發(fā)《推進(jìn)共建“一帶一路”教育行動(dòng)》，提出要為共建“一帶一路”提供人才支撐。

2017年7月12日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)主持召開(kāi)國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，討論通過(guò)《關(guān)于強(qiáng)化實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略進(jìn)一步推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新深入發(fā)展的意見(jiàn)》，會(huì)議確定要強(qiáng)化人才支撐，實(shí)施留學(xué)人員回國(guó)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新啟動(dòng)支持計(jì)劃。endprint

中共十八大召開(kāi)后不久，我們對(duì)清華大學(xué)國(guó)情研究院院長(zhǎng)、十八大代表胡鞍鋼作了專訪。作為一名回國(guó)多年的留學(xué)生，他的體會(huì)是要找到自己人生的大舞臺(tái)來(lái)大有作為，他的人生口號(hào)是“與中國(guó)興盛同行”?！拔覀冞@一代算是趕上了，現(xiàn)在我們可以堪稱是引領(lǐng)中國(guó)，還可以引領(lǐng)世界。我現(xiàn)在就可以做到這一點(diǎn)，先是推動(dòng)中國(guó)綠色發(fā)展，然后就會(huì)推動(dòng)世界綠色發(fā)展。中國(guó)這個(gè)舞臺(tái)會(huì)越來(lái)越大，我們發(fā)揮的作用也會(huì)越來(lái)越大，這是‘水漲船高的道理。”

與中國(guó)興盛同行的，還有《神州學(xué)人》雜志及其承載的留學(xué)時(shí)代和留學(xué)代表們。

此時(shí)身為中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)的白春禮，正在為中國(guó)科技創(chuàng)新謀篇布局。

此時(shí)身為清華大學(xué)副校長(zhǎng)的施一公，已是國(guó)家留學(xué)基金委舉辦國(guó)家公派出國(guó)留學(xué)人員行前集訓(xùn)視頻會(huì)議的重要嘉賓，他的演講“魅力四射”，成為學(xué)生們眼中“幽默與智慧并存的科學(xué)家”。

此時(shí)身為中國(guó)科技大學(xué)副校長(zhǎng)的潘建偉，已將我國(guó)完全自主研制的世界首顆量子科學(xué)實(shí)驗(yàn)衛(wèi)星“墨子號(hào)”送入太空。

此時(shí)的姚期智，已和楊振寧同一時(shí)間放棄外國(guó)國(guó)籍成為中國(guó)公民，并正式轉(zhuǎn)為中國(guó)科學(xué)院院士，加入中國(guó)科學(xué)院信息技術(shù)科學(xué)部。

此時(shí)的顏寧，已再次加盟普林斯頓，繼續(xù)忠實(shí)著自己的內(nèi)心，做自己喜歡做的事。而中國(guó)的學(xué)術(shù)思想、教育理念和學(xué)術(shù)風(fēng)格也將有機(jī)會(huì)傳播到國(guó)際學(xué)術(shù)舞臺(tái)上，產(chǎn)生更大的影響。

此時(shí)的海歸，一如魯白，無(wú)論是之前的葛蘭素史克中國(guó)研發(fā)部副總裁，還是后來(lái)的清華大學(xué)教授，都在一如既往倡導(dǎo)著“科學(xué)是一種生活方式”的理念。在我們對(duì)魯白的專訪文章中有這樣一段論述：有人評(píng)價(jià)魯白是“升級(jí)版”海歸，如果說(shuō)之前的海歸是以科研影響中國(guó)，那么施一公、魯白他們這批人則在以思想影響中國(guó)。也許這正是“升級(jí)版”海歸的價(jià)值所在，像魯白這樣在美國(guó)熔爐里提煉多年的科學(xué)家們已形成自己的風(fēng)格，跟美國(guó)人不一樣，跟原來(lái)的自己也不一樣。正是由于不同，才會(huì)帶來(lái)新東西，才能帶來(lái)改變。

此時(shí)的海歸，一如黃大年，他以身許國(guó)，兌現(xiàn)了多年前他寫(xiě)在入黨志愿書(shū)中的那段話：“人的生命相對(duì)歷史的長(zhǎng)河不過(guò)是短暫的一現(xiàn)，隨波逐流只能是枉自一生，若能做一朵小小的浪花奔騰，呼嘯加入獻(xiàn)身者的滾滾洪流中推動(dòng)歷史向前發(fā)展，我覺(jué)得這才是一生中最值得驕傲和自豪的事情?！?/p>

此時(shí)的海歸，已肩負(fù)起引領(lǐng)創(chuàng)新的最新使命，正于祖國(guó)加速發(fā)展的關(guān)鍵性階段構(gòu)建著國(guó)家軟實(shí)力的主體，完成從生力軍向主力軍、從參與者向引領(lǐng)者的蛻變。

此時(shí)的海外學(xué)子，正在重塑著文化的自信，努力扮演好“講好中國(guó)故事、傳播中國(guó)聲音、展示中國(guó)形象”的領(lǐng)銜角色，在擴(kuò)大教育對(duì)外開(kāi)放、促進(jìn)中外人文交流方面發(fā)揮著引領(lǐng)作用。

此時(shí)的海外學(xué)子，正在掀起教育部部長(zhǎng)陳寶生于2017年兩會(huì)上所描述的那“更猛烈的回國(guó)潮”。

包括出國(guó)留學(xué)、來(lái)華留學(xué)在內(nèi)的整體留學(xué)，已不僅僅是提升國(guó)家行業(yè)領(lǐng)域水平的手段，而是實(shí)現(xiàn)復(fù)興和中國(guó)夢(mèng)的必備重器。這是一個(gè)大時(shí)代的標(biāo)簽，是海外學(xué)子能夠真正“發(fā)揮作用”的最佳時(shí)機(jī)。留學(xué)，已經(jīng)成為中國(guó)在世界面前展現(xiàn)大國(guó)風(fēng)范的“標(biāo)準(zhǔn)配置”。

中共十八大以來(lái)砥礪奮進(jìn)的5年間，因?yàn)榱?xí)近平總書(shū)記對(duì)留學(xué)工作的點(diǎn)晴之筆，“發(fā)揮作用”成為我國(guó)留學(xué)工作的主導(dǎo)思想，更成為廣大留學(xué)人員在外報(bào)國(guó)、回國(guó)用武的主旋律，留學(xué)回國(guó)潮日益猛烈。順應(yīng)留學(xué)工作和留學(xué)人員的時(shí)代特點(diǎn)，在媒體轉(zhuǎn)型和新媒體技術(shù)蓬勃發(fā)展的大勢(shì)之下，《神州學(xué)人》順應(yīng)時(shí)代潮流，以“緊跟留學(xué)工作，講好留學(xué)故事，弘揚(yáng)留學(xué)價(jià)值，服務(wù)留學(xué)人員”為目標(biāo)，不斷探走媒體融合發(fā)展新路。

30年，這個(gè)國(guó)家、這樣一本雜志，以及每一個(gè)普通的留學(xué)回國(guó)人員都在發(fā)生變化。應(yīng)該說(shuō)，我們都是時(shí)代變革的受益者，同時(shí)又是時(shí)代進(jìn)步的推動(dòng)者。但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)又都沒(méi)有變化，因?yàn)椴粩嗯实歉叻?、走向輝煌的信念矢志不渝。endprint