校園中的我

王安心

《快樂作文》正式推出線上作文公益課及點(diǎn)評活動，本欄目將選取優(yōu)秀習(xí)作給予刊登。

我們的校園一年四季都是綠色（草）如茵的，一年四季都是溫馨如家的。我在這里度過了許許多多快樂的日子。

本段亮點(diǎn)：校園是我們快樂成長、放飛夢想的地方，文章開頭寫了校園的美麗和溫馨，很棒！

教師建議：安心寶貝，在寫作之前一定要先想好，這篇文章你要寫的是什么，要表達(dá)什么主題，從題目和內(nèi)容來看，主要是寫“我”，但是看文章的開頭像是在寫自己的校園呢？請?jiān)僬遄靡幌麻_頭！

校園中的我，可謂是動靜結(jié)合，（。）上數(shù)學(xué)（、）語文課時(shí)我主動回答問題，那是必不可少的，我喜歡獨(dú)立思考問題；上體育課時(shí)，我的腿像兔子一樣，噌噌地跑地（得飛）快，那可是我的拿手絕活兒；在學(xué)校的美術(shù)室里，（你）總能出現(xiàn)（看到）我的身影。哦，對啦！我的最大愛好就是繪畫，（。）話說從幼兒園開始，每天一幅“自創(chuàng)畫”已經(jīng)成為了我的家常便飯，至今已五六年有余。其中速寫是我的看家本領(lǐng)，我會在二十分鐘之內(nèi)畫出一幅完整的人物速寫圖。我的黑白裝飾畫曾刊登在雜志上。當(dāng)然（，）這些將成為（都是）我長大當(dāng)一名設(shè)計(jì)師的動力！我要設(shè)計(jì)一套獨(dú)一無二的房子，可以懸浮在空中，像飛機(jī)一樣自由旋轉(zhuǎn)，想去哪兒就去哪兒，節(jié)省出地面空間。這一切的一切都離不開自己的努力，在現(xiàn)階段打好基礎(chǔ)，好好跟老師學(xué)本領(lǐng)才是最關(guān)鍵的！

本段亮點(diǎn)：安心寶貝，你的語言表達(dá)幽默風(fēng)趣，輕松活潑，而且特別簡潔，不拖泥帶水，真是讓人不敢相信，這竟然出自三四年級小學(xué)生之手。你是名副其實(shí)的天才小作家，花兒老師好愛你喲！

這段中出現(xiàn)了許多好詞佳句，讓文章更加生動豐滿了。“動靜結(jié)合”“必不可少”“拿手絕活兒”“家常便飯”“獨(dú)一無二”，這些詞語用得多貼切呀！

“上體育課時(shí)，我的腿像兔子一樣，噌噌地跑得飛快，那可是我的拿手絕活兒?！边@樣的句子多么生動有趣呀！可見，你是個(gè)語言表達(dá)的小專家，花兒老師為你點(diǎn)贊！

教師建議：對于三四年級的小學(xué)生來說，可能平時(shí)老師要求你們寫三段式的作文即可，可花兒老師還是建議你，不要寫“大肚子”作文。文章的主體部分（第二自然段）可以分成三個(gè)自然段（寫不同課上的表現(xiàn)一段、寫喜歡畫畫的一段、寫自己想設(shè)計(jì)一套房子的一段）。這樣寫，文章的身材是不是更棒了呢？

我愛我的學(xué)?！@里有幫助過我的同學(xué)，有給我傳授知識的老師，有給大家一個(gè)美好學(xué)習(xí)環(huán)境的校長！

教師建議：又轉(zhuǎn)到寫“學(xué)?！绷?，這部分可以刪去喲。

這就是我—— 一個(gè)動靜結(jié)合的陽光大男孩兒，你喜歡這樣的我嗎？

本段亮點(diǎn)：安心寶貝，你在結(jié)尾用了反問的句式，表面上是在發(fā)問，其實(shí)更加肯定地表達(dá)了自己的可愛。用這種方式結(jié)尾，與整篇文章的風(fēng)格一致，棒得不能再棒了！

好神奇喲！安心小朋友真是多才多藝喲，花兒老師已經(jīng)是你的粉絲啦！

奇思妙想、創(chuàng)意無限！

安心寶貝，一個(gè)動靜結(jié)合的陽光男孩兒，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的可愛男孩兒，一個(gè)多才多藝的帥氣男孩兒，想不讓人喜歡都難！凡是讀過你的作品的人，相信都會對你豎起大拇指的。加油！

看了花兒老師的點(diǎn)評，你是不是又有了新的想法呢？希望花兒老師的點(diǎn)評會對你有所幫助?！昂米魑氖歉某鰜淼?。”花兒老師期待著一篇篇佳作在你的筆下誕生！endprint