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      強(qiáng)化健康教育對持續(xù)性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響

      2017-09-14 10:45:21郭裴燕
      關(guān)鍵詞:持續(xù)性維持性職能

      郭裴燕

      (欽州市第二人民醫(yī)院,廣西 欽州 535000)

      強(qiáng)化健康教育對持續(xù)性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響

      郭裴燕

      (欽州市第二人民醫(yī)院,廣西 欽州 535000)

      目的 探討強(qiáng)化健康教育對持續(xù)性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響。方法 選取我院血液凈化科2016年1~12月收治的100例持續(xù)性血液透析患者,將其隨機(jī)分為實(shí)驗(yàn)組和對照組,各50例。對照組實(shí)施常規(guī)方法護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組在此基礎(chǔ)上配合強(qiáng)化健康教育,比較兩組護(hù)理效果。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組精神健康、情感職能、社會功能、精力、一般健康狀況、軀體疼痛、生理職能和生理功能等情況均明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05);同時(shí),實(shí)驗(yàn)組血磷達(dá)標(biāo)、透析充分及血壓控制等均明顯優(yōu)于對照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 持續(xù)性血液透析患者在常規(guī)治療和護(hù)理方法的同時(shí),接受強(qiáng)化健康教育,有助于其臨床護(hù)理質(zhì)量和生活質(zhì)量的改善。

      強(qiáng)化健康教育;持續(xù)性血液透析;護(hù)理質(zhì)量

      慢性腎功能衰竭是一種發(fā)生率較高的腎臟系統(tǒng)疾病,其最為常用的治療方法為血液透析治療,有助于患者生命的維持和延長。隨著近年來血液透析治療技術(shù)的逐步發(fā)展,透析治療的應(yīng)用率也有所提高,因而由此所導(dǎo)致的護(hù)理質(zhì)量問題也引起了廣泛的關(guān)注。本研究對強(qiáng)化健康教育對持續(xù)性血液透析患者護(hù)理質(zhì)量的影響進(jìn)行分析。

      1 資料與方法

      1.1 一般資料

      選取我院血液凈化科2016年1~12月收治的100例持續(xù)性血液透析患者,其中男54例,女46例,年齡32~78歲,平均年齡(52.4±21.3)歲,病程1~8年,平均病程(3.4±2.1)年。根據(jù)患者入院時(shí)間和隨機(jī)數(shù)字原則分為對照組和實(shí)驗(yàn)組,各50例。兩組患者基本資料比較,差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。

      1.2 方法

      對照組接受常規(guī)方法的臨床護(hù)理和健康教育,通過護(hù)士長要求、個(gè)人經(jīng)驗(yàn)總結(jié)及發(fā)放健康手冊等方式開展統(tǒng)一的健康教育,不固定健康教育的內(nèi)容、形式和時(shí)間,由護(hù)理人員根據(jù)實(shí)際情況確定。

      實(shí)驗(yàn)組接受強(qiáng)化健康教育,具體措施:第一,藥物指導(dǎo)。護(hù)理人員應(yīng)指導(dǎo)患者掌握常用藥物的使用方法和潛在不良反應(yīng),包括抗凝藥物、促紅細(xì)胞生成素、磷結(jié)合劑、抗高血壓藥物等,囑其遵醫(yī)囑嚴(yán)格用藥,避免出現(xiàn)錯(cuò)服、漏服和擅自停藥問題。第二,心理干預(yù)。護(hù)理人員要主動與患者溝通,建立良好的護(hù)患關(guān)系,消除其不良情緒的影響,最大限度調(diào)動起社會關(guān)系和家屬的作用,使其感受到關(guān)心和支持,減輕患者的心理壓力,從而積極配合治療。第三,透析治療期間護(hù)理。患者透析治療前后以及透析治療過程中,每隔1 h進(jìn)行1次血壓測量,對其血壓穩(wěn)定性進(jìn)行觀察,避免出現(xiàn)低血壓癥狀。同時(shí),嚴(yán)密監(jiān)測患者血紅蛋白、血肌酐、血鈣、血磷、血鉀等各項(xiàng)血生化指標(biāo)結(jié)果,對患者導(dǎo)管及穿刺點(diǎn)靜脈情況進(jìn)行密切監(jiān)測,確保管路固定及通暢。第四,自我護(hù)理指導(dǎo)。通過《患者自我管理手冊》告知患者量表、體重秤、血糖儀和血壓計(jì)等使用方法,對其每天的液體出入量、體重、血壓變化進(jìn)行觀察和記錄,指導(dǎo)其掌握相關(guān)注意事項(xiàng),從而及時(shí)監(jiān)測自身病情的變化。第五,并發(fā)癥護(hù)理。對于出現(xiàn)高磷血癥和貧血癥狀的患者,可適當(dāng)給予鐵劑和磷結(jié)合劑等藥物。對于使用內(nèi)瘺的患者,可在透析治療后24 h內(nèi)在內(nèi)瘺血管處涂抹適量的喜療妥軟膏,告知患者適當(dāng)鍛煉內(nèi)瘺側(cè)手臂。

      1.3 觀察指標(biāo)

      對比分析兩組精神健康、情感職能、社會功能、精力、一般健康狀況、軀體疼痛、生理職能和生理功能等生活質(zhì)量評定指標(biāo)結(jié)果,以及血磷達(dá)標(biāo)、透析充分及血壓控制等護(hù)理質(zhì)量評定指標(biāo)結(jié)果。

      1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

      本次研究數(shù)據(jù)均使用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn),計(jì)量資料以“±s”表示,計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

      2 結(jié) 果

      2.1 生活質(zhì)量

      護(hù)理后,實(shí)驗(yàn)組精神健康、情感職能、社會功能、精力、一般健康狀況、軀體疼痛、生理職能和生理功能等生活質(zhì)量評定指標(biāo)結(jié)果均明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。見表1。

      表1 兩組患者生活質(zhì)量對比(±s,分)

      表1 兩組患者生活質(zhì)量對比(±s,分)

      指標(biāo) 實(shí)驗(yàn)組(n=50) 對照組(n=50) t P精神健康 72.53±5.34 61.85±5.34 4.565 0.03情感職能 61.13±2.35 52.04±4.33 4.645 0.03社會功能 68.81±3.25 54.74±3.23 4.662 0.02精力 55.17±2.63 46.01±1.12 4.645 0.03一般健康狀況 51.52±2.53 41.98±1.45 4.634 0.03軀體疼痛 72.47±4.32 59.32±4.23 4.662 0.02生理職能 65.21±5.34 51.30±2.53 4.656 0.03生理功能 76.51±6.64 65.23±6.45 4.655 0.03

      2.2 護(hù)理質(zhì)量

      護(hù)理后,實(shí)驗(yàn)組血磷達(dá)標(biāo)、透析充分及血壓控制等護(hù)理質(zhì)量評定指標(biāo)結(jié)果均明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。見表2。

      表2 兩組患者護(hù)理質(zhì)量對比[n(%)]

      3 討 論

      維持性血液透析屬于一種長期的替代治療方法,容易導(dǎo)致患者發(fā)生低血壓、營養(yǎng)不良等并發(fā)癥問題,且會嚴(yán)重限制患者的社會活動,增加患者的經(jīng)濟(jì)和心理負(fù)擔(dān),這就容易導(dǎo)致患者出現(xiàn)對于該治療方法認(rèn)識方面的偏差,進(jìn)而影響臨床護(hù)理質(zhì)量和治療效果[1-2]。強(qiáng)化健康教育涉及患者臨床治療和護(hù)理的各個(gè)節(jié)段,更加符合患者的實(shí)際情況,能夠?yàn)榛颊咛峁┛陀^、全面的健康知識,使其對于持續(xù)性血液透析治療產(chǎn)生正確、積極的認(rèn)識,提供患者的自我管理能,轉(zhuǎn)變其不健康的行為和生活習(xí)慣,積極主動地參與臨床治療和護(hù)理過程中,提供患者配合治療的依從性[3-4]。強(qiáng)化健康教育措施的應(yīng)用,能夠幫助患者建立良性循環(huán),從而加強(qiáng)患者的并發(fā)癥防控意識,從而延緩疾病的發(fā)展,降低并發(fā)癥發(fā)生率,保證患者盡快回歸社會和家庭生活[5-6]。

      本次研究結(jié)果可知,實(shí)驗(yàn)組精神健康、情感職能、社會功能、精力、一般健康狀況、軀體疼痛、生理職能和生理功能等均明顯優(yōu)于對照組(P<0.05);且實(shí)驗(yàn)組血磷達(dá)標(biāo)、透析充分以及血壓控制等均明顯優(yōu)于對照組(P<0.05)。

      綜上所述,持續(xù)性血液透析患者在常規(guī)治療和護(hù)理方法的同時(shí),接受強(qiáng)化健康教育,有助于其臨床護(hù)理質(zhì)量和生活質(zhì)量的改善。

      [1] 石玉榮.強(qiáng)化健康教育對連續(xù)性血液透析患者自我管理行為及生活質(zhì)量的影響[J].基層醫(yī)學(xué)論壇,2015,19(29):4106-4107.

      [2] 潘小玲.綜合性健康教育對維持性血液透析患者健康知識及生活質(zhì)量的影響[J].國際護(hù)理學(xué)雜志,2014,33(9):2448-2449.

      [3] 黃 麗,賴 靜.認(rèn)知行為干預(yù)對維持性血液透析患者生活質(zhì)量的影響[J].西部醫(yī)學(xué),2015,27(2):309-310.

      [4] 馬芳琴,薛小玲,徐勤娟,等.血液透析患者自我管理行為橫斷面研究及因子分析[J].中國實(shí)用護(hù)理雜志,2013,29(26):48-49.

      [5] 何杏容.強(qiáng)化飲食健康教育對維持性血液透析患者生活質(zhì)量的影響[J].醫(yī)學(xué)理論與實(shí)踐,2014,27(10):1390-1391.

      [6] 馬福蓮,周 雯,馬 晶.飲食治療干預(yù)對維持性血液透析患者生活質(zhì)量的影響[J].中國藥物經(jīng)濟(jì)學(xué),2013,(2):121-122.

      本文編輯:張 鈺

      R473.5

      B

      ISSN.2096-2479.2017.27.14.02

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