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    人生東流水,漫漫修心途

    2017-09-08 03:25:23
    作文與考試·高中版 2017年26期
    關(guān)鍵詞:無(wú)字心路教導(dǎo)

    看到書,也許有人會(huì)想到一冊(cè)冊(cè)青色書脊的書籍,也許有人會(huì)想到“無(wú)字之書”——生活,也許還有人想到人自身——每個(gè)人都有一本“心靈之書”。在筆者看來(lái),世上有形無(wú)形之書無(wú)數(shù),而一切“書”,皆是為一本“心靈之書”服務(wù)的。人生如東流之水,是一條漫漫修心路。

    有字之書,博人以文,長(zhǎng)人之智。一位哲人曾講:“書中橫臥著整個(gè)過(guò)去的靈魂?!睍畽M貫古今,承載千年歷史開啟新的時(shí)代,其中蘊(yùn)藏的知識(shí)寶庫(kù)包羅萬(wàn)象,滿足各種人對(duì)知識(shí)的需求。孔夫子曾教導(dǎo)孔鯉“不學(xué)《詩(shī)》,無(wú)以立”“不學(xué)《禮》,無(wú)以立”,可見(jiàn)他堅(jiān)信書籍給人精神的滋養(yǎng),若不學(xué)習(xí)書中的精要,則人無(wú)以立命安身于天地間。

    【素材運(yùn)用亮點(diǎn)1】學(xué)有所用,孔子教子的案例出自選修教材,很經(jīng)典,具有很好的說(shuō)服力。

    而一本本“有字之書”的力量又可在人們信奉的“腹有詩(shī)書氣自華”中得到印證?!吨袊?guó)詩(shī)詞大會(huì)》第二季冠軍武亦姝對(duì)詩(shī)詞信手拈來(lái),而她曾經(jīng)閱過(guò)的詩(shī)書都被她內(nèi)化為自身恬淡自然的氣質(zhì),這無(wú)疑佐證了“有字之書”于人心靈的作用。

    【素材運(yùn)用亮點(diǎn)2】巧妙利用現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)來(lái)展開說(shuō)理,使行文具有豐沛的生活氣息。

    “無(wú)字之書”,惠人以行,長(zhǎng)人閱歷。“生活是最好的老師”,豐富多彩、變化無(wú)窮的生活在每個(gè)人為人處世上都能給予最直接有效的教導(dǎo)。在生活中,我們領(lǐng)略“露從今夜白”的自然意境,我們體驗(yàn)塵世的人情世故,我們感受親情、友情、愛(ài)情中的愛(ài)恨喜哀……在生活中,在體驗(yàn)中,我們跌撞著前進(jìn),尋找著最真實(shí)的自我。王小波認(rèn)為“生活就是自己”而不是“活給別人看的儀式”,我們要在生活中“尋找并活出自我”,感受“無(wú)字之書”的無(wú)窮魅力。

    【素材運(yùn)用亮點(diǎn)3】生活是最好的老師,分兩面來(lái)說(shuō):能給予最直接有效的教導(dǎo),讓我們尋找并活出自我。

    稻盛和夫曾言:“人生是一場(chǎng)靈魂的修煉,最終要讓靈魂在謝幕時(shí)比開始時(shí)更加高尚?!比松褚槐緯?,有的人匆匆翻過(guò),最后一無(wú)所得,守著荒蕪的心靈悵然若失;有的人珍惜每一天,在書籍與生活的海洋中像海綿一樣不斷吸收知識(shí)精華,不斷充實(shí)與提升自我,到最后的時(shí)刻也無(wú)悔這一生。中國(guó)古代哲人中,孟子強(qiáng)調(diào)“盡心知性”,莊子追求個(gè)性的保全,他們都強(qiáng)調(diào)修煉心靈的重要意義。“心靈之書”是人一生的審察官。

    【素材運(yùn)用亮點(diǎn)4】選用稻盛和夫名言來(lái)強(qiáng)調(diào)靈魂修煉的重要性,又舉例孟子和莊子的哲學(xué)追求來(lái)強(qiáng)調(diào)“心靈之書是人一生的審察官”,精警有力。

    人一生要讀三本大書,一為“有字之書”,一為“無(wú)字之書”,而最重要的為“心靈之書”。人生東流水,漫漫修心途。而知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),是心靈最好的營(yíng)養(yǎng)!

    【閱卷總評(píng)】

    開篇提出觀點(diǎn)——“一切書,皆是為一本心靈之書服務(wù)的。人生如東流之水,是一條漫漫修心路”。文章的主體部分,分3個(gè)層次有條理地展開,作者能緊緊圍繞這個(gè)話題中心來(lái)選材議論,行文流暢,更能從不同的角度來(lái)舉例論證,體現(xiàn)了思維的發(fā)散性和嚴(yán)密性。在考場(chǎng)有限的時(shí)空中,這樣的材料組織能力已經(jīng)很不錯(cuò)了,當(dāng)然,如果能對(duì)這些名家言論有所闡發(fā)和思辨,努力凸顯“一切書,皆是為一本心靈之書服務(wù)的”這一主旨,文章可能會(huì)更出色。endprint

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