唐 華 穆勝遠
重慶商務職業(yè)學院
文明“騎”分享
唐 華 穆勝遠
重慶商務職業(yè)學院
本文主要以重慶商務職業(yè)學院為例,對共享單車騎行進行調查。根據(jù)調查數(shù)據(jù),借助列聯(lián)表、四分圖模型等方法,逐步深入的展開分析,得到相關結論,并給出適當建議。
共享單車;列聯(lián)表分析;滿意度分析
共享經濟,低碳出行——共享單車,很多城市共享單車開始接近人們的生活,為人們生活帶來便利。據(jù)報道,2016年底,ofo共享單車與重慶市沙坪壩區(qū)人民政府簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議,宣布正式登陸重慶并試投沙坪壩區(qū)。截至2017年5月底,共享單車在重慶投放量已超過4萬輛,投放區(qū)域主要集中在沙坪壩區(qū)大學城。自從共享單車投放在重慶大學城各個校區(qū)以來,便成為了大學生出行的重要交通工具,它沒有噪音、沒有污染、結構簡單、制造成本低,使用維修的方式也相對簡單、便利。但是出現(xiàn)共享單車亂停亂放,惡意損壞,占為己有,騎車時違反交通規(guī)則的現(xiàn)象頻頻發(fā)生,為此,本文以重慶商務職業(yè)學院為例對共享單車的使用情況、需求情況及大學生對ofo小黃車的評價進行調查分析。
經過科學的組織,設計,本文主要以問卷調查的方式,投放200份問卷,收回有效問卷150份,并對數(shù)據(jù)進行整理,分析。
在本次調查學生群體中,有124人使用過共享單車,占總體比例的82.7%,有26人表示沒有使用過共享單車,占總體比例的17.3%。
調查發(fā)現(xiàn),其中沒有使用共享單車的主要原因包括,還沒來得及弄清楚如何使用、需要繳納押金、擔心個人信息安全、擔心共享的單車不衛(wèi)生、數(shù)量太少,找不到車,占總體比例的54.2%。
使用頻次上,平均每周1—3次的有59人,占總體比例的39.3%,平均每周不到1次。
37.8 %的大學生使用共享單車的用途是體驗;27%使用的理由是用于購物;12.6%的使用理由是城市旅游,分別有11.3%的用于上學和其他方面。
而在使用ofo小黃車時主要存在的問題是壞車較多,占總體比例的32.3%,其次是找不到單車,占總體比例的24.8%,還有19.4%的人表示車鎖打不開。說明,ofo小黃車運營企業(yè)應加大對單車維修方面的投入,讓大學生能要更好的體驗感。
1.共享單車使用偏好
(1)性別與平均每周使用共享單車的頻率列聯(lián)表分析
表1 性別與平均每周使用共享單車的頻率卡方檢驗
根據(jù)P值=0.028<0.05,不同性別之間對于ofo小黃車的使用頻率存在顯著差別。具體差別見表2:
表2 您的性別?* 您平均每周使用共享單車的頻率是? 交叉制表
表3 您的性別?* 你最喜歡哪個品牌的共享單車? 交叉制表
由表2可看出:男女生平均每周騎1-3次的占大多數(shù),分別達到44.4%和48.9%,而男生中平均每周騎9次及以上,為11.1%且女生為0%。由此可見,男生平均每周騎行頻率高于女生。
(2)共享單車品牌偏好分析
由表3可看出:男女生絕大多數(shù)都喜歡ofo小黃車,男生占77.8%,女生占89.8%;僅有22.2%的男生及10.3%的女生喜歡mobike摩拜等其他共享單車。由此可見,ofo小黃車深受學生喜歡。
2.學生對ofo小黃車運營企業(yè)服務滿意度測評
結合滿意度得分情況、重要程度得分情況,計算學生對ofo小黃車運營企業(yè)服務的各指標分值。利用該分值,借助四分圖模型,算出滿意度指數(shù)(CSI)。結果顯示,學生對ofo小黃車運營企業(yè)提供的各項服務服務的滿意度指數(shù)(CSI)為 75.2624,可見學生對ofo小黃車運營企業(yè)提供的各項服務滿意度一般。
圖1 滿意程度、重要程度四分圖模型
根據(jù)四分圖模型,可以將ofo小黃車運營企業(yè)服務的影響度指標劃分為四類。
A區(qū)━━在注冊認證服務、計時計費準確性方面學生滿意度較高,對學生的重要性也較高,這是ofo小黃車運營企業(yè)的優(yōu)勢區(qū),需要繼續(xù)保持和發(fā)揚這些優(yōu)點。
B區(qū)━━在價格、費用賬單顯示等方面滿意度較高,但對學生的重要性較低,這些因素對學生的影響不大,說明ofo小黃車運營企業(yè)對單車收費標準符號大學生消費標準,所以在價格方面不需做太大的調整。
C區(qū)━━在人工電話服務、車輛位置定位、車輛預約等方面學生滿意度較低,對學生的重要性也較低,這ofo小黃車運營企業(yè)的機會區(qū),ofo小黃車運營企業(yè)可以挖掘出提升滿意度的機會點。
D區(qū)━━在車輛故障提示及報修、押金收取/退還、后臺人員處理問題等服務方面學生的滿意度較低,但對學生的重要性較高,這是屬于ofo小黃車運營企業(yè)服務的修補區(qū),是ofo小黃車運營企業(yè)急需調整的地方,需要重點修補和改進。
3.學生對使用ofo小黃車的體驗的滿意度評價及對ofo小黃車使用環(huán)境因素方面的滿意度評價
調查發(fā)現(xiàn),以大學生對ofo小黃車的體驗來說,有59.5%的學生表示滿意;27.7%的學生保持中立;12.8%的學生表示在剎車靈敏、鎖車方便、獲取便利、輛完好等方面表示不滿意,什么ofo運營企業(yè)在用戶體驗方面還應該進行跟蹤調查,從而解決用戶在體驗單車過程中的不滿意問題。
ofo小黃車使用環(huán)境因素方面來說,有38.69%的學生表示滿意;34.31%的學生保持中立;27%的學生對亂貼小廣告、破壞二維碼、上私鎖、私藏單車等方面表示不滿意。說明用戶在使用ofo小黃車過程中出現(xiàn)的不文明行為偏多,如亂停亂放、上私鎖、私藏單車。同時也有不法商販利用共享單車,破壞二維碼,在單車上貼放小廣告等違法行為,導致大學生上當受騙,所以ofo小黃車運營企業(yè)應加大監(jiān)管力度,打擊違法犯罪,保證用戶人身安全及財產安全。
1.調查結論
(1)不同性別對于ofo小黃車的使用頻率存在顯著差別
女生低頻率騎行占大多數(shù),男生高頻率騎行占大多數(shù),男生平均每周騎行頻率高于女生騎行頻率。
(2)共享單車種類繁多,競爭激烈,ofo共享單車產品優(yōu)勢與弊端并存
調查顯示,選擇ofo小黃車的大學生比選擇其他品牌單車的大學生人數(shù)多,在小組訪談時發(fā)現(xiàn)ofo小黃車車身構造簡單輕便,使得騎行輕便省力,而且ofo小黃車的押金和使用價格在所有需要押金的共享單車中是最低的,且上傳學生證可以免交押金,大多數(shù)消費者認為摩拜和悟空等單車的押金較貴,這使得很多消費者更愿意選擇ofo小黃車。但是,ofo小黃車車身構造簡單輕便從而使ofo小黃車更容易壞,且ofo運營企業(yè)維修不及時,導致ofo小黃車出現(xiàn)大量壞車,出現(xiàn)ofo小黃車供不應求。
(3)大學生對ofo小黃車的評價滿意度一般,同時也反映其車輛管理方面存在問題
大學生反映ofo小黃車存在的問題是壞車多、投放不合理、亂擺亂放問題影響道路交通。還有學生認為ofo小黃車的投放量較少,經常導致尋找單車要花費較長時間,但根據(jù)ofo實際投放量來說,投放數(shù)量并不少,由于,運營企業(yè)在ofo小黃車檢查維修、車輛調配不及時,導致大學生尋找車輛花費時間較長。
(4)車鎖存在缺陷,導致收費方面存在漏洞
ofo小黃車目前采用的是機械鎖,單車在結束行程后并不會自動上鎖,如果使用者忘記上鎖或故意不上鎖,就會造成部分人投機取巧,免費騎行單車。也有人在解鎖之后馬上結束行程,完成支付,然后關閉付費程序繼續(xù)騎行。
2.建議
(1)保持車身優(yōu)勢,借鑒其他共享單車配置優(yōu)點、取長補短
ofo共享單車具有車身輕巧、騎行省力的優(yōu)勢,但調查研究發(fā)現(xiàn)ofo共享單車時常出現(xiàn)剎車失靈、車胎沒氣等問題。由此建議,運營商在提升用戶體驗的同時增加對單車車身技術改造的投入,以升級車身結構,提升車身質量降低損壞率。
(2)優(yōu)化管理,加大投入,及時調配、整治亂停亂放現(xiàn)象
車輛投放后,還需及時調配、及時檢查維修市場中所投放的車輛??梢酝ㄟ^后臺數(shù)據(jù)監(jiān)控高峰時段和地點,安排專員進行車輛的調配。從而解決ofo小黃車壞車較多,車輛調配不及時問題。
ofo運營企業(yè)應推行有效的管理機制,加大對相應管理部門投入,建立相關信用制度,規(guī)定共享單車的有效停放區(qū)域,若超出有效區(qū)域范圍可按規(guī)定扣除相應信用積分;或者設置“電子圍欄”,如果使用者沒有將單車歸還到指定地點,那么app上將繼續(xù)收費。以此來規(guī)范消費者的停放行為。
針對收費的漏洞問題,單車投入方可以設置在使用結束后,單車自動上鎖。
(3) ofo小黃車使用者文明用車,打擊非法商販破壞二維碼,亂貼小廣告等違法行為。
(4)改進客服服務,及時處理用戶投訴的問題,提高服務質量。
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