惠州市初級(jí)中學(xué)“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”現(xiàn)狀分析1
——以實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校2015年數(shù)據(jù)為例

張宗國，曾思維

（惠州學(xué)院 體育學(xué)院，廣東 惠州 516007）

惠州市初級(jí)中學(xué)“國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”現(xiàn)狀分析1
——以實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校2015年數(shù)據(jù)為例

張宗國，曾思維

（惠州學(xué)院 體育學(xué)院，廣東 惠州 516007）

通過對(duì)2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)分析.結(jié)果表明：1）該學(xué)校學(xué)生的體重指數(shù)（MBI）大多數(shù)屬于優(yōu)秀水平，在國家體制健康測(cè)試的各項(xiàng)指標(biāo)中優(yōu)秀率最高；2）女生柔韌素質(zhì)、心肺功能、腹肌力量、耐力素質(zhì)大多數(shù)屬于及格水平，其中女生一分鐘仰臥起坐在國家體質(zhì)健康測(cè)試的各項(xiàng)指標(biāo)中優(yōu)秀率最低；3）學(xué)生速度素質(zhì)隨年齡增長速度素質(zhì)逐漸降低；4）男生立定跳的優(yōu)秀率低于五十米跑；5）男生的上肢力量大多數(shù)處于不及格水平，在國家體質(zhì)健康測(cè)試的各項(xiàng)指標(biāo)中不及格率最高.據(jù)此提出相關(guān)建議.

體質(zhì)；健康；現(xiàn)狀分析

1 前言

近30多年來，我國青少年的體質(zhì)呈下坡趨勢(shì)，這種現(xiàn)象十分令人擔(dān)憂！2014年，陳珂在《吉首市城區(qū)初中生節(jié)假日體育參與研究》中分析：“學(xué)生在節(jié)假日參與體育活動(dòng)的人數(shù)較少，不利于學(xué)生假期的健康成長，學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)不注意方法，大部分沒有達(dá)到體育鍛煉的強(qiáng)度要求.”［1］2012年，馮曉玲在《我國青少年身體素質(zhì)下降的成因分析與對(duì)策研究》中分析：“學(xué)生的耐力素質(zhì)和速度素質(zhì)下降很明顯，需要給予特別的干預(yù)，盡快得到提高.優(yōu)良基因的遺傳不明顯、營養(yǎng)不良或過剩、環(huán)境因素、這些都是導(dǎo)致身體素質(zhì)下降的因素.鑒于中國青少超重和肥胖率持續(xù)上升的現(xiàn)狀，可以推斷造成目前青少年身體素質(zhì)下降的其中一個(gè)原因是超重和肥胖率的持續(xù)增長.青少年身體素質(zhì)下降的直接原因是學(xué)生身體活動(dòng)量下降.”［2］2015年，張文娟在《新版（國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)）的變化和實(shí)施效果研究》中分析：“國家每年進(jìn)行體質(zhì)測(cè)試是為了促進(jìn)學(xué)生體制健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極鍛煉身體，讓學(xué)生了解自己每年的身體素質(zhì)狀況，也可以讓學(xué)校、省市以及相關(guān)部門隨時(shí)了解當(dāng)下青少年的身體狀況.新版本的體質(zhì)健康測(cè)試能在不同組別的學(xué)生能力范圍內(nèi)相對(duì)全面的測(cè)出學(xué)生的體質(zhì)狀況，符合現(xiàn)在學(xué)生體體質(zhì)的現(xiàn)狀，能更好的反映學(xué)生體質(zhì)狀況.”［3］2011年，朱永莉，仲顯彬在《實(shí)施（國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)）的現(xiàn)狀分析——以云南大學(xué)為例》中論述：“學(xué)生體質(zhì)健康狀況出現(xiàn)下滑趨勢(shì)，我國青少年學(xué)生的體能素質(zhì)呈現(xiàn)整體下降，這將直接影響我國國民素質(zhì).大部分學(xué)校能夠合理完善實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的《標(biāo)準(zhǔn)》，有少部分學(xué)校對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的《標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施不夠合理完善，沒能很好的落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》，比如領(lǐng)導(dǎo)不夠重視，經(jīng)費(fèi)不足，測(cè)試場(chǎng)地受限等.”［4］2012年，李佳佳在《運(yùn)動(dòng)干預(yù)對(duì)中學(xué)生體質(zhì)影響的實(shí)驗(yàn)研究》中分析：“運(yùn)動(dòng)干預(yù)后學(xué)生的速度、耐力、爆發(fā)力、彈跳力呈現(xiàn)出顯著的提高，學(xué)生的心肺功能提高，肺活量增加，身高有顯著的變化，體重均有不同程度的變化，但是不呈現(xiàn)顯著性的差異.”［5］2016年，蘇興田，徐生輝在《影響中學(xué)生體質(zhì)健康狀況的歸因分析》中分析：“由于受到學(xué)生體育意識(shí)淡薄、學(xué)生人數(shù)、體育場(chǎng)地等因素的影響，為增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的健身需求體育課的質(zhì)量還達(dá)不到；完善的管理制度和系統(tǒng)活動(dòng)理念在課外體育鍛煉體現(xiàn)不出，體育課的執(zhí)行力度不強(qiáng)，在體育課中沒有有效組織，沒有對(duì)學(xué)生有很好的約束力；學(xué)生在體質(zhì)健康方面對(duì)自身關(guān)注度很低，沒有很好的認(rèn)識(shí)體育鍛煉的重要性；學(xué)生身體活動(dòng)的機(jī)會(huì)減少；網(wǎng)絡(luò)資源盛行；體育安全錯(cuò)位；學(xué)習(xí)壓力大；營養(yǎng)攝入不均衡；受到獨(dú)生子女現(xiàn)象的等因素的影響，多年以來，我國中學(xué)生體質(zhì)健康狀況表現(xiàn)為逐漸下降的趨勢(shì).”［6］本研究試圖以實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)為研究對(duì)象，結(jié)合有關(guān)的文獻(xiàn)資料，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)分析惠州市中學(xué)生國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)狀，并探索出現(xiàn)問題的原因，為惠州市中學(xué)生體質(zhì)健康水平的提高提供一定的參考.

2 研究對(duì)象與方法

2.1 研究對(duì)象：以2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的數(shù)據(jù)為研究對(duì)象.

2.2 研究方法

2.2.1 文獻(xiàn)資料法：查閱近幾年有關(guān)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的研究論文，以及引用中國知網(wǎng)、惠州學(xué)院圖書館相關(guān)資料、專著、期刊、文獻(xiàn)等為本論文提供的相關(guān)資料.

2.2.2 對(duì)比分析法：整理統(tǒng)計(jì)惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康》測(cè)試相關(guān)的數(shù)據(jù)，進(jìn)行對(duì)比分析.

2.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)法：對(duì)惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)?！秶覍W(xué)生體質(zhì)健康》測(cè)試相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與整理分析.

2.2.4 專家訪談法：通過電話方式訪談參加過《國家學(xué)生體質(zhì)健康》研究的高校院系專家，進(jìn)行更進(jìn)一步的了解和探討.

3 結(jié)果與分析

3.1身高、體重的現(xiàn)狀與分析

表1 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生的身高、體重（N=457）

表2 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生體重指數(shù)（MBI）等級(jí)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表（N=457）

身高和體重是反映人體縱向和橫向的發(fā)育增長的指標(biāo)，從身高和體重上的比例標(biāo)準(zhǔn)可以反映出一個(gè)人的營養(yǎng)狀況，由表1可得2015年，惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男女生身高平均成績?yōu)?56.35 cm和153.24 cm，體重平均成績?yōu)?6.99 kg和143 kg，這一數(shù)據(jù)和2012年邵永東對(duì)張家口地區(qū)初級(jí)中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的“壩上、壩下男生平均身高為168.9 cm和170.7 cm，女生平均身高為160.5 cm和161.6 cm，男生平均體重為58.2kg和54.3kg，女生平均體重為50.5 kg和51.8 kg”［7］的測(cè)試結(jié)果相比，惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生身高、體重低于張家口地區(qū)初級(jí)中學(xué)的學(xué)生，這可能與不同區(qū)域人群生長發(fā)育趨勢(shì)有關(guān).由表2可看出惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校初一至初二男女生BMI正常所占比例為73%、81%、87%、85%，低體重所占比例為8%、5%、1%、9%，超體重所占比例為7%、7%、7%、2%，肥胖所占比例為12%、7%、5%、4%，可以看出惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男女生BMI正常比例均在73%以上，這反映了惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生的體重指數(shù)（MBI）絕大多數(shù)處于正常水平.

3.2 坐位體前屈的現(xiàn)狀與分析

表3 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生坐位體前屈（N=457）

表4 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生坐位體前屈等級(jí)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表（N=457）

評(píng)價(jià)身體柔韌性的一項(xiàng)重要指標(biāo)之一是坐位體前屈，關(guān)節(jié)周圍各組織的伸展能力和彈性以及關(guān)節(jié)的最大活動(dòng)幅度能夠通過該指標(biāo)有效的反映出來.身體柔韌素質(zhì)的發(fā)育水平在坐位體前屈這項(xiàng)測(cè)試指標(biāo)中能夠客觀的反映出來.由表3可得2015年，惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男女生坐位體前屈平均成績?yōu)?.40 cm和9.79 cm，男生最大值、最小值分別為12.17 cm、0.63 cm，女生最大值、最小值分別為14.99 cm、4.59 cm，這一數(shù)據(jù)和2014年馬杰，宋軍對(duì)常州市初中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的“男女生坐位體前屈平均成績9.0 cm和13.1 cm”［8］測(cè)試結(jié)果相比，說明惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生身體柔韌素質(zhì)不及常州市素質(zhì)平均水平.由表4可以看出惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男女生坐位體前屈優(yōu)秀所占比例為7%、9%、9%、2%，良好所占比例為11%、12%、4%、16%，及格所占比例為77%、74%、82%、75%，不及格所占比例為5%、5%、5%、7%，該項(xiàng)指標(biāo)，男女生呈現(xiàn)一致結(jié)果，優(yōu)秀、良好比例均過低，大多數(shù)處于及格水平，這反映了惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生的柔韌性普遍較差，可能與平時(shí)柔韌性練習(xí)較少有關(guān).同時(shí)該指標(biāo)與BMI相比優(yōu)秀率差距較大.

3.3 肺活量的現(xiàn)狀與分析

表5 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生肺活量（N=457）

表6 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生肺活量等級(jí)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表（N=457）

人體肺功能的重要指標(biāo)是由肺活量來衡量的，它也是人體耐力素質(zhì)水平的體現(xiàn).由表5可得2015年，惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男女肺活量平均成績?yōu)? 994.69 ml和2 320.84 ml，這一數(shù)據(jù)和2012年邵永東對(duì)張家口地區(qū)初級(jí)中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的“壩上、壩下男生平均肺活量成績?yōu)? 614.4 ml和3 303.3 ml，女生平均肺活量成績?yōu)?6 120.1 ml和2 467.9 ml”［7］測(cè)試結(jié)果相比，惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生身體肺功能略低于張家口地區(qū)初級(jí)中學(xué)學(xué)生，這與影響肺活量的因素有關(guān).因?yàn)檠芯勘砻鳎悍位盍颗c身高、體重、胸廓大小、呼吸的力量有關(guān)，一般情況下，上述因素較大者肺活量較大，這與張家口地區(qū)初級(jí)中學(xué)學(xué)生平均的身高、體重大于惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)象較吻合.由表6可以看出惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生肺活量優(yōu)秀所占比例為22%、16%、40%、7%，良好所占比例為29%、21%、12%、20%，及格所占比例為48%、51%、47%、62%，不及格所占比例為1%、12%、1%、11%，尤其是初二女生優(yōu)秀率最低、不及格率較高，初一優(yōu)于初二，這反映了惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生心肺功能大多數(shù)處于及格水平，可能與平時(shí)心肺功能鍛煉較少有關(guān).

3.4 女生一分鐘仰臥起坐的現(xiàn)狀與分析

表7 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校女生一分鐘仰臥起坐（N=210）

表8 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校女生一分鐘仰臥起坐等級(jí)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表（N=457）

仰臥起坐是反映人體的腹肌力量的指標(biāo)，由表7可得、2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校女生一分鐘仰臥起坐平均成績?yōu)?6.69個(gè)，這一數(shù)據(jù)和2014年馬杰、宋軍對(duì)常州市初中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試“女生的仰臥起坐12歲平均成績?yōu)?0.11個(gè)和13至14歲平均成績32.19個(gè)”［8］測(cè)試結(jié)果相比，惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生身體腹肌力量低于常州市初級(jí)中學(xué)學(xué)生.由表8可以看出惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校女生一分鐘仰臥起坐優(yōu)秀所占比例為0，良好所占比例為5%、2%，及格所占比例為120%、69%，不及格所占比例為17%、29%，這反映了惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校女生的腹肌力量素質(zhì)大多數(shù)處于及格及以下水平，從而說明惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校女生的腹肌力量素質(zhì)水平很低，可能與平時(shí)體育課腹肌力量鍛煉較少，平時(shí)學(xué)生對(duì)腹肌力量的鍛煉較少，或者是腹肌力量的鍛煉場(chǎng)地較少有關(guān).同時(shí)可看出女生腹肌隨年齡增長平均水平呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，該項(xiàng)指標(biāo)優(yōu)秀率為0與前面分析的BMI、坐位體前屈、肺活量，以及五十米、立定跳遠(yuǎn)、女生八百米、男生一千米、引體向上（見后述）的指標(biāo)優(yōu)秀率相比，腹肌力量是優(yōu)秀率最低的指標(biāo).

3.5 五十米跑的現(xiàn)狀與分析

表9 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生五十米跑（N=457）

表10 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生五十米跑等級(jí)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表（N=457）

五十米跑是反映人體的速度素質(zhì)的重要指標(biāo)，由表9可得：2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男女生五十米跑的平均成績?yōu)?.28 s和9.25 s，這一數(shù)據(jù)和2014年馬杰，宋軍對(duì)常州市初中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的“男女生五十米跑的平均成績8.12 s和9.11 s”［8］測(cè)試結(jié)果相比，說明惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生速度素質(zhì)與常州市初級(jí)中學(xué)學(xué)生大多數(shù)相差不大.由10可以看出惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生五十米跑，男生優(yōu)秀所占比例為43%、39%，良好所占比例為5%、21%，及格所占比例為49%、33%，不及格所占比例為3%、7%，女生優(yōu)秀所占比例為10%、7%，良好所占比例為28%、24%，及格所占比例為59%、69%，不及格所占比例為3%、0%，這反映了惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男生優(yōu)秀率比女生多，可能到了初中女生第二性征開始表現(xiàn)出來，大多數(shù)女生不喜歡運(yùn)動(dòng)或運(yùn)動(dòng)較少，女生脂肪開始增長體重增加等因素有關(guān)，同時(shí)可看出初一女生的優(yōu)秀率、良好率隨年齡增長而減少.

3.6 立定跳遠(yuǎn)的現(xiàn)狀與分析

表11 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生立定跳遠(yuǎn)（N=457）

表12 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生立定跳遠(yuǎn)等級(jí)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表（N=457）

立定跳遠(yuǎn)是反映人體的彈跳素質(zhì)的重要指標(biāo)，由表11可得2015年，惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男女生立定跳遠(yuǎn)的平均成績分別為189.31 cm和162 cm，這一數(shù)據(jù)和2014年馬杰，宋軍對(duì)常州市初中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的“男女生立定跳遠(yuǎn)的平均成績分別為199.9 cm和165.7 cm”［8］測(cè)試結(jié)果相比，說明惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生彈跳力素質(zhì)大多數(shù)低于常州市初中學(xué)生，女生相差不大.由表12可以看出惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生立定跳遠(yuǎn)優(yōu)秀所占比例為10%、12%、13%、9%，良好所占比例為30%、33%、19%、20%，及格所占比例為49%、39%、62%、53%，不及格所占比例為11%、16%、6%、18%，這與表10男生五十米優(yōu)秀所占比例為143%、39%，良好所占比例為5%、21%，及格所占比例為49%、33%，不及格所占比例為3%、7%，女生五十米優(yōu)秀所占比例為10%、7%，良好所占比例為28%、24%，及格所占比例為59%、69%，不及格所占比例為3%、0%相比較，反映了男生立定跳的優(yōu)秀率明顯降低，原本五十米與立定跳均屬于爆發(fā)力項(xiàng)目，成績應(yīng)表現(xiàn)相對(duì)一致，可能是立定跳需要技術(shù)與學(xué)生平時(shí)練過，較少技術(shù)掌握不了，場(chǎng)地不適應(yīng)有關(guān).

3.7 女生800米、男生1000米的現(xiàn)狀與分析

表13 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校女生800米、男生1000米（N=457）

表14 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校女生800米、男生1000米等級(jí)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表（N=457）

能夠反映人體耐力素質(zhì)的比較重要指標(biāo)是女生800 m、男生1000 m的中長跑成績，由表13可得女生800 m平均成績?yōu)?41.36 s、男生1000 m的平均成績?yōu)?97.89 s，這一數(shù)據(jù)和2014年馬杰，宋軍對(duì)常州市初中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的“女生800 m平均成績?yōu)?32.7 s、男生1000 m平均成績?yōu)?61.5 s”［8］測(cè)試結(jié)果相比，說明惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校的學(xué)生耐力素質(zhì)低于常州市初中學(xué)生，這可能與不同區(qū)域人群的耐力素質(zhì)有關(guān)，從資料上看北方人群耐力素質(zhì)明顯比南方好.由表14可以看出惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校女生800 m、男生1000 m優(yōu)秀所占比例為4%、25%、14%、44%，良好所占比例為8%、21%、17%、20%，及格所占比例為41%、49%、54%、36%，不及格所占比例為47%、5%、15%、0%，這反映了惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生耐力素質(zhì)大多數(shù)處于及格水平比例較高，可能與平時(shí)耐力素質(zhì)練習(xí)較少有關(guān).

3.8 男生引體向上的現(xiàn)狀與分析

表15 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男生引體向上（N=247）

表16 2015年惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男生引體向上等級(jí)評(píng)價(jià)統(tǒng)計(jì)表（N=247）

引體顯示是反映人體上肢力量好壞的一項(xiàng)重要指標(biāo)，由表15可得2015年，惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男生引體向上平均成績?yōu)?.23個(gè)，這一數(shù)據(jù)和2014年馬杰，宋軍對(duì)常州市初中學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試“男生平均成績?yōu)?4.8個(gè)引體向上”，［8］說明惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生上肢力量不及常州市初中學(xué)生水平.由表16可以看出惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男生引體向上優(yōu)秀所占比例為1%、23%，良好所占比例為4%、16%，及格所占比例為16%、38%，不及格所占比例為79%、23%，這反映惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男生的上肢力量大多數(shù)處于及格與不及格水平，除與學(xué)生平時(shí)上肢力量鍛煉較少有關(guān)外，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)過高也是原因之一，另外，初二學(xué)生男生的及格率和優(yōu)秀、良好率明顯高于初一這一現(xiàn)象與力量素質(zhì)隨著男性個(gè)體的年齡增長而增長的現(xiàn)象比較吻合.

4 結(jié)論與建議

4.1 結(jié)論

4.1.1惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生MBI正常所占比例均在73%以上，在國家體制健康測(cè)試的各項(xiàng)指標(biāo)中優(yōu)秀率最高.

4.1.2 惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生身體柔韌素質(zhì)及格所占比例為77%、74%、82%、75%，但優(yōu)秀率較低，最高僅為9%.

4.1.3 惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生身體肺功能及格所占比例為48%、51%、47%、62%，說明半數(shù)左右的學(xué)生肺功能水平一般.

4.1.4 惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生身體腹肌力量及格所占比例均大于65%，優(yōu)秀率較低在國家體質(zhì)健康測(cè)試的各項(xiàng)指標(biāo)中優(yōu)秀率最低.

4.1.5 惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生速度素質(zhì)優(yōu)秀所占比例為43%、39%、10%、7%，隨年齡增長速度素質(zhì)逐漸降低.

4.1.6 惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校男生五十米跑優(yōu)秀所占比例為143%、39%，男生立定跳優(yōu)秀所占比例為10%、12%，男生立定跳的優(yōu)秀率低于五十米跑.

4.1.7 惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校的學(xué)生耐力素質(zhì)及格所占比例為41%、49%、54%、36%，說明半數(shù)左右的學(xué)生耐力素質(zhì)水平一般.

4.1.8 惠州市實(shí)驗(yàn)中學(xué)附屬學(xué)校學(xué)生上肢力量素質(zhì)隨著年齡的增長而均有所增強(qiáng)，大多數(shù)處于及格與不及格水平，及格率較低最高僅為38%，與各項(xiàng)指標(biāo)相比不及格率最高為79%.

4.2 建議

4.2.1 我們應(yīng)該要重視學(xué)生的柔韌素質(zhì)的鍛煉，加強(qiáng)學(xué)生課間課外的柔韌練習(xí)，從而使學(xué)生養(yǎng)成良好的柔韌練習(xí)習(xí)慣.

4.2.2 要重視學(xué)生的耐力素質(zhì)的鍛煉，加強(qiáng)學(xué)生課間課外的中長跑訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的長跑跑步習(xí)慣.

4.2.3 要重視學(xué)生的腹肌鍛煉，加強(qiáng)學(xué)生課間課外的腹肌鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的腹肌鍛煉習(xí)慣.

4.2.4 要重視學(xué)生的速度素質(zhì)的鍛煉和彈跳素質(zhì)的鍛煉，加強(qiáng)學(xué)生課間課外的速度素質(zhì)和彈跳素質(zhì)的鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的速度和彈跳練習(xí)習(xí)慣以及對(duì)立定跳的技術(shù)掌握.

4.2.5 要重視學(xué)生的上肢力量素質(zhì)的鍛煉，加強(qiáng)學(xué)生課間課外時(shí)間上肢力量的鍛煉，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上肢力量鍛煉習(xí)慣.

參考文獻(xiàn)：

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【責(zé)任編輯：吳躍新】

An Analysis of the Status Quo of the National Physical Health Standard for Students in Huizhou Junior High School——A Case Study of the Secondary School Sttached to the Experimental Middle School in 2015

ZHANG Zongguo，ZENG Siwei
（School of Physical Education，Huizhou University，Huizhou 516007，Guangdong，China）

Based on the analysis of the students'physical health data in Huizhou experimental middle school in 2015.The results show that:1)the school students'body mass index(MBI)belongs to the most outstanding level，the highest rate in the national indicators system of health testing；2 girls)flexibility，cardiorespiratory function，muscle strength and endurance of most belong to the pass level，the girls one minute sit ups in every index of national health testing system the excellent rate is the lowest；3)students'speed quality with age speed quality gradually decreased；4)excellent rate of boys standing long jump fifty meters lower than the run；5)boys'upper body strength most in the failing level，the index of the national system of health test is the highest failure rate.Based on this，some suggestions are put forward.

constitution；healthy；status analysis

G804.3

A

1671-5934（2017）03-0112-06

2017-05-12

廣東省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十二五”規(guī)劃項(xiàng)目（GD13XTY08）

作者簡介：張宗國（1968-），男，山東鄆城人，教授，碩士，研究方向?yàn)檫\(yùn)動(dòng)疲勞的中藥恢復(fù)與健康管理，Email：zzg@hzu.edu.cn