“國之棟梁”風(fēng)骨存
——憶詩詞名家鄭國棟先生

◎何俊霖

“國之棟梁”風(fēng)骨存
——憶詩詞名家鄭國棟先生

◎何俊霖

“國之棟梁”者，鄭國棟先生也。他出生于民國六年（一九一七年）一月，辭世于二〇〇八年八月，享年九十一歲。系一經(jīng)歷新、舊中國冰火兩重天的傳統(tǒng)知識分子，實(shí)乃讀書萬卷、學(xué)富五車的儒雅學(xué)究爾，亦乃一誨人不倦、和藹慈祥之長者矣。此翁一生履職政教，鐘情育人，深居閣室，勤耕書山，著述頗豐，具有聲名，為九嶷山下一方水土各界人士所尊崇。

陸放翁有言云：汝果欲學(xué)詩，功夫在詩外。其實(shí)學(xué)書法也是如此，可以變通為：汝果欲學(xué)書，功夫在書外。我所理解的“書外功”有兩個方面。第一當(dāng)然是閱讀大量的古人法帖，觀摩眾多的碑林石刻，勤研歷代大家的佳作墨跡，學(xué)習(xí)先賢留下的尺牘文獻(xiàn)，以此加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng)，從而拓寬視野，豐富創(chuàng)作理念，達(dá)到“意在筆先”的境界。第二就是應(yīng)多學(xué)習(xí)古典詩詞，覽閱國內(nèi)外文學(xué)名著，廣讀古今膾炙人口的散文名篇，由此提高自己的學(xué)識層次和文字功力，進(jìn)而使書作減少匠氣，增加文氣，除卻市井氣，蘊(yùn)含書卷氣。人們常說詩書畫，可見詩詞與書畫在很大程度上是相輔相成、相得益彰的，甚至枝脈通融的。詩詞和文學(xué)是一切藝術(shù)形式的母體，離開詩文的語言敘述功能，所有藝術(shù)創(chuàng)作，諸如書法、美術(shù)、音樂、相聲、歌舞、小品、戲曲等的表達(dá)形式都將失去最本真的生命力，而變得蒼白無力。

二〇〇一年，為慶祝中國共產(chǎn)黨成立八十周年，中國書法家協(xié)會舉辦“翰墨頌輝煌”全國書法大展。征稿通知指出，書寫內(nèi)容為健康向上的古今詩詞、聯(lián)賦；為體現(xiàn)內(nèi)容的多樣性，同時鼓勵自作詩聯(lián)、詞賦，但要符合格律押韻、平仄協(xié)調(diào)等常規(guī)要求。為積極備戰(zhàn)此次具有“國字號”光環(huán)的全國性展覽，我在認(rèn)真翻錄唐宋詩詞的同時，也初擬了一副楹聯(lián)內(nèi)容，打算依此內(nèi)容進(jìn)行書法創(chuàng)作，但由于缺乏古典詩詞的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，這方面的專業(yè)知識不深，不知此內(nèi)容是否符合對聯(lián)的基本條規(guī)。

本著請求鄭國棟先生指教斧正和加深學(xué)養(yǎng)、累積文化底蘊(yùn)的愿望，在一個細(xì)雨綿綿的晚上，我懷著十分誠敬的心情來到鄭老先生的家，請教和拜訪他。一落座，弄明我是請他修改自擬對聯(lián)內(nèi)容和討教詩聯(lián)創(chuàng)作知識后，鄭國棟先生非常高興，一種勉之勵之、賞之識之的情愫溢于言表?！澳銓W(xué)書法的人兼并學(xué)點(diǎn)古典詩詞和文言文，很好，路子走得很正，我非常贊同?！编崌鴹澙舷壬紫瓤隙宋业淖龇?！我告訴他說：“由于出生年代不同，作為七〇后的人，我們這一輩生在新社會，長在紅旗下，打開蒙讀書起，學(xué)的只是白話文。新體詩我會寫，并在省市報(bào)刊發(fā)表了近三十首，有的還在全國征文比賽中獲了獎，收入了作品集。但古詩文因?yàn)闆]有攻讀專業(yè)學(xué)科，加之僅在創(chuàng)作書法作品時寫過唐詩、宋詞、元曲外，在日常生活和工作中使用較少，接觸不多，因而不太通路?！编崌鴹澙舷壬牶笏实匦α?，當(dāng)即爽意地說：“你莫急，以后你經(jīng)常到我這里來，我慢慢教你?！彪S后，老先生拿出一本《聲律啟蒙》，開始給我講授古詩文知識。首先告訴我古漢語分平、上、去、入四聲音韻，類似于現(xiàn)代漢語的第一、二、三、四聲；哪些字是平聲；平聲又有陽平、陰平之分；哪些字是仄聲；怎樣平仄協(xié)調(diào)，不協(xié)調(diào)的字在有些情況下也可以對，如“云”對“雨”，“雪”對“風(fēng)”，“天馬”對“長空”等。說得通俗易懂，使我在短時間內(nèi)便對古文詩詞格律有了一些粗淺了解。

在概述了古典詩文的基本知識后，具體到我自己擬定的對聯(lián)內(nèi)容，鄭國棟先生說：“既然是參加建黨八十周年的書法展覽，內(nèi)容最好是歌頌黨在國家全面建設(shè)上的豐功偉績，以及為人民服務(wù)的宗旨，黨的出發(fā)點(diǎn)和目的就是要把國家建設(shè)好，使國家富強(qiáng)，人民富裕，所以書寫的內(nèi)容應(yīng)該是從這方面考慮。而在對聯(lián)的韻腳平仄格律上，只要對仗基本工穩(wěn)即可，不用追求完美，因?yàn)樵娫~古聯(lián)一般情況下都要講究‘規(guī)矩’，有時也可破例，就像詩仙李白很多名詩就沒按‘套路’下筆，這就得‘活學(xué)活用’，靈活運(yùn)用，也不可走入誤區(qū)。”我領(lǐng)受鄭國棟先生的講解后，連連稱是，立即把對聯(lián)內(nèi)容做了調(diào)整。

窗外絲絲小雨連天地，室內(nèi)情意切切勵后學(xué)，一老一少心相連，不知不覺已至深夜，我不忍再打擾鄭國棟先生。終究已是八十四歲高齡的老人了，我遂起身告辭。臨別時，鄭老先生贈我《吟春閣詞》《吟春閣詩詞鈔》《桑榆夢吟》這三本他自己的詩詞作品集，供我日后學(xué)習(xí)，款款深情，令人難忘。后來，我竭盡全力，精心創(chuàng)作，將對聯(lián)的內(nèi)容書寫成六尺楹聯(lián)書法作品，應(yīng)征“翰墨頌輝煌”書法展覽?；蛟S是冥冥之中有命運(yùn)之神相助，抑或是有心人天不負(fù)，付出終有回報(bào)，此副作品最終榮幸入選此次廣受矚目的國家級展覽，得以在中國人民革命軍事博物館展出。能在全國各地一萬二千余件應(yīng)征作品中成為九十六名入選者之一，而且是湖南省僅有的四名入選者之一，我想應(yīng)該是時運(yùn)不負(fù)人，不負(fù)鄭國棟先生的睿智高遠(yuǎn)和敏慧文思，不負(fù)我的誠心而為，努力創(chuàng)作，細(xì)慮字形結(jié)體，外加三思章法布局。為表達(dá)對鄭國棟先生熱忱賜教的感激之情，在往后的交往過程中，我“班門弄斧”，根據(jù)他的本名“鄭國棟”和書齋名“吟春閣”，撰寫對聯(lián)內(nèi)容一副，并書寫成書法作品贈之，以表謝意。上聯(lián)是：國運(yùn)昌隆，古詩今句?？梢鳎幌侣?lián)是：棟筑華夏，老樹新枝亦報(bào)春。上下聯(lián)的第一個字為“國”和“棟”，最后一個字為“吟”和“春”，將他的姓名和書房名鑲?cè)肷舷侣?lián)中，一前一后，寓意“國棟吟春”，姑且稱作“鑲名聯(lián)”。鄭國棟老先生對此評價極高，欣喜接受，連連夸我“有才”。

鄭國棟先生早年畢業(yè)于武漢大學(xué)，曾任湖南省衡陽師專中文系教員、寧遠(yuǎn)縣一中校長、九嶷大學(xué)校長、寧遠(yuǎn)縣文聯(lián)主席、寧遠(yuǎn)縣政協(xié)常委、寧遠(yuǎn)縣人大常委會副主任等職，人生見證風(fēng)雨滄桑，品嘗世間苦辣酸甜，體驗(yàn)社會榮辱興衰，經(jīng)歷豐富也帶有復(fù)雜性。任職期間盡管事務(wù)繁忙，但仍舊筆耕不輟，適時創(chuàng)作，滿腹詩書付諸筆端，屢有作品發(fā)表于各級報(bào)刊。一九七七年上半年退職休養(yǎng)后，至二〇〇八年謝世，計(jì)三十余年時間里，老驥伏櫪，志在千里，老當(dāng)益壯，老而彌堅(jiān)，深居“吟春閣”，創(chuàng)作熱情不但沒有隨著年齡的增長而有絲毫“降溫”，反而愈老愈勤，愈老愈執(zhí)著。在青壯年時期即情傾詩詞創(chuàng)作的原有情感基礎(chǔ)上，執(zhí)筆不斷，寒暑無間，連年如一，激情盈懷，佳作頻出。一生共創(chuàng)作格律詩詞作品兩千四百余首，先后在《中國老年》《江南詩詞》《湖南詩詞》《芙蓉》《湖南說唱》《東方日報(bào)》等報(bào)刊公開發(fā)表八百余首，作品收入《二十世紀(jì)中華詞苑大觀》《百年旅游詩詞》《中華詩詞》《華夏吟友》《中華詩魂》等四十余種專集，出版了《夕陽樓詩稿》《生活與詩》等五部專著，生平事跡被載入《中國當(dāng)代詩詞藝術(shù)家大辭典》等二十余種辭書，兼系湖南省作家協(xié)會會員，湖南省詩詞學(xué)會會員，中華詩詞學(xué)會會員，一九九五年被評為全國第四屆健康老人。實(shí)踐和事實(shí)證明，鄭國棟先生離世前那種老有所學(xué)、老有所為、活到老學(xué)到老、永不停歇的向上精神，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了詩詞創(chuàng)作的本身意義。當(dāng)時作為全國健康老人，他不僅有健康硬朗的身體，更有健康進(jìn)取的思想，這種生生不息的奮進(jìn)意志和風(fēng)格令無數(shù)后學(xué)無比欽佩和景仰，真切值得所有晚生后輩在人生的征途中和各個不同年齡階段實(shí)際學(xué)習(xí)和全力發(fā)揚(yáng)，永葆先天原本的創(chuàng)造活力。

時光荏苒，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，鄭國棟先生駕鶴西去已整整九年了，每每想起與他交往的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，多有感念。平心而論，“翰墨頌輝煌”書法大展的入選，是我第一次入選中國書法家協(xié)會舉辦的權(quán)威性“國展”，也是我第一次和鄭國棟先生在“書寫內(nèi)容”和“創(chuàng)作技巧”上的合作，不但使我學(xué)到了一些詩詞和古漢語方面的基本知識，最重要的是給了我進(jìn)一步學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的強(qiáng)大動力，也使我在諸如行家評價、書法界知名度等各方面都更上了一個檔次和臺階。憑此成績，是年一舉加入了湖南省書法家協(xié)會，實(shí)屬幸事。當(dāng)然，受過鄭老先生諄諄教益的人不止我一個，還有成百上千甚至上萬的同輩學(xué)友均受教、得益于他，可謂“桃李滿園，共競芬芳”。我相信，他的形象和笑容、言行和舉止定會伴隨他的大量詩詞作品長久流傳后世，滋育來者，遺存永恒?！案抑^桑榆夢，風(fēng)流不讓賢。丹心懸日月，彩筆動山川。智慧花開地，科研雨灑天。南巡橋上路，同賞夕陽妍?！边@是鄭國棟先生自我頗為滿意的詩作，謹(jǐn)以此作聊表我輩真摯的念懷之情，愿鄭老先生在世界另一頭的“天堂”里繼續(xù)創(chuàng)作出更多、更好、更妙的詩詞作品，永遠(yuǎn)活在詩詞的意境里和大家的心窩里。

（責(zé)任編輯 葛星星）