淺析包裝安全性設(shè)計(jì)心理在兒童藥品中的運(yùn)用

祁琳越 （湖南工業(yè)大學(xué) 412000）

淺析包裝安全性設(shè)計(jì)心理在兒童藥品中的運(yùn)用

祁琳越 （湖南工業(yè)大學(xué) 412000）

本文主要從兒童消費(fèi)者與成年人消費(fèi)者和兒童藥品包裝設(shè)計(jì)方面探究，以?xún)和c成年人安全性心理分析為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)藥品包裝裝潢上的圖形、色彩、造型方面以及包裝材料及技術(shù)對(duì)兒童安全心理的影響。文中的案例分析能夠清楚表達(dá)本文的實(shí)際意義與應(yīng)用范圍。通過(guò)對(duì)兒童藥品包裝安全性針對(duì)不同人群心理表現(xiàn)對(duì)兒童藥品包裝做出總結(jié)，引導(dǎo)設(shè)計(jì)師注重兒童藥品的安全性包裝設(shè)計(jì)，為不同的消費(fèi)群體提供安全保障，只有兒童與成年人消費(fèi)群體共同適用的藥品包裝才能夠得到更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

兒童藥品；安全性；包裝設(shè)計(jì)

一、包裝安全性設(shè)計(jì)心理在兒童藥品包裝中的運(yùn)用

兒童是一個(gè)特殊人群，生理和心理方面尚未發(fā)育成熟，且其生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)與成年人有很大的不同，在兒童階段中的各個(gè)時(shí)期也有強(qiáng)烈的差異性和不定性。本文將從藥品包裝的裝潢、包裝的材料及技術(shù)對(duì)兒童藥品包裝安全性設(shè)計(jì)心理進(jìn)行分析，從而引導(dǎo)正確的兒童藥品包裝的設(shè)計(jì)方向。

（一）包裝裝潢

1.圖案圖形

兒童的心理不僅脆弱，且存在不定性，他們渴望安全感，因此在進(jìn)行兒童藥品包裝設(shè)計(jì)中應(yīng)選用符合兒童心理需求的圖形圖案。兒童對(duì)于美好事物總是更易親近與信賴(lài)，例如白雪公主的圖案能夠引起小朋友美好心理的共鳴，反之惡毒的皇后卻不能。因此在設(shè)計(jì)兒童藥品包裝時(shí)需運(yùn)用一些兒童熟知的美麗圖案引起兒童對(duì)包裝圖案的共鳴，使其在心理上得到安全感。

2.色彩

根據(jù)心理學(xué)家研究表明，兒童成長(zhǎng)階段更偏向喜愛(ài)顏色豐富、明快艷麗的色彩，尤其是對(duì)比較為強(qiáng)烈的色彩。因此設(shè)計(jì)兒童藥品包裝應(yīng)選用高明度、高純度的色彩，容易與兒童視覺(jué)感官產(chǎn)生互動(dòng)，拉近與兒童的距離。兒童的不同階段對(duì)色彩感知也不一樣，在包裝顏色選用上也應(yīng)當(dāng)考慮不同階段的兒童，選取最佳顏色讓不同階段的兒童都可以接受。

3.造型

兒童藥品包裝造型應(yīng)建立在保護(hù)藥品的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)意實(shí)施，增強(qiáng)包裝的趣味性和互動(dòng)性來(lái)吸引兒童的注意力。大部分兒童對(duì)于吃藥或多或少有抵觸情緒，如果在造型上進(jìn)行改進(jìn)，使兒童產(chǎn)生好奇心并嘗試打開(kāi)包裝，這樣會(huì)減少對(duì)藥品本身的抗拒性。造型上可借鑒兒童喜愛(ài)的卡通形象，各類(lèi)有趣的造型等，這些都能增強(qiáng)兒童的好奇心，充分調(diào)動(dòng)兒童視覺(jué)、觸覺(jué)的感受。

（二）包裝材料及技術(shù)

現(xiàn)如今藥品包裝的材料與技術(shù)已較為發(fā)達(dá)，每個(gè)國(guó)家對(duì)兒童藥品包裝也有相應(yīng)條例法案。在材料上必須是安全無(wú)害，技術(shù)更是多種多樣的。以瓶蓋為例，它是包裝封口的重要形式之一，在藥品包裝中較為常見(jiàn)。我們應(yīng)根據(jù)兒童生理與心理特點(diǎn)進(jìn)行相應(yīng)的安全瓶蓋設(shè)計(jì)。如根據(jù)兒童的生理狀況中力量較小，設(shè)計(jì)師可設(shè)計(jì)一些相對(duì)難打開(kāi)的壓旋蓋，或者需要對(duì)齊相對(duì)復(fù)雜的暗碼或者箭頭式的暗碼蓋等。還有些藥品包裝可以設(shè)計(jì)需要二次開(kāi)啟的形式，兩次開(kāi)啟須同時(shí)進(jìn)行才能打開(kāi)包裝，這些均能有效避免兒童誤食藥品的現(xiàn)象。藥品包裝技術(shù)的提高與創(chuàng)新，是建立兒童安全用藥方式與環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。

（三）案例分析

以“葵花牌小兒肺熱咳喘口服液”為例，分析包裝安全性設(shè)計(jì)心理在兒童藥品包裝中的運(yùn)用。

首先圖中包裝是較為普通的盒型，但顏色相對(duì)明快艷麗，大面積的藍(lán)色與黃色對(duì)比強(qiáng)烈，容易吸引兒童的注意，兒童不會(huì)太抗拒，心理戒備不會(huì)很強(qiáng)。包裝中小葵花醫(yī)生是一個(gè)卡通形象，圓圓的臉蛋，大眼睛，金黃色的花瓣形頭發(fā)形成了一個(gè)憨態(tài)可掬的小葵花醫(yī)生，這樣一個(gè)討喜的形象是容易使兒童喜愛(ài)和輕易接受的。圖中玻璃瓶包裝更是為了兒童的安全著想，小瓶子是含有二次開(kāi)啟的方式，要先打開(kāi)藍(lán)色瓶蓋，再用吸管插入里面的隔層，二次開(kāi)啟以?xún)和牧庀鄬?duì)難打開(kāi)，可以防止兒童因?yàn)槠垦b藥水好喝而不斷食用，具有安全性。這款包裝在外部裝潢和包裝材料及技術(shù)上在國(guó)內(nèi)市場(chǎng)是一個(gè)很好的范例。

二、兒童藥品包裝安全性設(shè)計(jì)心理針對(duì)不同人群的體現(xiàn)

(一)兒童心理現(xiàn)象與心理活動(dòng)

兒童對(duì)藥品的包裝最客觀的表現(xiàn)是對(duì)包裝裝潢的喜愛(ài)程度，他們不考慮藥品本身的作用，只用眼睛直觀表達(dá)他們的想法。包裝的色彩明快，圖案豐富有趣，沒(méi)有危險(xiǎn)元素，他們便會(huì)嘗試靠近和使用，與包裝產(chǎn)生互動(dòng)。在視覺(jué)感官產(chǎn)生聯(lián)想后，他們更渴望嘗試觸摸，這便產(chǎn)生觸覺(jué)感受。視覺(jué)與觸覺(jué)對(duì)于兒童都是安全的，他們便更容易進(jìn)行味覺(jué)嘗試，這就達(dá)到了兒童食用藥品的目的。所以對(duì)于兒童藥品包裝的設(shè)計(jì)應(yīng)針對(duì)包裝的裝潢和包裝的材料及技術(shù)的應(yīng)用。

（二）成年人心理現(xiàn)象與心理活動(dòng)

在兒童藥品包裝設(shè)計(jì)中成人的心理現(xiàn)象與活動(dòng)是設(shè)計(jì)師不可忽略的重點(diǎn)，兒童是藥品的使用者，消費(fèi)者卻是成年人。成年人對(duì)于兒童用藥的藥品包裝不會(huì)停留在包裝裝潢表面，他們更注重藥品本身的安全性和實(shí)用性。所以設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)藥品包裝時(shí)不僅要觀察兒童的心理，還要重視成年人的心理，而成年人認(rèn)為安全可靠的藥品最終成為促進(jìn)消費(fèi)的關(guān)鍵。

三、結(jié)論

綜上，兒童藥品包裝安全性設(shè)計(jì)心理的分析讓我們充分認(rèn)識(shí)到兒童藥品包裝的重要性與復(fù)雜性。兒童藥品的包裝設(shè)計(jì)應(yīng)當(dāng)要了解藥品的自身特點(diǎn)、兒童消費(fèi)群體的心理需求以及成年人消費(fèi)者的心理需求，設(shè)計(jì)出更多實(shí)用性強(qiáng)、個(gè)性化強(qiáng)的兒童藥品包裝，以滿足不同年齡段消費(fèi)者的心理訴求。其次，在設(shè)計(jì)的過(guò)程中要特別注意對(duì)兒童進(jìn)行障礙式設(shè)計(jì)，要有效防止兒童誤食藥品的情況，這是成年人消費(fèi)者更需要的包裝。第一次的產(chǎn)品體驗(yàn)給予兒童與成年人消費(fèi)者安全感，才能夠促進(jìn)他們對(duì)產(chǎn)品的信賴(lài)，讓品牌更長(zhǎng)久的發(fā)展。兒童藥品包裝是值得我們深入探討與發(fā)掘的。

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[2]陳蒙.兒童藥品包裝設(shè)計(jì)的研究[D].石家莊：河北科技大學(xué)，2013.

[3]徐燕.基于患者需求的藥品包裝設(shè)計(jì)[D].無(wú)錫：江南大學(xué)，2009．

祁琳越（1993.01- ），女，山西曲沃人，現(xiàn)為湖南工業(yè)大學(xué)包裝設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院研究生，研究方向：包裝設(shè)計(jì)。