陳俊生
摘要:籃球戰(zhàn)術(shù)是在比賽中隊(duì)員個(gè)人技術(shù)的合理運(yùn)用和隊(duì)員之間相互協(xié)同配合的組織形式。進(jìn)攻與防守是籃球運(yùn)動的核心內(nèi)容,也是籃球訓(xùn)練的主要內(nèi)容?;@球競技比賽中,進(jìn)攻呈現(xiàn)日益完美的趨勢,防守技術(shù)越來越成為比賽克敵制勝的關(guān)鍵。
本文主要探究的就是籃球的進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)結(jié)合訓(xùn)練法,首先簡要介紹了進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合的訓(xùn)練方法,隨后提出了具體的訓(xùn)練措施,最后對全文進(jìn)行了總結(jié)。
關(guān)鍵詞:籃球;進(jìn)攻;防守;戰(zhàn)術(shù);結(jié)合;訓(xùn)練法
引言:
近年來,在籃球技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)教學(xué)中,各校教練紛紛進(jìn)行教學(xué)改革,創(chuàng)新教學(xué)思路,將籃球訓(xùn)練中的進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)結(jié)合起來,進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練。這一大膽的教學(xué)方法被運(yùn)用到實(shí)踐中的效果還算不錯(cuò),在抓好籃球基礎(chǔ)教學(xué)的基礎(chǔ)上,進(jìn)行科學(xué)合理的進(jìn)攻與防守結(jié)合教學(xué),是目前較為優(yōu)秀的籃球教學(xué)方法。
一、進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)結(jié)合訓(xùn)練法簡介
進(jìn)攻與防守戰(zhàn)術(shù)相結(jié)合,顧名思義,就是將二者結(jié)合在一起,對運(yùn)動員進(jìn)行綜合性的訓(xùn)練,改變了以往的將進(jìn)攻與防守分開訓(xùn)練的傳統(tǒng)教學(xué)思路。進(jìn)攻與防守都是籃球比賽中重要的比賽技術(shù),只有靈活的將二者綜合運(yùn)用,才能跟好的抵御對手。這樣的訓(xùn)練方法在傳統(tǒng)訓(xùn)練的基礎(chǔ)上增添了靈活性和綜合性,讓運(yùn)動員能夠在這兩種技能之間進(jìn)行更好的轉(zhuǎn)換應(yīng)用,在應(yīng)用戰(zhàn)術(shù)的時(shí)候能夠更靈活的切換使用。這是一種創(chuàng)新性的訓(xùn)練技術(shù),是籃球訓(xùn)練改革的產(chǎn)物。
二、如何在訓(xùn)練中將進(jìn)攻與防守完美結(jié)合
(一)抓好基本功,夯實(shí)基礎(chǔ).
對每個(gè)隊(duì)員來講,掌握全面、扎實(shí)、有效的基本技術(shù)是十分重要的籃球的進(jìn)攻與防守結(jié)合訓(xùn)練也離不開扎實(shí)的基本功,因此,在訓(xùn)練時(shí),一定要將基本技術(shù)放在第一位。基本技術(shù)也包括基本的體能訓(xùn)練,在訓(xùn)練初期就要給運(yùn)動員灌輸一個(gè)正確的思想,要將基本功訓(xùn)練貫穿訓(xùn)練的始終。初次之外,對運(yùn)動員進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)技術(shù)訓(xùn)練和要求,在基礎(chǔ)上不能松懈,訓(xùn)練中提高要求,為日后的技術(shù)性訓(xùn)練打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(二)培養(yǎng)運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識
戰(zhàn)術(shù)意識被人譽(yù)為運(yùn)動場上的“活靈魂”,是運(yùn)動員高度智慧的結(jié)晶。戰(zhàn)術(shù)意識與運(yùn)動員的技戰(zhàn)術(shù)水平、智力能力相適應(yīng), 戰(zhàn)術(shù)意識的強(qiáng)弱,往往是衡量一個(gè)球隊(duì)水平高低的重要標(biāo)志. 這一方面的訓(xùn)練方法與進(jìn)攻防守相結(jié)合的方法不謀而合。進(jìn)攻與防守相結(jié)合的訓(xùn)練法就是戰(zhàn)術(shù)性訓(xùn)練,因此在培訓(xùn)中一定要注重加強(qiáng)運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識。要認(rèn)識到戰(zhàn)術(shù)意識對運(yùn)動員的影響,擺脫“意識會在訓(xùn)練比賽中自然形成和發(fā)展”的思想束縛,運(yùn)用科學(xué)的理論和規(guī)律去指導(dǎo)訓(xùn)練,堅(jiān)持精講多練的原則,有的放矢地講清戰(zhàn)術(shù)意識的概念、特點(diǎn)及其作用,有目的地培養(yǎng)運(yùn)動員的戰(zhàn)術(shù)意識.。其次,在訓(xùn)練中要牢記,技術(shù)訓(xùn)練切忌成為簡單的機(jī)械式操作或單純的增加次數(shù)、延長時(shí)間,而是要在技術(shù)動作練習(xí)的同時(shí),經(jīng)常地、反復(fù)地進(jìn)行講解、分析、強(qiáng)化,使運(yùn)動員不但知其然,還要知其所以然,將感性認(rèn)識與理性認(rèn)識有機(jī)結(jié)合.同樣,在戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練中,無論是二、三人的配合,還是全隊(duì)的整體配合,要運(yùn)動員明確各自的職責(zé)、行動線路、配合形式,通過戰(zhàn)術(shù)分析,加深對戰(zhàn)術(shù)內(nèi)部規(guī)律的理解,提高他們的戰(zhàn)術(shù)思維能力;要不斷地加強(qiáng)訓(xùn)練的要求與難度,通過訓(xùn)練培養(yǎng)他們在復(fù)雜條件下分析判斷形勢、估計(jì)預(yù)測形勢變化以及迅速果斷作出決策的能力,從而提高戰(zhàn)術(shù)意識的實(shí)效性;要根據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容的不同,逐步培養(yǎng)戰(zhàn)術(shù)意識,比如在快攻中各個(gè)位置的跑位意識,進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防中持球隊(duì)員與非持球隊(duì)員的進(jìn)攻線路意識以及位置意識等.
(三)以現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)為輔助,提高籃球教學(xué)效率
進(jìn)攻與防守相結(jié)合的訓(xùn)練是一種新型的訓(xùn)練方法,因此要配合以新型的教學(xué)手段。計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的出現(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用,強(qiáng)烈地沖擊著傳統(tǒng)的籃球教育。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué),構(gòu)建新型教學(xué)模式,有利于提高籃球教學(xué)質(zhì)量,特別是在訓(xùn)練中運(yùn)用信息技術(shù),能夠更好地開展籃球教學(xué)。因此,在籃球教學(xué)中,教師應(yīng)該加強(qiáng)這方面技術(shù)的應(yīng)用。 多媒體課件可利用二維、三維等空間的設(shè)計(jì),剖析難點(diǎn),化難為易,使一些抽象的理念變得生動形象,有利于提高學(xué)習(xí)速度和學(xué)習(xí)效率?,F(xiàn)代計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)可以融入文字、圖像、聲音、動畫、視頻等靈活多樣的形式與表現(xiàn)手段,可以有效地改善運(yùn)動員的認(rèn)知環(huán)境。在籃球教學(xué)中可以利用多媒體的視聽效果和直觀效果,使枯燥而又抽象的籃球理論變得更加生動形象,有利于運(yùn)動員接受和理解。除此之外,多媒體技術(shù)更有利于運(yùn)動員分析和掌握動作。這項(xiàng)技術(shù)的應(yīng)用可以打破傳統(tǒng)體育示范的局限性,運(yùn)動員通過多媒體可以進(jìn)行全方位、多視角的觀察,并且可以通過圖形或動畫演示籃球技術(shù)的動作過程,如運(yùn)球、原地傳球等,通過多媒體的不同示范方法,教師再配以語言講解,運(yùn)動員就能更快地掌握技術(shù);而對于像外線投球等復(fù)雜或較難的技術(shù)動作,在以前的籃球教學(xué)中,教師單純地對這些技術(shù)動作進(jìn)行講解和示范,容易顯得枯燥,很難全方位展現(xiàn)技術(shù)動作的要領(lǐng),運(yùn)動員也很難在抽象的語言描述與教師的示范中抓住重難點(diǎn),通常只能獲得個(gè)別的或局部的動作概念,對教師所教授的籃球技術(shù)沒有一個(gè)完整的、全面的印象。運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),能夠幫助運(yùn)動員就能更直觀形象地理解動作要領(lǐng)。
結(jié)語:
在籃球教學(xué)與訓(xùn)練中,將進(jìn)攻與防守結(jié)合起來是一種較為新穎的訓(xùn)練方式,對運(yùn)動員自身也有很好的作用。進(jìn)攻與防守應(yīng)當(dāng)作為籃球運(yùn)動者必須具備的兩種技能,因此在訓(xùn)練中,一定要加強(qiáng)這兩個(gè)技術(shù)的綜合運(yùn)用。除此之外,還要培養(yǎng)運(yùn)動員各方面的能力,如基本的體能訓(xùn)練、隊(duì)員之間的配合、科學(xué)的戰(zhàn)術(shù)意識,這些對于取勝也十分關(guān)鍵。相信在不久的將來,籃球訓(xùn)練的進(jìn)攻與防守結(jié)合的新方式必定會為籃球訓(xùn)練帶來更好的成績。
參考文獻(xiàn):
[1]謝志強(qiáng),鄭麗關(guān).淺析籃球進(jìn)攻與防守的假動作技術(shù)[J].考試周刊,2011,(38):148-150.
[2]滕朝陽,郭永東.美國職業(yè)籃球進(jìn)攻與防守的技、戰(zhàn)術(shù)特征[J].成都體育學(xué)院學(xué)報(bào),2013,29(1):54-56