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      試析情感設(shè)計在裝飾設(shè)計中的應(yīng)用

      2017-08-21 10:36:44謝婧
      魅力中國 2017年22期
      關(guān)鍵詞:裝飾設(shè)計應(yīng)用

      謝婧

      摘要:近年來,社會經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,人們的生活水平有所提升,對裝飾設(shè)計的要求越來越高。現(xiàn)代裝飾設(shè)計中,要想能夠從多個角度出發(fā)滿足人們的個性化需求,必須對情感設(shè)計進(jìn)行充分的應(yīng)用。鑒于此,本文首先對裝飾設(shè)計中情感設(shè)計的表達(dá)進(jìn)行了簡要介紹,并從織物、包裝和招貼三個角度出發(fā),對情感設(shè)計的體現(xiàn)展開了探討,最后指出了裝飾設(shè)計中情感設(shè)計的應(yīng)用方法,以供參考。

      關(guān)鍵詞:情感設(shè)計;裝飾設(shè)計;應(yīng)用

      一、裝飾設(shè)計中情感設(shè)計的表達(dá)

      通過裝扮等方式對相關(guān)物體進(jìn)行修飾即裝飾。世界各國自古以來對裝飾擁有多種解釋,在我國裝飾的解釋包含兩個方面,一方面,通過裝飾可以對附屬物進(jìn)行美化,即將物品附加到物體或人體的表面,從而提升整體的美觀程度;另一方面,裝飾品。典型的裝飾品包括擺件、壁畫等[1]。而世界其他國家對裝飾的解釋是從以下三個方面進(jìn)行的:第一,美化的行為。即美化裝飾的行為,通過應(yīng)用各種功能、材質(zhì)和構(gòu)造等物質(zhì),對物體以及人體進(jìn)行美化處理的過程以及一系列行為;第二,裝飾活動。在展開包含室內(nèi)裝飾等在內(nèi)的裝飾活動過程中,需要對各種裝飾材料進(jìn)行應(yīng)用;第三,一種工藝手法。典型的例子有通過繪畫、描繪的方式在陶瓷等工藝品上勾畫圖案。

      總而言之,人們可以從廣義和狹義兩個角度出發(fā)來理解裝飾的含義。在廣義的裝飾含義中,裝飾指的是能夠起到美化作用的一切行為和現(xiàn)象;在狹義的裝飾含義中,裝飾僅僅代表的是一種修飾的行為,其中包括擺件、裝飾畫和紋樣等。

      事實(shí)上,藝術(shù)家在進(jìn)行創(chuàng)作的過程中,必須通過某種途徑來寄托并映射自身的情感,而無論是裝飾品還是裝飾過程中的行為,都必須充分展現(xiàn)并反應(yīng)設(shè)計師內(nèi)心深處的情感[2]。由此可見,情感同成功的裝飾設(shè)計是分不開的,只有融入了情感的裝飾設(shè)計,才能夠引起受眾的心靈共鳴,同時同受眾產(chǎn)生一定程度上的精神交流,而只有這樣的裝飾設(shè)計,才能夠?qū)⒃O(shè)計師的價值充分展現(xiàn)出來。

      二、裝飾設(shè)計中情感設(shè)計的體現(xiàn)

      (一)織物

      通??椢镱愇锲范寄軌蚪o予人們一種舒適和溫馨的感覺,這是因為織物本身質(zhì)地相對柔軟。例如,作為現(xiàn)代家具生活常見的織物用品,抱枕在使用的過程中,其形狀同枕頭類似,同時比枕頭更加柔軟、小巧,可以隨時融入懷中,不僅能夠起到一定的保暖作用,最重要的是可以在心靈上給予使用者一種安全感。因此使用者如何使用抱枕,就能夠體現(xiàn)出使用者的興趣愛好以及心情等因素[3]。

      (二)包裝

      產(chǎn)品裝飾的過程中通常是以包裝為主,合理地包裝能夠激發(fā)消費(fèi)者對產(chǎn)品的購買欲望。不同的包裝顏色,會導(dǎo)致消費(fèi)者產(chǎn)生不一樣的心理情感。例如,在給予消費(fèi)者一種喜慶和吉利之感時,包裝會以紅色為主,而要想給予消費(fèi)者一種高貴、莊重之感,包裝應(yīng)以黃色為主等。只有能夠吸引消費(fèi)者、同消費(fèi)者心理情感一致的包裝產(chǎn)品才能夠被更為廣泛的接受[4]。例如,新年禮盒中,通常以黃色和紅色為主,這就能夠迎合消費(fèi)者尊貴以及吉利的心理情感。而根據(jù)中國的習(xí)俗以及傳統(tǒng)觀念,黑色和白色會給予人一種較強(qiáng)的肅靜感,因此是不適合出現(xiàn)在新年禮盒包裝上的,這樣會導(dǎo)致包裝功能的喪失。

      (三)招貼

      招貼通常通過構(gòu)圖的方式進(jìn)行情感的表現(xiàn)。平面構(gòu)圖中,不同的點(diǎn)、線、面布置方式會產(chǎn)生不同的效果,如大小、疏密和比例等。因此設(shè)計者在構(gòu)圖安排時必須對點(diǎn)、線、面進(jìn)行合理的應(yīng)用,從而達(dá)到情感表達(dá)的目的?!包c(diǎn)”是所有形態(tài)的基礎(chǔ),在對點(diǎn)進(jìn)行密集排列時,能夠有效吸引人們的注意力,而如果點(diǎn)與點(diǎn)之間的距離過大,那么會給予人一種不牢固和不穩(wěn)定的感覺,也可以產(chǎn)生動感;細(xì)線通常會給人一種脆弱和柔軟的感覺,而粗線則顯得強(qiáng)勁有力,在對不同速度、力度進(jìn)行表達(dá)時,可以合理利用曲線、斜線以及直線等;作為線的運(yùn)動軌跡,面擁有不同的形狀,所造成的心理感受也存在差異。例如,倒三角形通常給人的感覺是極不穩(wěn)定。不完美的構(gòu)圖能夠有效吸引人員的注意力,甚至在某種程度上引起更多人在精神上的共鳴。

      三、裝飾設(shè)計中情感設(shè)計的應(yīng)用

      第一,合理利用先進(jìn)工藝和技術(shù)。近年來,在科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的背景下,裝飾設(shè)計和施工的過程中出現(xiàn)了各種新的材料和技術(shù),豐富了裝飾設(shè)計藝術(shù)形式和內(nèi)容,值得注意的是,設(shè)計師在對這些新的材料和工藝等進(jìn)行充分應(yīng)用的過程中,還必須對其負(fù)面影響產(chǎn)生深刻的認(rèn)知。例如,在裝飾設(shè)計中應(yīng)用計算機(jī),極大的豐富了設(shè)計形式,但是設(shè)計而成的作品卻擁有較強(qiáng)的科技感,反而失去了柔和以及貼心的感覺。因此,新時期裝飾設(shè)計師必須對情感設(shè)計進(jìn)行充分的應(yīng)用,合理的使用先進(jìn)技術(shù)和材料等,將新材料和技術(shù)的負(fù)面影響降到最低,努力提升設(shè)計效果。

      第二,深入研究受眾文化環(huán)境。人們所處的地區(qū)不同、種族不同,以及不同年齡段的受眾,其審美觀都存在一定的差異。這就是相同的裝飾設(shè)計在不同人眼中會產(chǎn)生不同情緒和感覺的原因[5]。這就要求裝飾設(shè)計師充分利用情感設(shè)計,從受眾本身的特點(diǎn)以及需求出發(fā),對受眾所在的文化和背景環(huán)境入手進(jìn)行合理設(shè)計,在此基礎(chǔ)上展開裝飾設(shè)計,設(shè)計成果才能夠更加貼合受眾的審美需求。

      第三,注重探索與創(chuàng)新。設(shè)計的過程實(shí)際上就是創(chuàng)新。針對裝飾設(shè)計來講,其擁有更加明顯的實(shí)用性和生活性需求。近年來社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度較快,人們的審美理念和角度也在不斷進(jìn)行更新和變化。因此裝飾設(shè)計作品要想同受眾產(chǎn)生共鳴,就必須在傳統(tǒng)裝飾設(shè)計的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新。裝飾設(shè)計師應(yīng)保留傳統(tǒng)設(shè)計中的精華,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行設(shè)計理念和方法的創(chuàng)新,努力滿足現(xiàn)代人的審美要求。

      結(jié)束語:

      綜上所述,近年來,隨著生活質(zhì)量的提升,人們對裝飾設(shè)計中的審美功能要求越來越高,以人為本設(shè)計理念的有效應(yīng)用,要求在個性化設(shè)計中對情感設(shè)計進(jìn)行充分的應(yīng)用,合理的應(yīng)用情感設(shè)計,在提升裝飾設(shè)計成效方面擁有不容忽視的重要作用。

      參考文獻(xiàn):

      [1]羅紅衛(wèi),王佑鎂.Moodle環(huán)境中英語教學(xué)情感設(shè)計框架及實(shí)證[J].現(xiàn)代教育技術(shù),2015,21(4):92-96.

      [2]陸昊.探索視覺傳達(dá)設(shè)計中體現(xiàn)情感設(shè)計的方法[J].青年文學(xué)家,2015(32):159-159.

      [3]黃蘭.關(guān)于Flash互動廣告中鼠標(biāo)交互的情感設(shè)計[J].南京藝術(shù)學(xué)院學(xué)報(美術(shù)與設(shè)計版),2016(4):135-137.

      [4]王耀中.色彩感覺與情感:設(shè)計色彩教學(xué)的核心概念[J].內(nèi)蒙古師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版),2016,29(1):156-158.

      [5]楊建媛,章莉玲,馬軍山等.用情感營造空間--萬科居住區(qū)景觀情感設(shè)計[J].現(xiàn)代園藝,2015(11):90-92.

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