健康教育在提高兒童計(jì)劃免疫質(zhì)量中的應(yīng)用效果分析

曹兆群

健康教育在提高兒童計(jì)劃免疫質(zhì)量中的應(yīng)用效果分析

曹兆群

目的探究健康教育在提高兒童計(jì)劃免疫質(zhì)量中的應(yīng)用效果。方法選取我院2016年5月—2017年5月在接種門診行預(yù)防接種的兒童240例，依照隨機(jī)數(shù)字表法分成觀察組和對(duì)照組，每組兒童120例，觀察組給予兒童及家長(zhǎng)系統(tǒng)性健康教育，對(duì)照組僅給予常規(guī)教育，對(duì)兩組預(yù)防接種率、相關(guān)知識(shí)知曉率和免疫接種服務(wù)滿意度進(jìn)行比較。結(jié)果通過健康教育觀察組兒童計(jì)劃免疫預(yù)防接種率達(dá)96．7%，高于對(duì)照組的87．5%，差異比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0．05）；同時(shí)觀察組相關(guān)知識(shí)知曉率為91．7%，高于對(duì)照組的81．7%，差異比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0．05）；另外，觀察組免疫接種服務(wù)滿意度為93．3%，高于對(duì)照組的84．2%，差異比較具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0．05）。結(jié)論健康教育對(duì)于提高兒童計(jì)劃免疫質(zhì)量有著十分積極的幫助，能夠顯著提升免疫接種率和服務(wù)對(duì)象的滿意度。

健康教育；兒童；計(jì)劃免疫；預(yù)防接種率

計(jì)劃免疫接種是將疫苗接種到人體內(nèi)，從而使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)免疫力來預(yù)防傳染病的一種方法[1-2]。免疫接種是預(yù)防保健的主要工作，其對(duì)于兒童健康具有十分重要的作用，通過計(jì)劃免疫可以降低各類傳染病的發(fā)生率和死亡率。群眾的相關(guān)認(rèn)知程度和對(duì)計(jì)劃免疫工作的滿意度是影響兒童計(jì)劃預(yù)防接種率的主要因素[3-5]。許多家長(zhǎng)由于對(duì)防止傳染、計(jì)劃免疫的相關(guān)知識(shí)了解不夠以及對(duì)疫苗接種安全性的擔(dān)憂等問題，導(dǎo)致兒童計(jì)劃免疫質(zhì)量不高，計(jì)劃免疫率較低。要提升計(jì)劃免疫工作的質(zhì)量，不僅僅需要兒童家屬的積極配合和醫(yī)護(hù)人員的工作質(zhì)量，還需要對(duì)兒童家長(zhǎng)實(shí)施健康教育，增進(jìn)其對(duì)相關(guān)知識(shí)的了解，使其更好的配合免疫接種工作[6]。本研究采用健康教育應(yīng)用在兒童計(jì)劃免疫工作中取得了很好的效果，現(xiàn)匯報(bào)如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取我院2016年5月—2017年5月在接種門診行預(yù)防接種的兒童240例，兒童年齡在6個(gè)月～7歲，平均年齡（3.6±0.7）歲，其中男孩129例，女孩111例。納入標(biāo)準(zhǔn)：（1）符合計(jì)劃免疫的相關(guān)指標(biāo)；（2）均為發(fā)育正常兒童；（3）家屬均配合研究。排除標(biāo)準(zhǔn)：（1）患有嚴(yán)重免疫系統(tǒng)疾??；（2）家長(zhǎng)為文盲或其他原因無法接受教育者。將所有兒童依照隨機(jī)數(shù)字表法分成觀察組和對(duì)照組，每組兒童120例，兩組兒童在性別、年齡等一般資料上比較，差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＞0.05），具有可比性。本研究所有內(nèi)容經(jīng)我院倫理委員會(huì)審核通過。

1.2 方法

對(duì)照組給予常規(guī)免疫接種教育，如對(duì)需要接種的疫苗的信息以及不良反應(yīng)等基本知識(shí)進(jìn)行必要的講解。觀察組在對(duì)照組的基礎(chǔ)上給予系統(tǒng)健康教育，主要內(nèi)容為：（1）在醫(yī)院設(shè)置咨詢臺(tái)，為兒童家屬解答計(jì)劃免疫中的各類問題，回答時(shí)做到認(rèn)真、耐心、仔細(xì)。（2）上門隨訪，對(duì)于一些有條件的新生兒實(shí)施上門隨訪，包括給新生兒進(jìn)行體檢，給予家長(zhǎng)健康教育，告知家長(zhǎng)兒童計(jì)劃免疫接種的重要性，并告知有關(guān)工作流程、注意事項(xiàng)、適應(yīng)證、禁忌證等，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)相關(guān)工作的了解，以取得家長(zhǎng)的配合[7]。（3）開展社區(qū)教育，醫(yī)院組織相關(guān)人員定期到轄區(qū)居委會(huì)、幼兒園、小學(xué)等進(jìn)行宣傳教育，計(jì)劃免疫工作具有很強(qiáng)的社會(huì)學(xué)性質(zhì)，通過定期的健康教育活動(dòng)，增強(qiáng)群眾對(duì)有關(guān)知識(shí)的了解。每期宣教設(shè)定一個(gè)健康教育的主題，通過循序漸進(jìn)的方式逐漸加深教育內(nèi)容，也可適當(dāng)采用案例指導(dǎo)、一對(duì)一教育、親子教育等方式，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍[8]。

1.3 觀測(cè)指標(biāo)

對(duì)兩組預(yù)防接種率、相關(guān)知識(shí)知曉率和免疫接種服務(wù)滿意度進(jìn)行比較。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

采用SPSS18.0對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，計(jì)數(shù)資料以例數(shù)（百分?jǐn)?shù)）的形式表示，采用χ2檢驗(yàn)，P＜0.05，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2 結(jié)果

觀察組兒童及家長(zhǎng)經(jīng)過系統(tǒng)化健康教育，兒童計(jì)劃免疫預(yù)防接種率、相關(guān)知識(shí)知曉率和免疫接種服務(wù)滿意度均顯著高于對(duì)照組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。見表1。

3 討論

健康教育在提高兒童計(jì)劃免疫質(zhì)量，控制傳染病中具有十分重要的意義。本研究發(fā)現(xiàn)，通過健康教育觀察組兒童計(jì)劃免疫預(yù)防接種率達(dá)96.7，高于對(duì)照組的87.5%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；同時(shí)觀察組相關(guān)知識(shí)知曉率為91.7%，高于對(duì)照組的81.7%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）；另外，觀察組免疫接種服務(wù)滿意度為93.3%，高于對(duì)照組的84.2%，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P＜0.05）。

綜上所述，健康教育對(duì)于提高兒童計(jì)劃免疫質(zhì)量有著十分積極的幫助，能夠提升免疫接種率和服務(wù)對(duì)象的滿意度。

表1 兩組預(yù)防接種率、相關(guān)知識(shí)知曉率和滿意度比較

[1]戚宏云，張惠思，康永梅，等． 甘肅省臨夏回族自治州兒童家長(zhǎng)免疫規(guī)劃知信行現(xiàn)狀調(diào)查[J]． 中國(guó)健康教育，2015，31（4）：362-366．

[2]肖進(jìn)蓮，龔放，米春香，等． 重慶市永川區(qū)青少年性健康教育現(xiàn)狀及對(duì)策分析[J]． 重慶醫(yī)學(xué)，2015，44（30）：4301-4303．

[3]楊曉，張洪泉，張賢，等． 流動(dòng)兒童與本地兒童監(jiān)護(hù)人計(jì)劃免疫知識(shí)、態(tài)度和行為的對(duì)比分析[J]． 現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)，2016，43（22）：4076-4080．

[4]吳亞琴，郭靜，范慧，等． 2013年流動(dòng)兒童計(jì)劃免疫現(xiàn)狀及影響因素分析[J]． 中國(guó)健康教育，2016，32（12）：1066-1070．

[5]馬國(guó)珍，莫蓓蓉，姜鵬君，等． 改進(jìn)健康教育方式對(duì)促進(jìn)社區(qū)流動(dòng)兒童及時(shí)接種疫苗的效果[J]． 中華護(hù)理雜志，2017，52（1）：87-92．

[6]包麗娟，農(nóng)金花，覃海英． 崇左市邊境地區(qū)兒童免疫規(guī)劃疫苗預(yù)防接種現(xiàn)況調(diào)查[J]． 現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)，2017，44（5）：819-822．

[7]江震，鞠麗榮，王志峰，等． 中國(guó)中西部農(nóng)村地區(qū)兒童基本免疫接種覆蓋現(xiàn)狀調(diào)查分析[J]． 中國(guó)兒童保健雜志，2014，22（4）：343-346．

[8]嚴(yán)共旭，劉渠，林少杰，等． 基于網(wǎng)格化管理下的流動(dòng)兒童計(jì)劃免疫接種率調(diào)查及其影響因素分析[J]． 現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)，2016，43（11）：1944-1947．

Analysis on the Effect of Health Education in Improving the Immune Quality of Children

CAO Zhaoqun Social Management Section, The Fifth People's Hospital of Ji'nan City, Ji'nan Shandong 250022, China

ObjectiveTo explore the effect of health education on improving the quality of EPI in children.Methods240 children in our vaccination clinic from May 2016 to May 2017 were selected. They were divided into the observation group and the control group according to the random number table, and 120 children in each group, observation group was given systematic health education for children and parents, while the control group only

routine education, immunization coverage rate, awareness rate of related knowledge and satisfaction degree of immunization service were compared between the two groups. Results Through the observation group of health education, the rate of immunization against children was 96.7%, higher than 87.5% in the control group, the difference was statistically signifcant (P＜0.05); At the same time, the awareness rate of related knowledge was 91.7% in the observation group, higher than 81.7% in the control group, and the difference was statistically significant (P＜0.05); In addition, the satisfaction degree of the immunization service in the observation group was 93.3%, higher than the control group 84.2%, and the difference was statistically signifcant (P＜0.05). Conclusion Health education is very helpful to improve the quality of EPI in children, and can signifcantly improve the immunization coverage rate and the satisfaction degree of the patients.

health education; children; planned immunization; immunization coverage rate

R186

A

1674-9308（2017）16-0205-02

10．3969/j．issn．1674-9308．2017．16．111

山東省濟(jì)南市第五人民醫(yī)院社管科，山東 濟(jì)南 250022