劉翠云
(錫林郭勒盟醫(yī)院供應(yīng)室,內(nèi)蒙古 錫林郭勒 013250)
優(yōu)質(zhì)護(hù)理在神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用
劉翠云
(錫林郭勒盟醫(yī)院供應(yīng)室,內(nèi)蒙古 錫林郭勒 013250)
目的 探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理在神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值。方法 選取我院2015年1月~2017年1月神經(jīng)內(nèi)科收治的抑郁患者的臨床資料92例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,利用隨機(jī)數(shù)字原則將其分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,對(duì)照組實(shí)施常規(guī)方法護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,比較兩組患者臨床護(hù)理效果。結(jié)果 實(shí)驗(yàn)組神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者臨床護(hù)理后,SDS和SAS評(píng)分結(jié)果顯著改善,且明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論 針對(duì)神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),有助于患者焦慮抑郁情緒的改善,進(jìn)而鞏固療效。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理;神經(jīng)內(nèi)科;焦慮抑郁;臨床護(hù)理
神經(jīng)內(nèi)科患者受到多種復(fù)雜因素的影響,越來(lái)越多地容易出現(xiàn)情緒問(wèn)題和心理障礙,而這種不良的情緒和心理狀態(tài)又會(huì)對(duì)其臨床治療產(chǎn)生不良影響,且容易被臨床醫(yī)師所忽視,進(jìn)而嚴(yán)重影響患者的預(yù)后情況。所以,加強(qiáng)神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者的臨床護(hù)理干預(yù),對(duì)于其臨床治療效果的鞏固和預(yù)后的改善具有重要意義。本研究對(duì)優(yōu)質(zhì)護(hù)理在神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者臨床護(hù)理中的應(yīng)用價(jià)值進(jìn)行了分析,現(xiàn)報(bào)道如下。
1.1 一般資料
選取我院2015年1月~2017年1月神經(jīng)內(nèi)科收治的抑郁患者的臨床資料92例進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,男50例,女42例,年齡18~70歲,平均(44.2±24.2)歲,病程1~8天,平均(4.5±2.2)d。納入標(biāo)準(zhǔn):年齡18~70歲,無(wú)聽(tīng)力障礙,無(wú)神經(jīng)系統(tǒng)疾病。排除標(biāo)準(zhǔn):患者對(duì)于臨床治療過(guò)程不知情或是不同意,哺乳期或是妊娠期女性,患者器質(zhì)性疾病的患者。利用隨機(jī)數(shù)字原則將其分為對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,各46例病例,各個(gè)觀察對(duì)象之間基本資料和臨床檢查情況對(duì)比統(tǒng)計(jì)學(xué)意義不明顯,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對(duì)照組實(shí)施包括出院護(hù)理、健康教育、定時(shí)查房、注意事項(xiàng)提醒以及藥物護(hù)理等在內(nèi)的常規(guī)方法護(hù)理,實(shí)驗(yàn)組觀察對(duì)象實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,具體方法:(1)健康教育。護(hù)理人員應(yīng)告知患者自我康復(fù)護(hù)理的方法,尤其是年齡較大的患者以及文化程度較低的患者,反復(fù)、耐心地向患者演示,同時(shí),充分調(diào)動(dòng)患者家屬的作用,對(duì)患者康復(fù)鍛煉進(jìn)行監(jiān)督,防止出現(xiàn)意外事件。(2)環(huán)境護(hù)理。護(hù)理人員應(yīng)定時(shí)幫助患者整理房間,保證房間內(nèi)整齊干凈,為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理環(huán)境,對(duì)病房?jī)?nèi)濕度和溫度進(jìn)行良好控制。同時(shí),護(hù)理人員應(yīng)告知患者醫(yī)院內(nèi)環(huán)境和制度,使其快速適應(yīng),消除陌生感和緊張感。(3)定期培訓(xùn)。在開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)前,醫(yī)院應(yīng)組織護(hù)理人員開(kāi)展護(hù)理技能培訓(xùn),通過(guò)考核的護(hù)理人員可上崗工作,從而增強(qiáng)護(hù)理人員的護(hù)理操作技能,以及應(yīng)急事件的處理能力。在臨床護(hù)理過(guò)程中,一旦遇到疑難問(wèn)題,則護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)親自指導(dǎo),對(duì)于患者提出的問(wèn)題做到準(zhǔn)確、快速地解決,從而獲得患者的信任與支持。(4)心理護(hù)理。神經(jīng)內(nèi)科患者常會(huì)擔(dān)心臨床治療效果或是缺乏對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí),進(jìn)而出現(xiàn)急躁、抑郁、焦慮等不良情緒,而這種不良情緒的出現(xiàn)又會(huì)導(dǎo)致其病情的進(jìn)一步加重。因此,護(hù)理人員應(yīng)主動(dòng)與患者交流,了解患者的心理動(dòng)態(tài),并詢問(wèn)不良情緒的發(fā)生原因,采取針對(duì)性的治療和護(hù)理措施。另一方面,護(hù)理人員可邀請(qǐng)其他治療有效的患者對(duì)患者進(jìn)行鼓勵(lì)和答疑,囑家屬主動(dòng)探視患者,從而提供全面的心理支持干預(yù)。(5)基礎(chǔ)護(hù)理。護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)神經(jīng)內(nèi)科患者活動(dòng)能力和病情變化,選擇針對(duì)性的臨床護(hù)理方案,開(kāi)展包括協(xié)助穿衣、二便協(xié)助、尿道干預(yù)、體位更換、口腔處理等在內(nèi)的臨床護(hù)理,配合基礎(chǔ)的生活護(hù)理。護(hù)士長(zhǎng)需要定期對(duì)患者的護(hù)理效果進(jìn)行評(píng)估。同時(shí),針對(duì)患者疾病的不同階段,還應(yīng)開(kāi)展相應(yīng)的健康教育工作,從而改善患者的心理狀態(tài),扭轉(zhuǎn)其錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),深化其對(duì)于疾病的認(rèn)識(shí)和理解。
1.3 觀察指標(biāo)
應(yīng)用抑郁自評(píng)量表(SDS)和焦慮自評(píng)量表(SAS)對(duì)兩組觀察對(duì)象臨床護(hù)理前后焦慮抑郁情緒的改善情況進(jìn)行對(duì)比分析,其中,無(wú)焦慮抑郁情緒為50分以下,50~59分為輕度焦慮抑郁,60~69分為中度焦慮抑郁情緒,69分以上為重度焦慮抑郁。
1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
采用SPSS 17.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,計(jì)數(shù)資料使用x2檢驗(yàn),計(jì)量資料使用“±s”表示,采用t檢驗(yàn);以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
兩組神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者臨床護(hù)理前,SDS和SAS評(píng)分結(jié)果對(duì)比不存在顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);實(shí)驗(yàn)組神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者臨床護(hù)理后,SDS和SAS評(píng)分結(jié)果顯著改善,且明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。見(jiàn)表1。
表1 神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者不同時(shí)點(diǎn)焦慮抑郁情緒分析(±s)
表1 神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者不同時(shí)點(diǎn)焦慮抑郁情緒分析(±s)
組別 例數(shù)(例) SDS評(píng)分 SAS評(píng)分護(hù)理前 護(hù)理后 護(hù)理前 護(hù)理后實(shí)驗(yàn)組 46 43.55±3.43 32.63±1.43 40.14±4.23 30.24±1.52對(duì)照組 46 44.14±3.23 40.23±2.43 41.25±4.26 38.53±4.22 t 1.442 4.663 1.922 4.577 P 0.53 0.02 0.52 0.03
神經(jīng)內(nèi)科患者在其臨床治療和護(hù)理過(guò)程中,受到生活自理能力降低和自身生理狀況不佳等因素的影響,而容易出現(xiàn)抑郁、焦慮、消極等不良情緒,然而,傳統(tǒng)的臨床護(hù)理方式對(duì)于患者預(yù)后改善的干預(yù)效果不理想[1-3]。本次醫(yī)學(xué)研究針對(duì)神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者采取優(yōu)質(zhì)護(hù)理措施,結(jié)果證實(shí),患者生存質(zhì)量顯著提高,預(yù)后明顯改善,消極的心理狀態(tài)得到有效改善。優(yōu)質(zhì)護(hù)理模式強(qiáng)調(diào)以患者為核心,通過(guò)全面落實(shí)細(xì)致的責(zé)任制護(hù)理模式,符合現(xiàn)代護(hù)理學(xué)的基本要求,從而滿足患者的各項(xiàng)臨床護(hù)理需要[4-5]。需要關(guān)注的是,受到病程、年齡和病情等差異的影響,患者臨床護(hù)理過(guò)程中需要通過(guò)多媒體、肢體語(yǔ)言和面部表情等方式,引起患者的興趣,從而提高護(hù)理工作的針對(duì)性和有效性[6-7]。
由本次醫(yī)學(xué)研究結(jié)果可知,兩組神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者臨床護(hù)理前,SDS和SAS評(píng)分結(jié)果對(duì)比不存在顯著的統(tǒng)計(jì)學(xué)差異,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05);實(shí)驗(yàn)組神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者臨床護(hù)理后,SDS和SAS評(píng)分結(jié)果顯著改善,且明顯優(yōu)于對(duì)照組,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。
綜上所述,針對(duì)神經(jīng)內(nèi)科抑郁患者實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),有助于患者焦慮抑郁情緒的改善,形成積極健康的心理狀態(tài),從而增強(qiáng)其生活自理能力,鞏固療效。
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本文編輯:趙小龍
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ISSN.2095-8242.2017.24.4648.02