移動端遠程在線教育在教學中的應用

邵一川 李文斌 田虎

[摘 要] 繼數(shù)字化學習模式之后，移動端遠程在線教育模式也迅速發(fā)展起來，并以其靈活的課堂互動性、豐富的教學內(nèi)容以及極高的便利性迅速受到廣大民眾和教育者的青睞，并在教學中得到了極為廣泛的應用，而這些實現(xiàn)，與計算機多媒體技術以及移動終端技術的發(fā)展有著極為密切的關系。圍繞移動端遠程在線教育在教學中的應用展開研究，具體研究內(nèi)容圍繞移動端遠程在線教育概述、移動端遠程在線教育在教學中的應用以及移動端遠程在線教育的應用價值這三方面展開，希望可以為移動端遠程在線教育理論的發(fā)展作出貢獻。

[關 鍵 詞] 移動終端；遠程在線教育；教學應用

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）35-0053-01

移動終端用英語詞匯來表示是“Mobile Terminal”，簡稱“MT”，它主要是指可以在移動中隨時使用的計算機設備，通常情況下，我們都是將移動終端理解為與我們生活息息相關的智能手機。隨著3G和4G網(wǎng)絡技術的發(fā)展以及智能手機功能的不斷升級和改進，智能手機儼然成為一個處理綜合信息的平臺。因此，如果將移動端與遠程在線教育相結合，那么，其可以為我國教育形式的改革創(chuàng)新帶來一定的促進作用，移動端遠程在線教育的重要作用不容小覷。

一、移動端遠程在線教育概述

（一）什么是移動端遠程在線教育

移動端遠程在線教育又叫做“移動教育”，在移動端遠程在線教育發(fā)展過程中，可移動的計算機設備和無線網(wǎng)絡具有極為重要的作用，它為移動端遠程在線教育的實現(xiàn)提供了一個實體操作和接收平臺。一般情況下，智能手機是人們移動遠程在線教育的首選。移動端遠程在線教育的發(fā)展與數(shù)字化教育發(fā)展有著極為密切的關系，它是在數(shù)字化教育的基礎上發(fā)展起來的，并具備數(shù)字化教育的所有特征，但是在學習上卻突破了時間和空間的限制，對教育教學的發(fā)展有著極為重要的發(fā)展意義。

（二）移動端遠程在線教育的優(yōu)點

移動端遠程在線教育主要有以下三個顯著的優(yōu)點。首先，相較于固定的遠程在線教育，移動端遠程在線教育具有很大的靈活性和便利性。其次，以智能手機為代表的移動端設備得到了廣泛的發(fā)展，使得移動端遠程在線教育具有一定的普遍性。最后，移動端遠程在線教育可以根據(jù)學習者個人制訂個性化的教育模式，個性化特征也十分顯著。

二、移動端遠程在線教育在教學中的應用

（一）完成課堂小組學習互動

學生可以通過移動設備登錄一個指定的網(wǎng)站，然后教師可以通過操縱移動端的網(wǎng)址，對學生的學習進行分組，然后學生根據(jù)老師的分組，認真完成老師布置的課堂小結，同時還可以與老師與同學之間進行積極的互動，提高整體的在線課堂學習氛圍，使學生在輕松的學習環(huán)境中達到對知識鞏固的目的。

（二）與實際學習內(nèi)容隨時連接

在移動端遠程在線教育教學中，一個主要的學習內(nèi)容往往涉及許多相關的學習信息，通過登錄指定的移動端，學生不僅可以隨時連接到實際學習的內(nèi)容，還可以隨時搜索到與學習內(nèi)容相關的內(nèi)容。比如在凡·高畫作表現(xiàn)技巧學習的過程中，我們可以隨時連接到凡·高的經(jīng)典畫作，進行拓展學習。

（三）實現(xiàn)主要學習內(nèi)容與多個學習內(nèi)容的連接

在移動端遠程在線教育的實踐過程中，學生在對某一個主要的知識點進行學習時，有時候并不單單局限于簡單的學習，學生有時候還需要完成其他的一系列操作。比如，網(wǎng)站需要一些修飾圖片，那么學生就可以借助美圖秀秀等工具軟件進行修圖并上傳到所登陸的移動端的指定位置。在這一系列相關操作中，學生還可以學習其他內(nèi)容，實現(xiàn)了主要學習內(nèi)容與多個學習內(nèi)容的連接。

三、移動端遠程在線教育的應用價值

（一）提高了學習的動態(tài)靈活性

通過移動端遠程在線教育，有利于提高學習的動態(tài)靈活性，使學生不受時間和空間的限制，隨時可以在移動中實現(xiàn)學習。這不僅突破了學習的空間性和時間性，而且還使學習具有一定的動態(tài)靈活性。

（二）豐富了學習內(nèi)容

移動端遠程在線教育豐富了學習的內(nèi)容。借助移動端，學生可以隨時查詢到與所學知識點相關的大量學習資料，這對移動端遠程在線教育的發(fā)展提供了一個非常重要的動力。

（三）實現(xiàn)了對傳統(tǒng)教學模式的改革與創(chuàng)新

移動端遠程在線教育不僅突破了傳統(tǒng)面試授課教育在時間和空間上的突破，同時還對固定遠程在線教育方式實現(xiàn)了進一步的改革與創(chuàng)新，使遠程在線教育具有一定的動態(tài)性，這對移動端遠程在線教育在教學中的應用意義深遠。

移動端遠程在線教育在教學中的應用十分廣泛，它不僅深深影響了學生的學習環(huán)境和生活環(huán)境，還為遠程在線教育提供了一個嶄新的實踐發(fā)展平臺。如果移動端遠程在線教育可以得到充分的應用，那么，它將會提高教師的工作效率，可以促進學生對學習內(nèi)容的掌握，提高學生的學習興趣，而且對移動端遠程在線教育的發(fā)展具有深遠的發(fā)展意義。因此，我們要不斷推動移動端技術的發(fā)展，從而為移動端遠程在線教育提供一個更好的發(fā)展環(huán)境。

參考文獻：

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