貫徹“一帶一路”倡議與藝術高校發(fā)展的相關性分析

武曉霞

[摘 要] “一帶一路”倡議目標的實現需要“一帶一路”沿線各國人民的參與和擔當。藝術高校需要積極主動地貫徹對接國家“一帶一路”倡議，這既是戰(zhàn)略實施的要求，也是高校發(fā)展的必然。

[關 鍵 詞] “一帶一路”倡議；藝術高校發(fā)展；相關性

[中圖分類號] G647 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）35-0008-01

“一帶一路”倡議是對2013年提出的“絲綢之路經濟帶”和“21世紀海上絲綢之路”的簡稱。近四年來，“一帶一路”已由中國倡議變?yōu)槿蚬沧R，成為沿線參與國的具體行動。就國內而言，為了深入貫徹”一帶一路”倡議，還需要包括藝術高校在內的全體人員的高度認同和主動參與?？茖W分析兩者關系，對藝術高校發(fā)展意義重大。

一、貫徹”一帶一路”倡議需要藝術高校積極有為地參與其中

要將“一帶一路”建成文明之路，而文明之路的建設離不開承擔著文化傳承與創(chuàng)新主要責任的所有高校包括藝術高校的參與。

（一）貫徹”一帶一路”倡議需要藝術院校培養(yǎng)出更多高素質的藝術類大學生

2015年成立的“一帶一路”戰(zhàn)略聯(lián)盟明確指出其主要任務是搭建學術資源共享平臺，以跨國培養(yǎng)與跨境流動的人才培養(yǎng)新機制，培養(yǎng)出具有國際視野的高素質人才。由此引申，藝術高校也有責任以“立德樹人”的根本任務為導向，積極搭建“一帶一路”藝術交流平臺，以培養(yǎng)出能夠參與國際競爭的高水平國際化藝術人才。為此，藝術高?？砷_設與沿線各國相關的文化課程，可派出教師和學生到沿線國家的藝術院校進行訪問和交流，也可通過舉辦藝術研討會、影視節(jié)、音樂舞蹈等賽事來擴大師生對沿線國家藝術的了解。

（二）貫徹”一帶一路”倡議需要藝術院校創(chuàng)造出更多反映時代要求的藝術作品

普通高校以其專業(yè)特點主動對接國家“一帶一路”倡議，藝術高校作為普通高校的重要組成部分，可根據其藝術性，實現術業(yè)專攻。結合當前國家的“一帶一路”倡議，藝術高?？筛鶕拘５膶I(yè)所長，在中國特色社會主義先進文化的引領下，不斷繼承中國傳統(tǒng)優(yōu)秀文化成果，吸收外來文化精華，以創(chuàng)造出反映時代風氣、有筋骨、有道德、有溫度的藝術作品，讓藝術作品成為吹響“一帶一路”時代的號角。2017年以來，大連藝術學院正在舉全院之力籌劃大型舞臺劇《絲路·青春》，就體現了自己的政治智慧和責任擔當。

（三）貫徹”一帶一路”倡議需要藝術院校的主動對接

服務社會是高等教育的重要職能。在全國貫徹落實“一帶一路”倡議的當下，藝術院校也應想國家之所想，急國家之所急，承擔起歷史賦予的責任，積極主動對接并服務于國家重大倡議。這種對接既表現為藝術人才培養(yǎng)和藝術作品創(chuàng)造，還包括以“教育共同體”理念為指導，與相關國家加強高等藝術教育的交流合作，促進高校學生雙向流動，聯(lián)合開展藝術研究等。所有這些，將有助于消弭中國文明和其他文明的誤解和隔閡，有助于推動“一帶一路”沿線各國的民心相通。

二、藝術高校需要在貫徹”一帶一路”倡議基礎上實現新飛躍

在多元文化交流、交融、交鋒的新時代，藝術高校已經到了涅槃重生的歷史關頭，而國家的“一帶一路”倡議為藝術高校的華麗轉身提供了新的機遇。

（一）藝術高校的發(fā)展需要”一帶一路”倡議的宏觀引領，以明確航向

國家領導人在主持召開文藝工作座談會時指出，我國作家文藝家應該成為時代的風氣的先行者、先行者、先倡者。這句話表明藝術家的作為與國家命運和民族前途息息相關。藝術高校作為培養(yǎng)藝術家的搖籃，只有培養(yǎng)出胸有大義、腹有詩書、肩有責任、術有專攻的合格藝術人才，才能滿足國家和民族的需要。當前，藝術高校圍繞國家的“一帶一路”倡議，找準自己的航向，從專業(yè)設置、課程改革、實踐教學、對外交流等方面找尋實現蛻變的突破口，以實現與新時代同行，并駛向成功的彼岸。

（二）藝術高校需要在貫徹落實”一帶一路”倡議中逐步轉變，以實現飛躍

改革開放以來，我國藝術教育“西天取經”，有力促進了我國藝術高校教育課程體系的多元化發(fā)展。然而，受多種因素的影響，我國藝術高校的教學水平與西方藝術高校還有一定的差距，不僅如此，我國藝術高校中原有最具特色的國畫、戲曲成為高校中擁有在校生數量最少的專業(yè)。以上現狀與中華民族實現偉大復興的目標極為不符，也給貫徹”一帶一路”倡議的藝術高校提出了目標，即注重開放東方藝術獨有的課程體系，以傳承和弘揚我們的古典藝術，其中應注意教學方式的改革、實踐教學的開展等，以讓我國的傳統(tǒng)藝術真正實現飛躍。這既是藝術高校用實際行動支撐國家戰(zhàn)略發(fā)展的具體體現，也是高校推進供給側結構性改革的必然選擇。

總之，“一帶一路”倡議的實施需要我國藝術高校的參與。作為藝術院校教育者，我們需要與新時代同呼吸，共命運，需要把握機遇，貫徹倡議，有所作為，為中華民族的偉大復興貢獻聰明才智。