基于現(xiàn)代中藥師知識(shí)框架構(gòu)建臨床中藥學(xué)課程

劉平

【摘要】我國(guó)自從建國(guó)以來(lái)，國(guó)家的國(guó)力不斷增強(qiáng)，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷發(fā)展，國(guó)家在社會(huì)生活中的工業(yè)，農(nóng)業(yè)，建筑業(yè)，服務(wù)業(yè)等許多方面都有了很大的進(jìn)步，這樣也就使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中能夠更好的進(jìn)行社會(huì)生活和發(fā)展，但是人們?cè)谏鐣?huì)生活中能夠更好的進(jìn)行生活的同時(shí)，人們的身體狀態(tài)也就變的很差，這樣也就使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中進(jìn)行社會(huì)發(fā)展的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候就需要醫(yī)學(xué)方面的人才和場(chǎng)所來(lái)進(jìn)行救治，保證人們的健康。

【關(guān)鍵詞】臨床中藥學(xué)；知識(shí)框架；現(xiàn)代中藥師；面臨問(wèn)題；相應(yīng)措施

【中圖分類號(hào)】R407.9 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851（2017）07--02

1.前言：

人們?cè)诂F(xiàn)在的社會(huì)生活中，在衣食住行等許多方面都有了很大的進(jìn)步，在“衣”方面，人們有了更好的材料來(lái)制作衣服，在“食”方面，人們?cè)谏鐣?huì)生活中不再需要為了溫飽來(lái)進(jìn)行奔波，在“住”方面，人們?cè)谏鐣?huì)生活中建設(shè)出了許多建筑來(lái)保證人們的社會(huì)生活需要，在“行”方面，人們有了更好的出行方式和出行環(huán)境，但是這樣也就使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中不能保證自身的身體健康，這樣也就需要中西醫(yī)來(lái)維持人們的身體健康。

2.解讀中藥學(xué)：

從古至今，人們?cè)谏鐣?huì)生活中就受到很多方面的影響，這樣也就使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中不能更好的保證自身的身體健康，這樣也就影響了人們的社會(huì)發(fā)展，所以古時(shí)候人們?cè)谏鐣?huì)生活中就有了中醫(yī)來(lái)治療人們的疾病，以此來(lái)保證人們?cè)谏鐣?huì)生活中的身體健康，從而來(lái)保證社會(huì)生活的發(fā)展，時(shí)至今日，中醫(yī)仍然是一種治療人們的關(guān)鍵手段，這樣也就保證了人們?cè)谏鐣?huì)生活中的身體健康，保證了人們的社會(huì)發(fā)展，所以，中醫(yī)可以說(shuō)是影響社會(huì)生活發(fā)展至關(guān)重要的因素。

3.對(duì)中醫(yī)與西醫(yī)進(jìn)行比較：

人們?cè)诠艜r(shí)候的治療手段是利用中醫(yī)來(lái)進(jìn)行治療，時(shí)至今日，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，人們?cè)谏鐣?huì)生活中有了更好的治療手段和治療方式，那就是西醫(yī)，這樣也就使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中能夠更好的進(jìn)行社會(huì)發(fā)展，總的來(lái)講，人們?cè)谏鐣?huì)生活中具有兩種治療方式，這兩種方式都是能夠?qū)τ谏鐣?huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的，但是在社會(huì)生活中，這兩種治療手段是存在一定的區(qū)別的，其中，中醫(yī)是屬于由內(nèi)而外的治療手段，中醫(yī)講究的是一切病癥都是由內(nèi)部問(wèn)題引起的，所以這樣也就使得中醫(yī)的治療見(jiàn)效期比較慢，但是中醫(yī)的治療手段是健康安全的，是能夠更好的保證人們健康的，副作用是很小的，但是西醫(yī)是一種見(jiàn)效快，療效好的治療手段，這種治療方式是能快速見(jiàn)效的，但是卻會(huì)使得人們?cè)诮邮苤委煹臅r(shí)候存在一定的問(wèn)題，甚至也會(huì)存在一定的副作用?？偟膩?lái)講，兩種治療手段是存在一定的區(qū)別的，但都是對(duì)社會(huì)發(fā)展有一定貢獻(xiàn)的。

4.基于現(xiàn)代中藥師知識(shí)框架構(gòu)建臨床中藥學(xué)課程中存在的問(wèn)題：

中醫(yī)作為一種能夠治療人們疾病的一種治療手段，在生活中進(jìn)行治療的時(shí)候就需要培養(yǎng)專業(yè)的人才，只有專業(yè)的人才才能真正的實(shí)現(xiàn)中醫(yī)學(xué)的順利進(jìn)行，才能真正的人們做出貢獻(xiàn)，但是在臨床中醫(yī)學(xué)課程中仍然存在一定的問(wèn)題，這都會(huì)影響到臨床中醫(yī)學(xué)的順利進(jìn)行：（1）知識(shí)框架構(gòu)建問(wèn)題：在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，在學(xué)生們進(jìn)行臨床中醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)候，是需要學(xué)習(xí)到很多知識(shí)的，這樣也就使得人們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候需要對(duì)學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)知識(shí)框架的構(gòu)建，但是在很多教育機(jī)構(gòu)中并不能對(duì)學(xué)生們很好的進(jìn)行知識(shí)框架的構(gòu)建，這樣也就使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題，影響到社會(huì)的發(fā)展。

（2）老師素質(zhì)問(wèn)題：在進(jìn)行中醫(yī)學(xué)知識(shí)教育的時(shí)候，是需要老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)的傳授和講解的，所以，老師的能力是至關(guān)重要的一項(xiàng)，但是在很多的教育機(jī)構(gòu)中，老師并不能具有很具有很專業(yè)的臨床知識(shí)，這樣也就使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題，影響到臨床中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)，進(jìn)而影響到社會(huì)的發(fā)展。

（3）學(xué)生興趣問(wèn)題：在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，很多人對(duì)于中醫(yī)的學(xué)習(xí)并不具有很大的興趣，因?yàn)橹嗅t(yī)藥的學(xué)習(xí)是需要一個(gè)很長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)的，這就需要學(xué)生們需要更專心，更負(fù)責(zé)的態(tài)度，但是現(xiàn)在社會(huì)生活中，人們對(duì)于中醫(yī)學(xué)并不具有很大的興趣，反而更喜歡見(jiàn)效快的西醫(yī)，這樣也就使得人們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候出現(xiàn)問(wèn)題。

5.基于現(xiàn)代中藥師知識(shí)框架構(gòu)建臨床中藥學(xué)課程的相應(yīng)措施：

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，臨床中醫(yī)學(xué)是很重要的一種治療手段，也是一種很好的治療手段，其中雖然存在一定的問(wèn)題，但是應(yīng)該從各方面進(jìn)行改進(jìn)，保證社會(huì)發(fā)展的順利進(jìn)行：

（1）理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合：在進(jìn)行臨床中醫(yī)學(xué)教學(xué)的時(shí)候，老師應(yīng)該將理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，這樣才能使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中進(jìn)行學(xué)習(xí)的時(shí)候能夠更好的接受老師所講授的知識(shí)，老師應(yīng)該為學(xué)生們構(gòu)建一張合理的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，應(yīng)該基于現(xiàn)代中藥師知識(shí)框架構(gòu)建中藥學(xué)課程，只有這樣，才能培養(yǎng)出更好的專業(yè)人才，才能為社會(huì)生活做出貢獻(xiàn)。

（2）對(duì)老師能力進(jìn)行嚴(yán)格要求：在進(jìn)行臨床中醫(yī)學(xué)的教育的時(shí)候，應(yīng)該對(duì)于社會(huì)生活中的老師能力進(jìn)行嚴(yán)格要求，只有這樣，才能使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中會(huì)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，只有專業(yè)的老師，才能教育出更加專業(yè)的學(xué)生，才能使得學(xué)生們能夠更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能使得人們自學(xué)習(xí)的時(shí)候更好的接受到各種知識(shí)。

（3）更加重視興趣培養(yǎng)：在社會(huì)生活中，國(guó)家應(yīng)該更加注重對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)文化的素質(zhì)培養(yǎng)，正所謂興趣是最好的老師，所以只有使得學(xué)生們對(duì)于中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)學(xué)具有更高的興趣，才能使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)，才能使得學(xué)生們更好的接受到老師所講授的知識(shí)。

6.結(jié)束語(yǔ)：

在現(xiàn)在的社會(huì)生活中，人們能夠更好的進(jìn)行社會(huì)發(fā)展，但是這樣也就使得人們?cè)谏鐣?huì)生活中會(huì)出現(xiàn)各種各樣的身體問(wèn)題，這樣也就影響到了社會(huì)的發(fā)展，影響到了國(guó)家的發(fā)展，這個(gè)時(shí)候就需要醫(yī)療手段來(lái)進(jìn)行治療，中醫(yī)是一種很重要的治療手段，臨床中醫(yī)學(xué)也就變成了一種很重要的學(xué)科，只有掌握了這門技術(shù)，才能為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)，在進(jìn)行臨床中醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)的時(shí)候，應(yīng)該基于現(xiàn)代中藥師知識(shí)框架的，這樣才能真正為社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

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