聽音樂
小明和爸爸兩人圍著收音機(jī)欣賞音樂。
小明說:“莫扎特的音樂就是棒!”
父親感嘆道:“兒啊,這你就不懂了,這是貝多芬的交響樂!”
曲畢播音員說:感謝大家收聽東北大秧歌。
守信
思想品德課上老師問小明:“你認(rèn)為成功的關(guān)鍵是什么?
小明答道:“守信和聰明是成功的關(guān)鍵?!?/p>
老師又問:“什么是守信?”
小明說:“假如你答應(yīng)了別人,哪怕會(huì)傾家蕩產(chǎn),也應(yīng)該兌現(xiàn)你的諾言,這就叫守信?!?/p>
老師接著問:“什么是聰明呢?”
小明笑笑說:“聰明就是你千萬別許下這樣的諾言?!?/p>
簽字
小明說:“我發(fā)現(xiàn)老爸是個(gè)超級(jí)球迷!”
媽媽問:“你怎么發(fā)現(xiàn)的?”
小明答道:“通過他在我成績單上的簽字?!愕跋聦懼汉们颍 ?/p>
口 紅
小明見媽媽涂口紅,問:“媽媽,你為什么要涂口紅呀?”
媽媽說:“涂上口紅漂亮!”
小明聽后思考了一下說:“爸爸那么丑,怎么不給他涂點(diǎn)呢?”
春游
學(xué)校組織春游,每人要交一百元,小明回家說:“媽媽,我不去春游了,簡直就是亂花錢?!?/p>
媽媽聽后,感覺兒子長大了,懂事了。 第二天,小明剛到家,就叫到:“媽,給我一百塊錢,我要去春游。”
媽媽說:“不是說不去了嗎?怎么改主意了。”
小明說:“是老師改主意了!原來說春游的同學(xué)每人要寫一篇游記,今天又說不用寫了?!?/p>
爸爸
爸爸問:咱們家你最喜歡誰?
小明說:“爸爸?!?/p>
爸爸又問:“咱們 家誰最疼你?”
小明說:“爸爸?!?/p>
爸爸接著問:“你跟咱們家誰最好?”
小明:“爸爸?!?/p>
爸爸得意地說:“你怎么總是說我好?”
小明面無表情地回答:“怕你打我。”
本期主題:夏景
盛夏,搖一把蒲扇,臥一處綠蔭,聽一段蟬鳴,品一盞香茗,攬一縷松風(fēng),采一葉荷露,捧一灣清泉,清涼愜意,夫復(fù)何求!本期,小閱帶同學(xué)們到古詩詞的盛夏中徜徉一番!
夏日山中
【唐】李白
懶搖白羽扇,裸袒青林中。
脫巾掛石壁,露頂灑松風(fēng)。
【淺析】
“懶搖白羽扇,裸袒青林中?!币?yàn)槭窍奶?,所以有“白羽扇”;因?yàn)槭巧街?,所以有扇而懶得搖。因?yàn)樯搅种羞^往的人煙稀少,詩人敢于脫去頭巾,表現(xiàn)出悠然自得,不拘禮法的形象。句中通 過“懶”、“裸”,突出了詩人在山中夏日乘涼的悠閑情趣,描繪了一幅生動(dòng)的夏日圖畫。
全詩寫出了作者在山林無拘無束,曠達(dá)瀟灑,不為禮法所拘的形象,有魏晉風(fēng)度。 詩人忘情沉醉于“夏日山中”,悠悠然一種自樂自足的逍遙。
閑居初夏午睡起
【宋】楊萬里
梅子留酸軟齒牙,芭蕉分綠與窗紗。
日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花。
【淺析】
梅子味道很酸,吃過之后,余酸還殘留在牙齒之間;芭蕉初長,而綠陰映襯到紗窗上。春去夏來,日長人倦,午睡后起來,情緒無聊,閑著無事觀看兒童戲捉空中飄飛的柳絮。
這首詩寫芭蕉分綠,柳花戲舞,詩人的情懷也同這夏景一樣清新閑適,童趣橫生。兒童捉柳花,柳花似也有了無限童心,在風(fēng)中與孩童們捉迷藏。不時(shí)有笑聲漾起,詩人該是從睡夢中被這笑聲叫醒的吧?不禁讓人聯(lián)想:如此美好的光景,用來睡覺也未免可惜了。
曉出凈慈寺送林子方
【宋】楊萬里
畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。
接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
【注釋】
曉出:太陽剛剛升起。
四時(shí):春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。
別樣:格外。
六月中:六月中旬。
【淺析】
到底是西湖的六月時(shí)節(jié),此時(shí)的風(fēng)光與四季不同。碧綠的蓮葉無邊無際好像與天相接,在太陽的映照下荷花顯得格外艷麗鮮紅。
詩人開篇即說畢竟六月的西湖,風(fēng)光不與四時(shí)相同,然后,用充滿強(qiáng)烈色彩對比的句子,給讀者描繪出一幅大紅大綠、精彩絕艷的畫面:翠綠的蓮葉涌到天邊,使人感到置身于無窮的碧綠之中;嬌美的荷花在驕陽的映照下,更顯艷麗。這種謀篇上的轉(zhuǎn)化,雖然跌宕起伏,卻沒有突兀之感。這首詩看似平淡的筆墨,給讀者展現(xiàn)了令人回味的藝術(shù)境地。
山亭夏日
【唐】高駢
綠樹陰濃夏日長,樓臺(tái)倒影入池塘。
水晶簾動(dòng)微風(fēng)起,滿架薔薇一院香。
【淺析】
綠葉茂盛,樹蔭下顯得格外清涼,白晝比其它季節(jié)要長,樓臺(tái)的影子倒映在清澈的池水里。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)色澤瑩澈的珠簾,而滿架的薔薇散發(fā)出一股清香,整個(gè)庭院彌漫著沁人心脾的香氣。
這首詩寫夏日風(fēng)光,綠葉茂盛,樹蔭清涼。白晝比其它季節(jié)要長,樓臺(tái)的影子倒映在清澈的池水里。微風(fēng)輕輕拂動(dòng)色澤瑩澈的珠簾,而滿架的薔薇散發(fā)出一股清香,整個(gè)庭院彌漫著沁人心脾的香氣。
詩人用近似繪畫的手法:綠樹陰濃,樓臺(tái)倒影,池塘水波,滿架薔薇,構(gòu)成了一幅色彩鮮麗、情調(diào)清和的圖畫。這一切都是由詩人站立在山亭上描繪下來的。山亭和詩人雖然沒有在詩中出現(xiàn),然而當(dāng)人在欣賞這首詩時(shí),卻仿佛看到了那個(gè)山亭和那位悠閑自在的詩人。
小 池
【宋】楊萬里
泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
【淺析】
泉水無聲地細(xì)細(xì)流淌著,映在水上的樹蔭喜歡這晴天里柔和的風(fēng)光。鮮嫩的荷葉那尖尖的角剛露出水面,早早就已經(jīng)有蜻蜓落在它的上頭。
一切都是那樣的細(xì),那樣的柔,那樣的富有情意。這首詩句句如畫,展示了明媚的初夏風(fēng)光,自然樸實(shí),又真切感人。
這首詩描寫一個(gè)泉眼、一道細(xì)流、一池樹陰、幾支小小的荷葉、一只小小的蜻蜓,構(gòu)成一幅生動(dòng)的小池風(fēng)物圖,表現(xiàn)了大自然中萬物之間親密和諧的關(guān)系。