杜鳳英
感悟習(xí)近平調(diào)研工作的“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”
杜鳳英
調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒(méi)有調(diào)查研究,就沒(méi)有發(fā)言權(quán),更沒(méi)有決策權(quán)。調(diào)查研究是做好領(lǐng)導(dǎo)工作的一項(xiàng)基本功,調(diào)查研究能力是領(lǐng)導(dǎo)干部整體素質(zhì)和能力的一個(gè)組成部分?!吨抡Z(yǔ)》的第一篇文章,題為《調(diào)研工作務(wù)求“深、實(shí)、細(xì)、準(zhǔn)、效”》,讀后令人印象深刻。這篇短論思想性、針對(duì)性、時(shí)效性強(qiáng),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快,觀點(diǎn)敏銳清晰,對(duì)廣大黨員干部深入開(kāi)展調(diào)查研究工作具有很強(qiáng)的方法論層面的指導(dǎo)意義。
習(xí)近平指出,“深”,就是要深入群眾,深入基層,善于與工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和社會(huì)各界人士交朋友,到田間、廠礦、群眾和社會(huì)各層面中去解決問(wèn)題。
人民群眾的社會(huì)實(shí)踐,是獲得正確認(rèn)識(shí)的源泉,也是檢驗(yàn)和深化我們認(rèn)識(shí)的根本所在。進(jìn)行調(diào)查研究,一定要從群眾中來(lái)、到群眾中去,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn)。調(diào)查研究成果的質(zhì)量如何、形成的意見(jiàn)正確與否,最終都要由人民群眾的實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)。黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部研究問(wèn)題、制定政策、推進(jìn)工作,刻舟求劍不行,閉門(mén)造車(chē)不行,異想天開(kāi)更不行,必須進(jìn)行全面深入的調(diào)查研究,并在此基礎(chǔ)上謹(jǐn)慎決策,以保證在各項(xiàng)工作中盡可能防止和減少失誤,即使發(fā)生了失誤也能迅速得到糾正。
調(diào)研要“求深”,就必須多層次、多方位、多渠道地調(diào)查了解情況,既要調(diào)查機(jī)關(guān),又要調(diào)查基層;既要調(diào)查干部,又要調(diào)查群眾;既要解剖典型,又要了解全局;既要到工作局面好和先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),又要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究問(wèn)題?;鶎印⑷罕?、重要典型和困難的地方,應(yīng)成為調(diào)研重點(diǎn),要花更多時(shí)間去了解和研究。對(duì)群眾最盼、最急、最憂、最怨的問(wèn)題,更要主動(dòng)調(diào)研,抓住不放。只有這樣,才能在調(diào)研中聽(tīng)到實(shí)話、察到實(shí)情、獲得真知、收到實(shí)效。
習(xí)近平指出,“實(shí)”,就是作風(fēng)要實(shí),做到輕車(chē)簡(jiǎn)從,簡(jiǎn)化公務(wù)接待,真正做到聽(tīng)實(shí)話、摸實(shí)情、辦實(shí)事。
黨的十八大之后,中央政治局出臺(tái)關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定,其中第一條明確強(qiáng)調(diào):“要改進(jìn)調(diào)查研究,到基層調(diào)研要深入了解真實(shí)情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、研究問(wèn)題、解決困難、指導(dǎo)工作,向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí),多同群眾座談,多同干部談心,多商量討論,多解剖典型,多到困難和矛盾集中、群眾意見(jiàn)多的地方去,切忌走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義。”
2012年12月7日,八項(xiàng)規(guī)定出臺(tái)后的第三天,習(xí)近平總書(shū)記第一次出京調(diào)研,在廣東省的五天時(shí)間里,輕車(chē)簡(jiǎn)行,不封路、不清場(chǎng),住普通套房,吃自助餐。這是習(xí)近平總書(shū)記帶頭執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定的一次生動(dòng)示范。四年多過(guò)去了,以習(xí)近平同志為核心的黨中央以身作則,率先垂范,嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)規(guī)定。從出行不封路、少擾民,不過(guò)度警衛(wèi)、減少陪同人員,到吃家常菜、住普通房,強(qiáng)調(diào)艱苦樸素,反對(duì)鋪張浪費(fèi);從考察點(diǎn)不能“導(dǎo)演”,了解最真實(shí)情況,到鼓勵(lì)說(shuō)真話、談問(wèn)題,多到意見(jiàn)多的地方,多同普通群眾接觸等,體現(xiàn)出明顯的以上率下的導(dǎo)向。
習(xí)近平指出,“細(xì)”,就是要認(rèn)真聽(tīng)取各方面的意見(jiàn),深入分析問(wèn)題,掌握全面情況。
在經(jīng)濟(jì)社會(huì)加速轉(zhuǎn)型和信息技術(shù)快速發(fā)展的條件下,新矛盾新問(wèn)題每時(shí)每刻都在出現(xiàn),黨情、國(guó)情和世情瞬息萬(wàn)變??陀^環(huán)境要求我們必須做“精準(zhǔn)調(diào)研”,充分掌握事物發(fā)展變化的來(lái)龍去脈。只有精準(zhǔn)調(diào)研,才能做到對(duì)策的“精準(zhǔn)發(fā)力”。如果調(diào)研“走馬觀花”,做表面文章,其結(jié)果只能是“閉著眼睛捉麻雀”,貽誤工作,影響事業(yè)發(fā)展。
習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào),地方發(fā)展要與實(shí)際相結(jié)合,當(dāng)縣委書(shū)記要跑遍所有的村,當(dāng)市委書(shū)記要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn),當(dāng)省委書(shū)記要跑遍所有的縣區(qū)市。“關(guān)鍵是要通過(guò)調(diào)研搞清情況,堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際。”
習(xí)近平指出,“準(zhǔn)”,就是不僅要全面深入細(xì)致地了解實(shí)際情況,更要善于分析矛盾、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),把握規(guī)律性的東西。
顧名思義,調(diào)查研究包括調(diào)查和研究?jī)蓚€(gè)階段。調(diào)查是了解“是什么”“怎么樣”的階段,表現(xiàn)為對(duì)客觀事實(shí)的描述,產(chǎn)生對(duì)事物的感性認(rèn)識(shí);研究則是要回答“為什么”“所以然”的階段,是通過(guò)科學(xué)理性的研究使感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí),目的是找到?jīng)Q定事物發(fā)展變化的本質(zhì)規(guī)律。所以,要把調(diào)研“做準(zhǔn)”,必須處理好調(diào)查和研究?jī)蓚€(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系,“調(diào)查結(jié)束后一定要進(jìn)行深入細(xì)致的思考,進(jìn)行一番交換、比較、反復(fù)的工作,把零散的認(rèn)識(shí)系統(tǒng)化,把粗淺的認(rèn)識(shí)深刻化,直至找到事物的本質(zhì)規(guī)律,找到解決問(wèn)題的正確辦法”“關(guān)鍵是調(diào)查后要善于研究,抓點(diǎn)時(shí)要善于管窺全豹,跑面中要能夠見(jiàn)微知著,綜合提煉”。
習(xí)近平指出,“效”,就是提出解決問(wèn)題的辦法要切實(shí)可行,制定的政策措施要有較強(qiáng)操作性,做到出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。
調(diào)查研究必須強(qiáng)化“問(wèn)題意識(shí)”,針對(duì)問(wèn)題研究治本之策,努力在切實(shí)解決問(wèn)題上下功夫,在真正化解矛盾上做文章。習(xí)近平強(qiáng)調(diào)說(shuō):“衡量調(diào)查研究搞得好不好,不是看調(diào)查研究的規(guī)模有多大、時(shí)間有多長(zhǎng),也不是光看調(diào)研報(bào)告寫(xiě)得怎么樣,關(guān)鍵要看調(diào)查研究的實(shí)效,看調(diào)研成果的運(yùn)用,看能不能把問(wèn)題解決好?!币o緊圍繞黨的路線方針政策和中央重大決策部署貫徹執(zhí)行,深入研究影響和制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展的突出問(wèn)題,深入研究人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,深入研究黨的建設(shè)面臨的重大理論和實(shí)際問(wèn)題,深入研究事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局的重點(diǎn)問(wèn)題,深入研究當(dāng)今世界政治經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的重大問(wèn)題,這樣才能使調(diào)查研究工作同中心工作和決策需要緊密結(jié)合起來(lái),更好地為黨委和政府科學(xué)決策服務(wù),為提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平服務(wù)。
恰如習(xí)近平在《之江新語(yǔ)》中講的,每個(gè)時(shí)代總有屬于它自己的問(wèn)題,這些問(wèn)題就是我們這個(gè)時(shí)代的口號(hào),就是時(shí)代的聲音,也就是我們必須要逐步解決的問(wèn)題。只要我們立足于時(shí)代去傾聽(tīng)這些特定的時(shí)代聲音,科學(xué)地認(rèn)識(shí)、準(zhǔn)確地把握、正確地解決這些問(wèn)題,就能夠把我們的社會(huì)不斷推向前進(jìn)。
(摘編自《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》)