六年級體育足球活動組織面面觀

張娟

摘 要：足球有著世界第一運動的美譽，也是世界最具影響力的單項體育運動之一。每當世界杯來臨時，周圍大量的球迷會關注和討論賽事。然而，我國的足球事業(yè)還處在一個低迷的階段，這和我們的體育教學有著不可分割的聯(lián)系?；诖?，對六年級體育足球活動組織過程中產(chǎn)生的問題進行了研究分析，并提出了一些解決對策。

關鍵詞：六年級體育；足球活動組織；面面觀

一、六年級體育足球活動組織的現(xiàn)狀

在六年級足球教學活動中，老師對足球的認識不夠深刻，對學生足球的訓練只是處于簡單的技能階段，沒有引導學生進一步認識足球訓練的重要性。而且，在活動的過程中老師的教學手段比較單一和枯燥，很難吸引學生的注意力和興趣，學生也無法積極主動地參與到教學活動中來。在教與學的過程中，老師占據(jù)絕對的主導地位，師生之間溝通和交流不夠頻繁，學生的疑問和困惑得不到有效的解決，致使教學效率低下。

足球是一項激烈的運動，學生在運動的過程中受傷的現(xiàn)象比較多，比如擦傷、肌肉拉傷、挫傷、扭傷等。針對這種情況，老師還要加大安全教育的力度，保護好每一位學生的生命安全。

二、六年級體育足球活動的有效組織

1.加強安全教育，做好安全防范和應急措施

在學生進行足球運動時，需要運用運動技術和活動能力來進行對抗，因此，稍有不慎，就容易產(chǎn)生大大小小的安全事故。足球中的安全事故的形成主要有以下幾個方面的原因：動作技術指導上有缺陷和錯誤；場地設備不夠安全；學生動作粗野或違反規(guī)則。因此，老師要提高自身的技術水平，為學生做百分之百正確的指導。每次組織活動或者進行比賽前，一定要對運動場地和設施進行仔細的檢查，防止草坪上的磚塊或者石子等硬物對學生造成傷害。此外，還要對學生加強安全教育，讓學生認識到“友誼第一，比賽第二”，要光明正大地靠自己的實力去爭取勝利，不要被“第一”沖昏了頭腦。同時，還要教給學生一些預防和應急措施。比如，在運動前不要吃得過飽或者喝過多的水；如果運動時肚子疼，不要慌張，只要用手壓一會，疼痛就會緩解，深呼吸的方法也可以緩解疼痛。如果在十幾分鐘之內(nèi)，上述的兩種措施都不能夠奏效，要立馬停止運動，及時就醫(yī)。

2.加強理論知識的學習

每項運動都有它的規(guī)則，學習規(guī)則是學生進行體育活動的首要前提。每堂課開始前，老師可以帶學生回顧一下足球的基本知識以及規(guī)則，也可以采用提問或者搶答的方式，促使學生更好地掌握這些知識和規(guī)則。

3.活動前，播放動感音樂激發(fā)學生的運動熱情

音樂有著無窮的魅力，它可以使人變得安靜，也可以讓人變得興奮。大家還記得2008年在北京奧運會上獲得八枚金牌的美國游泳名將菲爾普斯嗎？他從做準備活動開始一直都戴著耳機聽音樂，音樂帶給他不可思議的影響。音樂在運動上的確可以助人一臂之力。研究表明，某種節(jié)奏的音樂可以提高運動員的呼吸頻率以及血紅蛋白攜帶氧的數(shù)量。針對活動中出現(xiàn)的練習開始了有些學生還沒有進入狀態(tài)的現(xiàn)象，老師不妨播放一些動感音樂來配合準備活動，以此充分調(diào)動學生的每一個運動細胞，讓學生快速地由靜轉(zhuǎn)為動，提高準備活動的效率。

4.讓學生進行“一對一”的練習，提高學生練習的積極性

運動技巧的練習不是一蹴而就的，俗話說“熟能生巧”，想要練就高超的技藝，還需要大量重復的練習。一個人的練習往往是枯燥乏味的，學生經(jīng)常練習了幾分鐘后就像皮球一樣泄了氣。為了解決這個問題，我們采用“一對一”的練習方式。如在練習前額正面頂球的過程中，老師可以讓兩個學生組成一組，進行遠距離和近距離的拋頂練習。首先要讓學生體會前額正面頂球的部位，這就需要每組中的一位同學雙手持球置于同伴的前額，另一個人用前額觸擊固定的球，注意觸球時不要閉眼。接下來，讓學生熟悉頂球的部位和身體的擺動。學生可以自拋球于頭部的上方，然后將球頂給同伴，同伴用手接球也做上述相同的動作。當學生正確地感知頂球用力順序后，同組的兩個人就可以進行拋球?qū)數(shù)木毩暳?。兩個人在練習的過程中，可以近距離地發(fā)現(xiàn)對方在運動技巧上所出現(xiàn)的問題，及時加以糾正。此外，同組的兩個人在不知不覺中還產(chǎn)生了競爭心理，當其中的一個人看到同伴掌握得又快又好時，自己也不甘示弱，一定想要比對方做得更好，爭取超過對方?！耙粚σ弧钡木毩?，不僅降低了練習的難度，還提高了學生參與活動的積極性。

足球運動集體能和智能于一身，它需要球員具備頑強不息和勇于拼搶的毅力。俗話說，“臺上一分鐘，臺下十年功”，每個在賽場上表現(xiàn)優(yōu)秀的球員，背后都付出了艱辛的努力。體育老師要做的就是有效地組織活動，運用多種方法激發(fā)學生參與的熱情，為祖國的足球事業(yè)培養(yǎng)人才。

參考文獻：

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