傻蛋

文/葛偉鋒

傻蛋

文/葛偉鋒

哈嘍大家好！聽故事是每個(gè)小朋友都很喜歡的，一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的傳說把我們帶到了五彩的世界?？墒窃趺礃又v好故事？應(yīng)該選擇什么樣的故事來講呢？講故事的時(shí)候手應(yīng)該怎么放？眼睛應(yīng)該看哪里？動(dòng)作要做嗎？這一連串的問題讓很多小朋友都對(duì)“講故事”產(chǎn)生了畏懼。別擔(dān)心，我們邀請了“故事大王”曉煒叔叔來給我們講故事，每個(gè)故事下方都會(huì)有小竅門傳授呢！如果你看了之后有講一講的沖動(dòng)，可以請爸爸媽媽幫你把聲音錄下來發(fā)給我們，還有機(jī)會(huì)得到曉煒叔叔的當(dāng)面授課呢！

相傳清朝末年，在富春江畔有個(gè)窮苦的小漁村。村里住著一戶三口之家，家里唯一的正勞力，也就是孩子的父親，被官府抓了壯丁，已經(jīng)三年多了，連是死是活都不知道。于是只剩下一對(duì)孤兒寡母相依為命。加上母親由于長年辛苦勞動(dòng)，患了腿疾。這毛病發(fā)作時(shí)，疼痛難忍，而且不能下地！就這樣，家里所有的重?fù)?dān)都落在年僅十一歲的兒子身上！

可這兒子傻不拉幾的，村里人啊都叫他傻蛋。叫他傻蛋，還真是傻！你看，村里王財(cái)主家的小兒子大寶又拿他開涮了！

“傻蛋啊，過來，過來！”

傻蛋樂呵呵地來到大寶跟前：“大寶哥，你叫我嗎？”

“嗯！是的，今天要飯要到多少錢了？”

“還，還沒有呢?！?/p>

“傻蛋啊，我左手有兩個(gè)銅錢，右手有一個(gè)銅錢，你選哪一個(gè)??？”

傻蛋猶豫了好一會(huì)兒，才慢悠悠地說：“我……我，我選右手！”

旁邊的小鬼頭們那是笑翻了天！于是一齊聲唱道：“傻蛋，傻蛋，你真真傻，只選一個(gè)，不選倆！”

就這樣，村里慢慢傳開了，大家都覺得他是一個(gè)連一和二都分不清的傻子。有些不懷好意的街坊鄰居，甚至隔壁村的人，也拿傻蛋開玩笑。今天拿銅錢逗他，明天拿饅頭哄他。而村里的一些好心的老奶奶總是勸他說：“傻蛋啊，下次別人讓你選的時(shí)候，記得一定要選多的那個(gè)！”后來，這事被傻蛋的母親知道了，可她怎么也不相信自己的兒子會(huì)這么傻。有一天，她把傻蛋叫到床邊：“兒啊，你是不是傻?。磕飭柲?，一和二誰多??？”

傻蛋眨巴著眼睛說：“二多！”

“那你為什么每次還選一個(gè)?。俊?/p>

而傻蛋呢，呵呵一笑：“因?yàn)槲疑祮h！”

傻蛋的娘深深地嘆了口氣！看樣子，這兒子還真是傻！真沒想到，自己辛辛苦苦拉扯大的，卻是這么一個(gè)傻兒子！可傻蛋自己知道，如果每次選多的，大家就不拿銅錢和饅頭來逗他了。

一天正午時(shí)分，傻蛋來到魚市要飯，路過一個(gè)魚攤，那大腳盆里的鮮魚活蹦亂跳的，他突然想到，娘每天都是蘿卜咸菜，已經(jīng)不知道幾個(gè)月沒有嘗過這鮮魚的味道了！

“老板，這魚怎么賣??？”

魚攤老板掂著個(gè)大肚子說到：“活魚三個(gè)銅錢一斤?！?/p>

“那死魚呢？”

“死魚一個(gè)銅錢一條！”

傻蛋摸摸口袋，上午忙活了半天，好不容易才要到一個(gè)銅錢，卻只能夠買一條死魚！再看看盆邊的那些死魚，個(gè)個(gè)翻著白眼，上面還有許多綠頭蒼蠅，一股臭氣撲鼻而來！

“我要買活魚！”

“那你要哪一條?。俊?/p>

“這條，不行太大了！這條，還是太大了，這條吧，不對(duì)好像小了點(diǎn)！”傻蛋把盆里的魚拿起一條又放下，放下又拿起另外一條。老板不耐煩了：“你這傻蛋?。≌鎵蛏档?，連挑個(gè)魚都不會(huì)！來我?guī)湍闾??！笨墒抢习灏雅枥锏聂~挑了個(gè)遍，而傻蛋不是嫌小了，就是嫌大了。老板實(shí)在是受不了了，“你這傻蛋，一邊玩去，別擋著老子做生意！”

而這時(shí)，傻蛋指了指大腳盆：“老，老板，那條魚死了?！?/p>

魚老板看看盆里的那條魚，果然已經(jīng)肚皮朝天翻白。“這鬼天氣，魚都養(yǎng)不牢了！”一邊說，一邊撈起那條魚扔到了盆邊。傻蛋，一看馬上撿起那條魚：“老板，我要這條死魚！”

付完錢，傻蛋拿著魚飛奔回家！很快一碗香噴噴的魚湯捧到娘的床前！

我的故事講完了，那你覺得我們的傻蛋傻嗎？

曉煒叔叔這樣說：

這個(gè)故事講起來并不難，角色很少，對(duì)話也不多，但是難在小朋友們要把傻蛋的“傻”和“憨憨”的感覺給塑造出來，這樣才能和老板的“精”形成對(duì)比，才能出彩！小朋友們不妨試著講講，很有趣的哦！如果想聽這個(gè)故事的錄音，可以關(guān)注“浙江省小文藝家”的微信公眾號(hào)，曉煒叔叔會(huì)講給你挺哦！

推薦指數(shù)：★★★★★難度系數(shù)：★★★適合人群：小學(xué)3--5年級(jí)學(xué)生