父母親要當(dāng)好“校長”和“班主任”

皇甫軍偉

家庭教育像什么？我說家庭教育像一朵玫瑰花。為什么這樣說？因?yàn)楫?dāng)你看到玫瑰花時(shí)你會(huì)聯(lián)想到美好，玫瑰不會(huì)說話，但它呈現(xiàn)出一種美。這就是家庭教育。

記得魯迅先生寫過一篇文章叫《論天才與土壤》，那么教育的土壤應(yīng)該是什么樣的呢？養(yǎng)魚重在養(yǎng)水，誰家的水養(yǎng)得好，魚就能養(yǎng)得好；養(yǎng)樹重在養(yǎng)根，但很少有人去關(guān)注根，因?yàn)楦浅聊?；養(yǎng)人重在養(yǎng)心，心是每一個(gè)人的生命之根，這是家庭教育的起點(diǎn)。

我就是站在這個(gè)起點(diǎn)來談家庭教育的。盡管很多學(xué)校都建了家長學(xué)校，到處都在講家庭教育，但現(xiàn)在所謂的家庭教育無非是家長幫助學(xué)校完成孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)，其實(shí)這不是真正的家庭教育。

家庭教育到底和學(xué)校教育有什么區(qū)別？家庭教育到底是什么？我們把學(xué)校的老師稱為園丁，園丁主要的工作是修剪移接花木。那么家庭教育，則是負(fù)責(zé)泥土和根的。

我們經(jīng)常講，家庭是一個(gè)人成長的第一所學(xué)校，學(xué)校里有校長，有班主任，我們家庭這一所學(xué)校里的校長是誰呢？中國有一句古話，叫“養(yǎng)不教父之過”，因此在家庭這所學(xué)校里，“校長”就是父親，“班主任”應(yīng)該是母親。

有人說，一個(gè)偉大的母親能富一個(gè)家族、幾代人，拿什么富呢？母親一輩子要守住一個(gè)字，這個(gè)字就是教育的靈魂——德。父親也要守住一個(gè)字，這個(gè)字是“道”，父親更主要的是把孩子領(lǐng)到道上。路不是道，方向和路結(jié)合在一起才叫“道”，所以父親是指引道路的。這是父母兩個(gè)人一輩子都要明白的兩個(gè)字。

還有兩個(gè)字要記住。父親要給母親一個(gè)字，因?yàn)椤靶ｉL”要照顧“班主任”，所以這個(gè)字是“安”，讓母親心安，心安了才能去守德。而母親也要給父親一個(gè)字，這個(gè)字是“喜”，用幸福感去滋養(yǎng)孩子。我們不缺少天才，但我們?nèi)鄙俪删吞觳诺耐寥?，所以母親給父親回應(yīng)一個(gè)“喜”字，用這種幸福感和喜悅之心滋養(yǎng)孩子的天賦，滋養(yǎng)孩子天生的不凡。

父親和母親就像兩盞燈，母親是家里亮著的那盞燈，它的燈光應(yīng)該是柔和的、美好的、溫暖的，父親則是孩子出門路上的那一盞路燈，照亮遠(yuǎn)方。這才是家庭教育的真諦。