馮剛
增強法治意識,運用法治思維,充分發(fā)揮法律規(guī)章對思想政治教育的規(guī)范和保障作用。提高大學生思想政治教育工作質量是一項長期性、系統(tǒng)性工程,一方面,大學生思想素質的形成本身需要充分發(fā)揮政策法律規(guī)章制度的導向和約束作用;另一方面,思想政治教育的過程也需要常態(tài)化、長效化的制度保障,以讓工作持續(xù)推進,以讓成效不斷深化,進而在全社會特別是高校中營造一種全員育人、全過程育人、全方位育人的良好格局。
堅持德育為先,推進法治教育,切實提升思想政治教育的科學性和實效性。青年學生法律素養(yǎng)的高低,是建設法治中國的基礎性工程,要把培養(yǎng)具備社會主義法治理念的合格公民作為思想政治教育的重要內容,作為立德樹人的重要方面,將忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律的思想政治素質要求融入日常教育各方面,融入人才培養(yǎng)全過程。要大力推進普法教育,創(chuàng)新大學生法治教育的內容與形式,以多種形式推進學校法治文化建設,促進法治觀念的養(yǎng)成和法律知識的普及。要健全法治教育考核制度,將法律素質納入學生綜合素質評價體系。要加強道德引領,以培育踐行社會主義核心價值觀為根本,不斷增強大學生厲行法治的道德底蘊,同時要充分考慮大學生成長規(guī)律和日漸多元多樣的個性化、差異化成長需求,準確把握各種思想文化相互激蕩和互聯(lián)網技術迅猛發(fā)展對大學生的影響,積極探索和創(chuàng)造更多貼近性、對象化、接地氣的有效載體,使大學生思想政治教育工作體現(xiàn)科學性,彰顯實效性。要廣泛開展各類社會實踐和公益活動,建立健全大學生志愿服務制度,將志愿服務納入大學生綜合素質評價指標體系。切實加強校園文化建設,開展好學雷鋒和道德模范、各行各業(yè)先進模范校園巡講等活動,發(fā)揮大學生年度人物等青年榜樣的示范帶動作用,引導大學生形成向上、向善的精神力量。