葉炎富
【中圖分類號(hào)】G63 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089(2017)25-0250-01
在六十至八十年代,越秀區(qū)航?;顒?dòng)水平在廣州市一直處于中下游水平,到八十年代初,該項(xiàng)活動(dòng)在越秀區(qū)得到了蓬勃發(fā)展,開(kāi)展活動(dòng)的人數(shù)每年有一萬(wàn)多人次,在市一級(jí)比賽中成績(jī)突飛猛進(jìn),連續(xù)十二年獲得廣州市航空模型賽團(tuán)體冠軍,培養(yǎng)了有陳志?。▏?guó)家隊(duì)隊(duì)員,曾獲世界賽FIC團(tuán)體冠軍,并獲國(guó)家體委嘉獎(jiǎng))為代表的優(yōu)秀航模運(yùn)動(dòng)員,為廣州市航模隊(duì)輸送了一批優(yōu)秀的苗子,自己也被評(píng)為廣州市的新長(zhǎng)征突擊手標(biāo)兵,省的先進(jìn)和全國(guó)優(yōu)秀教師。
一、擺正位置,爭(zhēng)取支持
航?;顒?dòng)是一項(xiàng)深受青少年學(xué)生喜愛(ài)的科技活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),他們能從中學(xué)到很多科學(xué)知識(shí),學(xué)到很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,并能用學(xué)到的航模知識(shí)運(yùn)用到學(xué)習(xí)和日常生活中,而且還培養(yǎng)了青少年學(xué)生愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng),既動(dòng)腦又動(dòng)手和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)。
九十年代,隨著運(yùn)動(dòng)重心的轉(zhuǎn)移,奧運(yùn)戰(zhàn)略的實(shí)施,加上目前部分家長(zhǎng)的做法“寧可拉牛上樹(shù)琴棋書(shū)畫(huà),也不順?biāo)浦垭娮幽P汀?。使航空模型活?dòng)在一定程度受其影響,面對(duì)這一情形,我們區(qū)自始至終堅(jiān)持航??萍蓟顒?dòng)與教育相結(jié)合的原則,正確處理航模與教育的關(guān)系,成立以教育局局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,要求各學(xué)校每周開(kāi)展二節(jié)的航??萍蓟顒?dòng),使處于低潮的航空模型活動(dòng)在越秀區(qū)仍充滿一片綠洲。
航模要普及,首先得爭(zhēng)取各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在政策上的支持,而要得到支持,就要在工作中做出成績(jī),取得成果,經(jīng)過(guò)多年的努力,我區(qū)航模成績(jī)?cè)趶V州市一直名列前茅,領(lǐng)導(dǎo)重視程度也在廣州市名列第一,“飛向北京”的活動(dòng)就是證明,沒(méi)有一個(gè)區(qū)像我們區(qū)那樣,由局長(zhǎng)親自主抓該項(xiàng)目的活動(dòng),發(fā)文要求各學(xué)校在第二課堂里積極開(kāi)展,購(gòu)買飛機(jī)模型套材,通過(guò)套材的部分利用返回開(kāi)展全區(qū)航模活動(dòng)和組織每一屆“飛向北京”全國(guó)總決賽。(在最近的兩屆每屆都有將近三十名運(yùn)動(dòng)員參賽)
二、普及、提高兩手都要硬
越秀區(qū)有五十多所小學(xué)共三萬(wàn)多學(xué)生,根據(jù)實(shí)際情況,制定了點(diǎn)面結(jié)合的階梯培訓(xùn)計(jì)劃,選擇了大新小學(xué)為區(qū)的培訓(xùn)重點(diǎn),舉辦區(qū)航模培訓(xùn)班,由教委發(fā)文每校一名老師和一名學(xué)生參加,著重培養(yǎng)一批優(yōu)秀航模骨干,每周堅(jiān)持到學(xué)校講課、輔導(dǎo),解決學(xué)校技術(shù)和器材的問(wèn)題,并及時(shí)把大新小學(xué)開(kāi)展航?;顒?dòng)的經(jīng)驗(yàn)向全區(qū)各小學(xué)推廣。
為適應(yīng)學(xué)校開(kāi)展航模活動(dòng),航模科技小組研制了“簡(jiǎn)易直升飛機(jī)模型、橡筋動(dòng)力模型、手?jǐn)S模型、木彈射飛機(jī)模型”等符合青少年學(xué)生活動(dòng)的系列模型,三萬(wàn)多學(xué)生人人動(dòng)手制作多種模型飛機(jī),全面提高了全區(qū)航模的制作水平,為篩選航模的優(yōu)秀苗子和參賽隊(duì)員的新舊交替撒開(kāi)了網(wǎng)羅人才的大網(wǎng)。
在普及的基礎(chǔ)上,為參加每年舉行一次“飛向北京”的全國(guó)青少年航空模型比賽,區(qū)內(nèi)各校的尖子經(jīng)過(guò)區(qū)比賽選拔后都集中到少年宮航模中心班隊(duì)集訓(xùn),確保競(jìng)技水平的提高。在教學(xué)上,把普及模型、線操縱特技模型、遙控模型飛機(jī)按學(xué)員的潛質(zhì)來(lái)分類培訓(xùn),通過(guò)將模型逐步分解、講述、分析、手把手地傳授制作技巧,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維。在訓(xùn)練中,知情結(jié)合,嚴(yán)愛(ài)相濟(jì),讓學(xué)員掌握外場(chǎng)操縱技術(shù),證實(shí)各種理論在實(shí)踐中的運(yùn)用。在賽場(chǎng)上,要善于調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)生的積極性,注意防止和克服學(xué)生的消極情緒,保持良好的競(jìng)技心理狀態(tài),讓學(xué)生在學(xué)與練的循環(huán)中,學(xué)到專業(yè)知識(shí)和實(shí)操技能,培養(yǎng)獨(dú)立能力和集體主義精神。
正確處理普及與提高的關(guān)系,為區(qū)航?;顒?dòng)造就了不可估量的優(yōu)勢(shì),每當(dāng)組織航模比賽,參與的普及率達(dá)100%,宏觀的數(shù)量使不少優(yōu)秀的苗子脫穎而出,‘97和99年兩屆“飛向北京”全國(guó)青少年航空模型比賽就是很好的例證。在全區(qū)舉辦講座,骨干培訓(xùn),印發(fā)信息,到學(xué)校指導(dǎo),使學(xué)生產(chǎn)生極大的興趣,每期的二萬(wàn)多架飛機(jī)模型瞬間被學(xué)生全部購(gòu)買。推動(dòng)了航?;顒?dòng)的發(fā)展,同時(shí)為區(qū)選拔了一批參加全國(guó)總決賽的優(yōu)秀選手。在‘97和99年兩屆比賽中,并獲得4枚金牌,3枚銀牌,4枚銅牌,4個(gè)第四名的優(yōu)秀成績(jī),并獲得集體和個(gè)體優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)。
三、改造主觀世界
科學(xué)技術(shù)日新月異,航模也隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)入了新的時(shí)代,過(guò)去的脈沖式遙控機(jī)已換成了比例模型,制作工藝要求也不同以前,對(duì)教練水平也要求高了,為了提高教學(xué)理論水平,自己利用業(yè)余時(shí)間,把大專的課程進(jìn)修完畢,并認(rèn)真閱讀當(dāng)今航模的技術(shù)資料,努力去分析、研究與實(shí)踐,盡快掌握當(dāng)前航模發(fā)展動(dòng)向,提高理論和技術(shù)水平,結(jié)合區(qū)的實(shí)際情況,根據(jù)教委每年的工作重點(diǎn)、方向,制定每年的工作計(jì)劃,配合學(xué)校的科技活動(dòng)和教學(xué)安排,使學(xué)生學(xué)業(yè)與航?;顒?dòng)兩不誤,爭(zhēng)取班主任和家長(zhǎng)的大力支持。重點(diǎn)培訓(xùn)骨干老師,既提高他們的技術(shù)理論水平,也培養(yǎng)了集體的凝聚力,更可貴的是培養(yǎng)了他們那種為航模事業(yè)貢獻(xiàn)力量,不計(jì)較個(gè)人時(shí)間和金錢,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,有了這樣一批以身體力行的優(yōu)秀輔導(dǎo)老師,學(xué)生們更能做到認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,在比賽中獲得好成績(jī)。
這些年來(lái),越秀區(qū)航?;顒?dòng)已形成自己的特色,從普及到提高,沖向了全國(guó),成為區(qū)的拳頭項(xiàng)目。