隨平
楊柳搖曳,暖風(fēng)和煦,六月的陽(yáng)光穿過(guò)鳥(niǎo)鳴啁啾,照耀著遼闊的大地。
操場(chǎng)上,孩子們樂(lè)此不疲,無(wú)忌地享受著童年的時(shí)光。
是的,我們正值春花爛漫的童年,童年的時(shí)光需要記錄,需要在一筆一畫(huà)里,寫(xiě)下春晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴,寫(xiě)下夏夜流星劃過(guò)夜空留在深藍(lán)天幕上的印痕,寫(xiě)下秋日里,我們一不小心撞翻了的大自然的顏料盒,和冬夜的暖爐,映紅了的酡紅的臉龐……
當(dāng)然還有童話(huà)里絢爛的故事,上學(xué)路上冷不防就別扭了的友情,以及成人世界里暖暖的絮叨……
其實(shí),童年的筆記本記的,永遠(yuǎn)都不是故事,是藏在時(shí)光里,綿密如暖陽(yáng)的愛(ài),和迷離的守望!
學(xué)生天地·小學(xué)中高年級(jí)2017年6期