文/雷蒙·格諾 譯/戴濰娜 馬笑天
文學(xué)運(yùn)算
文/雷蒙·格諾 譯/戴濰娜 馬笑天
第一部分
正如保羅·布拉夫特在1966年1月14日的一次會(huì)上所說(shuō),三元關(guān)系“X取代Y為Z''可以由一個(gè)乘法來(lái)表示: XY= Z。這個(gè)1965年12月26日的“圖示”(見(jiàn)克勞德·伯奇《對(duì)多元組合文獻(xiàn)的潛在分析》)將被乘法運(yùn)算表來(lái)替代(復(fù)雜情形可見(jiàn)第二部分)。
例子:
一般情形下
特別情形下
底比斯王(東道主)
如果每個(gè)字符都用自己替代自己(即,若a2=a,b2=b, 等等.),并不用其他來(lái)替代自己(即,若ax≠a,bx≠b, 等等.),那么得出唯一可能的情形只有兩個(gè)字符,12 for 3, 108 for 4,更通用表達(dá),(n-1)n-1,n為n個(gè)字符(n> 2)。
考慮一下有趣的定理。
乘法表的一組(阿貝爾組或不是)對(duì)應(yīng)著下面的情形:沒(méi)有人用自己替代自己,也不用別人替代別人,除了單位元素例外,這些元素用自己替代自己并且用別人替代別人。 換句話說(shuō),乘法表的這組對(duì)應(yīng)的情形是特別的瘋狂的,這可由一個(gè)的觀察者清晰看到(譬如作者)。
乘法表的交換性:乘法是可交換的, 當(dāng)ab = ba= c時(shí),也就是說(shuō)當(dāng)保羅用約翰代替彼得, 和約翰用保羅代替彼得 (總是在這樣一種沒(méi)有人用自己代替別人的情況下)。
練習(xí): 在法國(guó)或外國(guó)文學(xué)、戲劇或小說(shuō)中找出同樣情形的實(shí)例。
練習(xí):找出具體的情形來(lái)反映R.Croisot 在《法國(guó)數(shù)學(xué)協(xié)會(huì)通訊》 第80(1952)卷 217-227頁(yè)上發(fā)表的組合
第二部分
我們假設(shè)到現(xiàn)在為止乘法表是全局定義的,但并不總是這樣。當(dāng)在“圖示”中有孤立點(diǎn)的時(shí)候,我們可以假設(shè)該點(diǎn)是0。
三個(gè)瘋?cè)耍╝,b,c)用他們自己來(lái)代替拿破侖(n),每個(gè)瘋?cè)擞闷渌麅蓚€(gè)來(lái)代替他們。
另一個(gè)約定可能是n(虛構(gòu)的)來(lái)代替a,b,c,另一方面,用a,b,c來(lái)代替n。將有:
俄狄浦斯
練習(xí): 給出該情形(沒(méi)有0)的一個(gè)公式。
這篇文章曾提交到第83屆潛在文學(xué)大會(huì)上,源于關(guān)于電腦指令的演講和編程課程的靈感,它是一種結(jié)構(gòu)類似于Francois Le Lionnais在第79次會(huì)議上提出的“樹(shù)型”的文學(xué)。
1.你希望聽(tīng)到的三個(gè)活蹦亂跳的豌豆的故事嗎?
如果是的話,請(qǐng)?zhí)降?項(xiàng)
如果不是,請(qǐng)到第2項(xiàng)
2.你會(huì)更喜歡三個(gè)皮包骨頭的大竹竿的故事嗎?
如果是的話,請(qǐng)?zhí)降?6項(xiàng)
如果不是,請(qǐng)到第3項(xiàng)
3.你會(huì)更喜歡的三個(gè)普通灌木叢的故事?
如果是的話,請(qǐng)?zhí)降?7項(xiàng)
如果不是,請(qǐng)到第21項(xiàng)
4.曾幾何時(shí),有三個(gè)身著綠色的小豌豆在罐子里熟睡,他們圓圓的臉通過(guò)鼻孔呼吸著,人們可以聽(tīng)到他們的輕輕的、和諧的打鼾聲。
如果你更喜歡其他的描述,請(qǐng)?zhí)降?項(xiàng)
如果你喜歡這段描述,請(qǐng)到第5項(xiàng)
5.他們不是在做夢(mèng)。事實(shí)上,這些小動(dòng)物從未做過(guò)夢(mèng)。
如果你更希望他們?cè)谧鰤?mèng),請(qǐng)到第6項(xiàng)
如果不是,請(qǐng)到第7項(xiàng)
6.他們是在做夢(mèng)。事實(shí)上,這些小動(dòng)物總是做著夢(mèng), 他們的夜晚隱匿著神秘的夢(mèng)想。
如果你想知道他們的夢(mèng),請(qǐng)?zhí)降?1項(xiàng)
如果你不關(guān)注,請(qǐng)到第7項(xiàng)
7.他們可愛(ài)的小腳丫被暖襪包覆著,在床上他們戴著黑色的天鵝絨手套。
如果你更喜歡別的顏色手套,請(qǐng)到第8項(xiàng)
如果你喜歡黑色,請(qǐng)到第10項(xiàng)
8.在床上他們戴著藍(lán)色的天鵝絨手套。
如果你更喜歡別的顏色手套,請(qǐng)到第7項(xiàng)
如果你喜歡藍(lán)色,請(qǐng)到第10項(xiàng)
9.曾幾何時(shí),有三個(gè)豌豆在高速公路上滾動(dòng)著,當(dāng)夜幕降臨時(shí),他們感到困了,累了,要睡著了。
如果你希望往下讀,請(qǐng)?zhí)降?項(xiàng)
如果不是,請(qǐng)?zhí)降?1項(xiàng)
10. 三個(gè)小豌豆都做著同一個(gè)夢(mèng),的確,他們溫柔地愛(ài)著彼此,仿佛一面鏡子,連夢(mèng)境都相同。
如果你想知道他們的夢(mèng),請(qǐng)?zhí)降?1項(xiàng)
如果你不想知道,請(qǐng)到第12項(xiàng)
11. 他們夢(mèng)到他們到廚房去拿湯,當(dāng)他們揭開(kāi)碗發(fā)現(xiàn)是一碗ERS湯后,太恐怖了,他們從睡夢(mèng)中驚醒。
如果你想知道為什么他們會(huì)驚醒,請(qǐng)從韋伯詞典上查閱“ERS”的含義
如果你不想再花時(shí)間繼續(xù)探究,請(qǐng)?zhí)降?2項(xiàng)
12. 糟糕!當(dāng)他們睜開(kāi)眼睛,他們哭了,哎呀,我們做了一場(chǎng)什么樣的夢(mèng)啊。“這是一種不好的預(yù)兆”,第一個(gè)小豌豆說(shuō)到?!昂翢o(wú)疑問(wèn)”,第二個(gè)小豌豆說(shuō),“這是事實(shí),我現(xiàn)在很傷心”。“不用這么擔(dān)心”,第三個(gè)小豌豆說(shuō)道,這是三個(gè)小豌豆中最犀利的一個(gè)?!拔覀儽仨毴チ私猓皇墙^望,我會(huì)去為你們分析的?!?/p>
如果你想立即知道夢(mèng)境的含義,請(qǐng)到第15項(xiàng)
如果你想知道另外兩個(gè)小豌豆的反應(yīng),請(qǐng)到第13項(xiàng)
13. 第一個(gè)小豌豆說(shuō),“你讓我們感到很傷心,你是從何時(shí)知道如何分析夢(mèng)境的?”“是的,你是從什么時(shí)候知道的?”第二個(gè)補(bǔ)充道。
如果你想知道什么時(shí)候,請(qǐng)到第14項(xiàng)
如果不想,也請(qǐng)到第14項(xiàng),因?yàn)槿魏吻闆r下你都不知道一件事
14. “從什么時(shí)候開(kāi)始的?”第三個(gè)小豌豆嚷道,“我怎么會(huì)知道,事實(shí)上我在努力嘗試著去分析。你們會(huì)看到?!?/p>
如果你也想看到,請(qǐng)到第15項(xiàng)
如果不想,也請(qǐng)到第15項(xiàng),因?yàn)闆](méi)有結(jié)果
15. 好,等著瞧吧,他的兩個(gè)兄弟們?nèi)碌?,您的諷刺讓我們不悅,你不可能去學(xué)會(huì)一件事。此外,在這場(chǎng)尖銳的談話中,你的恐懼感是否已經(jīng)模糊,甚至消失?將懵懂的泥潭攪和得更糟有什么用呢? 我們寧愿在方壇中洗個(gè)澡后, 在潔凈、圣潔的歡快中迎接一個(gè)愉快的晨曦。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,小豌豆們已經(jīng)溜出了罐子,輕輕滾到地上,歡快地小跑著來(lái)到沐浴的小禮堂。
如果你想知道在沐浴的小禮堂發(fā)生了什么,請(qǐng)到第16項(xiàng)
如果你不想知道,請(qǐng)到第21項(xiàng)
16. 三個(gè)大竹竿正凝望著小豌豆。
如果你對(duì)三個(gè)大竹竿不悅,請(qǐng)到第21項(xiàng)
如果沒(méi)有,請(qǐng)到第18項(xiàng)
17. 三個(gè)普通灌木叢正凝望著小豌豆。
如果你對(duì)三個(gè)大普通灌木叢不悅,請(qǐng)到第21項(xiàng)
如果沒(méi)有,請(qǐng)到第18項(xiàng)
18. 看到他們自己被這樣窺視著,三個(gè)歡快的小豌豆逃走了。
如果你想知道后來(lái)的故事,請(qǐng)到第19項(xiàng)
如果不想知道,請(qǐng)到第21項(xiàng)
19. 他們努力地跑回到罐子,關(guān)上蓋子,繼續(xù)睡覺(jué)。
如果你想知道后來(lái)的故事,請(qǐng)到第20項(xiàng)
如果不想知道,請(qǐng)到第21項(xiàng)
20. 接下來(lái)沒(méi)有了,故事結(jié)束了。
21. 在這種情況下,故事同樣也結(jié)束了。
(責(zé)編:楊克)