淺談如何搞好職工技能培訓

林備戰(zhàn)

摘要：人才是企業(yè)生存和發(fā)展的第一資本，擁有一支技術精湛，一專多能的職工隊伍是一個企業(yè)做大、做強的基本要素。一個好的師資隊伍，在提高職工技能上能起到關鍵的作用。一支能力強、技術精、素質高的生產一線職工隊伍，才能確保企業(yè)在激烈的煤炭市場競爭新形勢下求得更大的生存與發(fā)展空間。

關鍵詞：提高技能；培訓；職工

人才是企業(yè)生存和發(fā)展的第一資本，擁有一支技術精湛，一專多能的職工隊伍是一個企業(yè)做大、做強的基本要素。隨著煤礦企業(yè)發(fā)展步伐的不斷加快，各種新設備、新技術的大量投入使用與不斷升級，對各工種的技術要求也越來越高。為了使職工更快的掌握新技術、新技能，各企業(yè)在強化職工培訓、提高職工技能等方面進行了積極的投入和探索。

職工技能是職工安全完成作業(yè)的技巧和能力。目前各煤礦企業(yè)在提高職工技能培訓方面還存在不少問題，對這些問題進行分析并解決以提高職工技能，對減少煤礦安全事故，加大企業(yè)安全生產起到積極的作用。

1.職教隊伍師資力量薄弱

煤礦企業(yè)受行業(yè)特點及多種因素的影響，其培訓的師資力量多聘請一線的技術骨干，培訓方式為自培。來自一線的老師有較豐富的工作實踐經驗，但理論基礎不扎實，相當一部分人沒有受過規(guī)范的專業(yè)培訓，很難做到一專多能觸類旁通，而從學校畢業(yè)的教師專業(yè)技術理論水平高，但所講授的理論知識過于深奧、不易理解和吸收，缺乏現(xiàn)場實踐經驗，這樣就不能很好的適應企業(yè)崗位技能水平的不斷提高和設備技術的更新。

職教隊伍是本企業(yè)內部的員工，而煤礦企業(yè)中工種多，專業(yè)性強，他們沒有更多的機會去接觸各專業(yè)中的新理念和新技術。這就使一批一批的培訓重復在同一水平，影響職工技能的提高。

2.煤礦職工文化水平不一樣，業(yè)務技能參差不齊

在過去，煤礦企業(yè)屬于勞動密集型的高危行業(yè)，從事本行業(yè)的員工很多是文化水平低的體力型員工。近年來，隨著科技的發(fā)展，煤礦企業(yè)中的科技含量，技術更新得到了長足的發(fā)展。建成了很多現(xiàn)代化的礦井，吸引了更多的大中專畢業(yè)生到礦山工作。這部分新生力量充實到生產一線。就造成了企業(yè)新老職工的文化水平，技能素質發(fā)展的不平衡。因此要進行培訓，使各工種崗位技能就得不到同步提高。如果實行區(qū)別對待重點人重點輔導，師資力量又不能滿足。

3.生產任務和培訓相矛盾

隨著煤礦企業(yè)不斷的技術改造，使生產規(guī)模不斷擴大，產量不斷增加。對職工進行嚴格系統(tǒng)的脫產培訓存在著很大的困難。如果只抓生產，不注重職工技能培訓的提高，就和《煤礦安全規(guī)程》相抵觸，是不適應煤礦長遠發(fā)展的需要。如果進行集中脫產培訓，就會使生產任務和現(xiàn)場工作受到影響；如果工作與培訓雙管齊下會使職工的工作任務愈顯繁重不堪。這就造成職工隊伍技能素質不能快速提高。

4.培訓力度不夠

煤礦作業(yè)人員種類多、范圍廣、技術性強、難度大。煤礦特種作業(yè)人員有安全員、瓦檢員、爆破工、井下電氣等30多個工種。因其工種多，工作范圍不同，操作技術各有特點，技術要求高，理論性強，給培訓工作帶來一定的難度。同時企業(yè)為職工安排培訓的時間往往又有限，從而造成培訓力度不強、質量不高。

綜上所述對提高職工技能提幾點建議：

1.強力推行崗位描述和手指口述工作法

崗位描述和手指口述是通過心（腦）、眼、口、手的指向性集中聯(lián)動而強制的操作方法，能夠避免職工在操作過程中的失誤。據(jù)統(tǒng)計煤礦死亡事故的87%是由于職工在作業(yè)過程中操作失誤造成的。推行崗位描述和手指口述工作法，不僅能夠使新工人或轉崗工人快速提高本崗位的操作技能，減少操作失誤保證安全生產。

2.建立完善的培訓制度、加大培訓力度

完善的培訓制度是提高職工技能的基本保證。例如新工人崗前培訓首先按《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定必須脫產培訓2個月，進行系統(tǒng)的符合本崗位需求的相關應知、應會的培訓，體現(xiàn)“先培訓、后上崗”的原則，保證職工在上崗前具備與本崗位需求一致的基本技能和操作知識。建立提高職工技能的激勵制度，使它成為每一個管理人員的工作目標之一，從而提高職工技能，改變職工作業(yè)行為，滿足企業(yè)安全生產的需要。

3.根據(jù)實際情況，確定企業(yè)職工技能的要求

煤礦企業(yè)的發(fā)展更需要一專多能的人才，職工在干好本職崗位的同時，還要擁有操作其他崗位的技能。例如絞車司機不僅要掌握絞車司機的操作技能，還要掌握信號工和絞車維護的基本技能。因為它們的崗位是相互聯(lián)系的。要使每個職工的技能與實際工作所需相匹配，就要職工在和本崗位相關聯(lián)的崗位提高技能。同時還應超前考慮到企業(yè)發(fā)展、技術更新的需求，來不斷提高職工的技能素質。根據(jù)企業(yè)各崗位的需求，通過形式多樣的培訓方法使不同層次，不同工種的職工技能素質有一定程度的提高。例如建立“礦、隊、班組”三級培訓模式。礦對安全技能大方向進行全面的培訓。隊、班組結合本工種實際情況，開展每日一題，每月一考的方法對職工的技能操作進行考核，考核和工資獎金掛鉤。每年礦舉辦各工種的技能大賽活動，來激勵職工學習技術提高技能。

4.提高師資隊伍加強實訓基地建設

一個好的師資隊伍，在提高職工技能上能起到關鍵的作用。我們采取“送出去，請進來”的方法?！八统鋈ァ笔前牙蠋熛人统鰧W習先進的技術。“請進來”是把掌握高新技能的人才請進來，再由他們傳授給每個職工，這樣知識教育解決了應知，技能教育解決了應會，而本崗位出色的技能人員擔任教師，在實訓中給職工以指導，督促。監(jiān)護職工的技能達到熟練的要求，實訓基地的實訓實驗室要和煤礦發(fā)展同步，盡量達到行業(yè)先進的設備，這樣對提高職工技能也是很好的幫助。

5.“土專家”與“專業(yè)教授”相結合

“土專家”指的是車間或班組自己培養(yǎng)出來的技術骨干，實踐經驗豐富，讓他們來講授某一專業(yè)的課程，由于“土專家”往往偏重于實踐而缺少理論的研究，就需要“專業(yè)教授”即外來專業(yè)技術人員來助一臂之力，進行系統(tǒng)的理論培訓。兩者的有力結合完成了從理論到實踐、從實踐回到理論的培訓過程。

6.廣泛開展導師帶徒活動

建立適合現(xiàn)代教學的師傅帶徒弟的方式。企業(yè)制定對策，如建立有關制度、簽定師徒學教的協(xié)議等，可以把許多退休老師傅請回來發(fā)揮余熱，建立起“老師傅工作室”，滿足新工人拜師學藝的需求。甚至可以通過市場請相關的老師傅回到企業(yè)，專門負責“帶徒授藝”。由師傅和徒弟簽訂師徒合同，由礦級組織考核，時間不少于半年，需經理論和實踐操作考試。合格后再傳授給班組中的每個職工，這樣使之成為星火燎原之勢，帶動廣大職工提高技能。

總之，提高職工技能是煤礦企業(yè)發(fā)展的根本、是煤礦企業(yè)做大做強的基石、是科技興礦的中堅力量，煤礦企業(yè)要適應現(xiàn)代化發(fā)展需求，就必須提高職工素質，只有一支能力強、技術精、素質高的生產一線職工隊伍，才能確保企業(yè)在激烈的煤炭市場競爭新形勢下求得更大的生存與發(fā)展空間。