校園足球特色學(xué)校管理與評(píng)價(jià)

林海

【摘 要】不管是中小學(xué)校，還是普通高校，除了日常的學(xué)習(xí)課程之外，體育項(xiàng)目在學(xué)生的課余生活中占據(jù)了重要的比例，其中足球是學(xué)生們最愛玩的體育項(xiàng)目之一。隨著足球在校園體育項(xiàng)目中的逐步流行，“校園足球”這一在校園內(nèi)發(fā)展足球的教育政策也開始逐步實(shí)施?！靶@足球”這一教育政策的提出，立即在我國(guó)教育界乃至整體社會(huì)引發(fā)熱議。不少人認(rèn)為校園足球的整體方向是正確的，那么如何結(jié)合該項(xiàng)教育政策加大對(duì)校園足球特色學(xué)校的管理與評(píng)價(jià)，這是一個(gè)值得我們思考的問題。

【關(guān)鍵詞】校園足球；特殊學(xué)校；教育政策；管理評(píng)價(jià)

校園足球是一項(xiàng)新型的教育政策，其宗旨在于將足球課程與日常的教學(xué)相結(jié)合，以此來更好的增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生各方面的綜合學(xué)習(xí)能力。當(dāng)“校園足球”政策一經(jīng)推出，就有許多學(xué)者對(duì)此褒貶不一。有人認(rèn)為校園足球政策的推出會(huì)不會(huì)在我國(guó)的教學(xué)發(fā)展中成為“一刀切的應(yīng)試教育”，也有人認(rèn)為校園足球的發(fā)展會(huì)不會(huì)成為教育部門新型的政績(jī)工程？為了更好的探尋校園足球的奧秘，探索出如何有效的加強(qiáng)對(duì)校園足球特色學(xué)校的管理與評(píng)價(jià)，筆者在此就簡(jiǎn)要談?wù)勛约旱目捶ㄅc見解。

一、校園足球特色學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)與指導(dǎo)思想

就校園足球特殊學(xué)校的建設(shè)目標(biāo)而言，首先我們必須要了解的是校園足球特色學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展都是基于“校園足球”這一教育政策的實(shí)施與開展才得以進(jìn)行的。因此，要想更好的建設(shè)出優(yōu)秀的具備校園足球特色的學(xué)校，首先就必須要以“足球”為教育載體，以“足球中成長(zhǎng)，足球中教學(xué)”為主旨，從“體育與教學(xué)”結(jié)合的過程中探索出學(xué)校獨(dú)有的“體育文化與精神”，并在體育教學(xué)的過程中加大對(duì)體育文化與精神的挖掘，更好的將其應(yīng)用于實(shí)際的教學(xué)發(fā)展中，形成特色的校園足球文化，這也就是校園足球特色學(xué)校的主要建設(shè)目標(biāo)。

另外，在校園足球特色學(xué)校指導(dǎo)思想方面，第一必須要按照教育部門所頒發(fā)的相關(guān)文件精神為主要指導(dǎo)思想，例如我國(guó)體育部在2016年的6月23日頒布的《全面健身計(jì)劃》則很好的為我國(guó)學(xué)生的健康與發(fā)展指明了方向。同時(shí)《全國(guó)校園足球特色學(xué)校基本標(biāo)準(zhǔn)（試行）》也為我國(guó)校園足球特色學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展提供了夯實(shí)的理論與思想基礎(chǔ)。

二、校園足球特色學(xué)校管理中存在的問題

“校園足球”是一項(xiàng)新型的教育政策，其主要體現(xiàn)了讓足球回歸體育課程的宗旨。但是，在實(shí)際的體育教學(xué)中，有關(guān)“校園足球”政策的實(shí)施與開展也存在著較多的問題。

1.1有關(guān)校園足球政策的開展與管理機(jī)制較不完善

“校園足球”是一個(gè)新型的教育政策，近幾年在中小學(xué)的體育課堂中逐步得到推廣與實(shí)施。但是在具體實(shí)施的過程中，不少學(xué)者對(duì)該政策持有很大的偏見。不少學(xué)者認(rèn)為“校園足球”的推廣在一定程度上是學(xué)生體育活動(dòng)的一刀切，也就是讓足球活動(dòng)成為體育活動(dòng)中的全部課程，不尊重學(xué)生的愛好與想法。同時(shí)，對(duì)于學(xué)校來說，對(duì)于足球課程的監(jiān)督與管理機(jī)制也較不完善。對(duì)于教師與學(xué)生而言都沒有一套科學(xué)完整的體系進(jìn)行管理。

1.2有關(guān)校園足球政策的實(shí)施條件與教學(xué)理念有待提升

“校園足球”政策的實(shí)施除了需要有正確的教學(xué)理念進(jìn)行引導(dǎo)之外，還需要有實(shí)際的客觀條件進(jìn)行支撐。目前在許多中小學(xué)院校中，不少學(xué)校的體育教師待遇較低，體育設(shè)備及設(shè)施也較不完全，同時(shí)場(chǎng)地的建設(shè)也不完備。這些客觀的硬性條件如果不達(dá)標(biāo)，那么就很難實(shí)施并開展相應(yīng)的“校園足球”政策。

三、 如何有效的加強(qiáng)對(duì)校園足球特色學(xué)校的管理與評(píng)價(jià)

3.1健全校園足球教學(xué)的監(jiān)督與管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué)

在校園足球特色學(xué)校的建設(shè)過程中，學(xué)校體育項(xiàng)目組的領(lǐng)導(dǎo)及成員應(yīng)積極地根據(jù)實(shí)際的教學(xué)發(fā)展?fàn)顩r，采取“分組管理”的教學(xué)方法，積極成立以校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、部門主任為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)校園的足球體育課程實(shí)施分組、分級(jí)管理。同時(shí)，在校園足球教學(xué)的管理機(jī)制中，各級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)也應(yīng)定期對(duì)組內(nèi)的成員以及教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高他們的教學(xué)質(zhì)量與水平，并積極鼓勵(lì)教師對(duì)足球教學(xué)的課程進(jìn)行創(chuàng)新，以此來更好的改善校園的足球教學(xué)現(xiàn)狀。

3.2為足球教學(xué)的發(fā)展創(chuàng)建良好的條件，并積極打造足球特色學(xué)校

足球教學(xué)的發(fā)展不僅需要良好的師資力量，更需要一些基礎(chǔ)性的資源支持，例如先進(jìn)的體育器材與設(shè)施，場(chǎng)地的完整與完備以及體育經(jīng)費(fèi)的充足與保障。在體育的師資方面，學(xué)校應(yīng)加大對(duì)體育教師的調(diào)配，使其滿足日常教學(xué)的需要，同時(shí)在有條件的情況下也應(yīng)定期對(duì)體育教師進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)與交流發(fā)展，以此才能更好的促進(jìn)體育足球教學(xué)的進(jìn)步。另外，在體育場(chǎng)地與設(shè)施方面也應(yīng)加強(qiáng)數(shù)量及質(zhì)量的管理。要定期對(duì)體育器材與設(shè)備進(jìn)行質(zhì)量檢測(cè)與維修，使其滿足體育教學(xué)的需要。在足球場(chǎng)地方面，學(xué)校也應(yīng)加大對(duì)其的建設(shè)與維護(hù)，可以定期地聘請(qǐng)專業(yè)人員對(duì)足球場(chǎng)地進(jìn)行維護(hù)，也要確保足球以及其他體育器材數(shù)量的充足。

3.3加強(qiáng)對(duì)校園足球的訓(xùn)練與競(jìng)賽

在體育設(shè)施完善、足球數(shù)量充足以及師資力量充沛的條件下，要想更好的提高校園足球的教學(xué)與發(fā)展，積極建設(shè)具備足球特色的學(xué)校，最重要的就是要加強(qiáng)對(duì)校園足球的訓(xùn)練與競(jìng)賽。首先，就是要在不同的年級(jí)成立相應(yīng)的足球訓(xùn)練隊(duì)伍，可以吸引更多對(duì)足球有興趣，或者是熱愛足球運(yùn)動(dòng)的學(xué)生加入。其次，在成立了完整的足球隊(duì)伍之后，就要對(duì)其進(jìn)行科學(xué)化、系統(tǒng)化的訓(xùn)練，并配置完整的安全及醫(yī)療應(yīng)急設(shè)備，也可以聘請(qǐng)校外專業(yè)教師進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)與增強(qiáng)。

四、結(jié)語(yǔ)

總而言之，在建設(shè)校園足球特色學(xué)校，并加強(qiáng)對(duì)其的監(jiān)督與管理的道路中，我們要做的事情還有很多。雖然我國(guó)建設(shè)校園足球特色學(xué)校的時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)其實(shí)施管理與監(jiān)督的機(jī)制也不完善，但是相信在不斷的研究與探索中，我國(guó)大部分院校都能在管理與訓(xùn)練方面實(shí)現(xiàn)很大的進(jìn)步。事實(shí)證明，只有堅(jiān)定開拓創(chuàng)新的進(jìn)取精神，堅(jiān)持科學(xué)教學(xué)，體育教學(xué)的良好理念，積極抓住教育發(fā)展的機(jī)遇。以堅(jiān)定的信心與科學(xué)的教學(xué)方法開展教學(xué)，這樣才能更好的推進(jìn)我國(guó)校園足球特色學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

【參考文獻(xiàn)】

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